BIENVENID

OS A LA
CUARTA
SESION
ORDINARIA
DE CTE.
 APRENDIZAJE
ENTRE ESCUELAS,
UNA PROPUESTA DE
DESARROLLO
PROFESIONAL PARA
LA MEJORA DE LAS
PRACTICAS
DOCENTES
 INTRODUCCION
En esta cuarta sesin ordinaria, los colectivos tendrn la posibilidad de
sesionar en la modalidad de Aprendizaje entre escuelas para conocer,
intercambiar y trabajar de manera colaborativa con el colectivo
docente de uno o mas planteles de la zona escolar, con el propsito de
fortalecer la reflexin, el anlisis y la toma de decisiones encaminadas
a superar problemticas educativas comunes.

para ellos, en el primer apartado organicemos nuestra sesin, los

colectivos encontrarn pautas para lograr los propsitos generales de
esta sesin de tal manera que se contribuya a fortalecer
efectivamente el trabajo colegiado.
El segundo apartado Cules son las problemticas que
compartimos? Se sugiere una serie de actividades para que los
colectivos identifiquen las problemticas educativas comunes que
enfrentan como escuela y hallar soluciones conjuntas para superarlas
a partir de el intercambio de experiencias, propuestas y recursos
educativos.
El siguiente apartado Qu requerimos fortalecer o modificar? ,
los docentes establecen compromisos respecto a las acciones que
implementarn, as como los mecanismos para el seguimiento,
durante la sexta sesin ordinaria en la que nuevamente se dar un
Aprendizaje entre escuelas.
En Qu contina en el Aprendizaje entre escuelas? Se presenta
un texto que permitir reflexionar acerca de lo que se aspira a lograr
en un encuentro prximo entre escuelas, con el fin que se convierta
en una prctica regular para la solucin de problemticas entre pares.
BUSCAND
O AL
RELATOR
 FELIZ DIA DEL AMOR Y LA
AMISTAD
El amor es paciente, es
bondadoso. El amor no es
envidioso ni jactancioso ni
orgulloso.
No se comporta con rudeza, no es
egosta, no se enoja fcilmente,
no guarda rencor.
El amor no se deleita en la
maldad sino que se regocija con
la verdad.
Todo lo disculpa, todo lo cree,
todo lo espera, todo lo soporta.
Ahora, pues, permanecen estas
tres virtudes: la fe, la esperanza y
el amor. Pero la ms excelente de
ellas es el amor
QU ES UN
SUEO?
+
DINAMICA
EL TESORO
ESCONDIDO
 QUE LOS COLECTIVOS
DOCENTE:

PROPSIT Compartan, mediante un aprendizaje

entre escuelas, las problemticas
educativas que enfrentan en sus

OS
planteles, para hallar soluciones
conjuntas que contribuyan a
superarlas .
Establezcan, en un aprendizaje entre
pares , un intercambio y anlisis de
propuesta.
Definan las acciones que llevaran
acabo y los compromisos que
asumirn para la atencin de su
problemtica.
 MATERIAL
ES:
Planeacin de la Ruta de Mejora Escolar de
las escuelas participantes.
Presentacin de la problemtica educativa
que la escuela atiende, elaborada para
esta sesin de Aprendizaje entre escuelas.
Papel Bond
Marcadores
Cinta canela
 PRODUCTOS PARA LA
ESCUELA
Registro de las acciones o
propuestas de intervencin que
implementarn en el saln de
clase, como resultado del
compromiso establecido en esta
sesin de Aprendizaje entre
escuelas.
Registro de los compromisos
convenidos como Escuelas en
sus Cuadernos de Bitcora del
CTE.
Actividades que hay que
resolver durante el CTE.
GRACI
AS