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Universidad de los andes

Facultad de humanidades Y Educacin


Escuela de Educacin
Mencin Bsica Integral
Ctedra : Educacin Esttica
Profe: Betty Osorio
Semestre : B -2016

Libro para nios

Animadora Pedaggica
Kelis Yohanna Snchez Obando
C.I . 24 196 622
Presentacin :
iHola amiguito y amiguita ! Hoy queremos presentarte un
producto donde podrs divertirte , aprender y producir
hermosas cosas con tus propias manos, poniendo un poco de
atencin y por su puesto usando tus propios conocimientos ,
y solo con un poco de ayuda .la belleza es algo curioso y
magnifico , no es as? Podemos encontrarlas en muchas
cosas como las que nos rodean , en el catar de las aves , en
el azul de cielo en la luminosidad de las noches , entre las
paginas de un libro
Una de nuestras mas grandes y poderosas aspiraciones es la
de crear belleza por nosotros mismos , y en este libro que te
presentaremos podrs divertirte mientras aprende no
obstante, lo mas importante , es que podrs crear arte el
cual es una de las cosas mas hermosas de cada sociedad
As es, aprenders como realizar muchas tcnicas de
acuerdo a la formacin esttica , un arte cultural y valioso
que, adems es particularmente divertido e indispensable
en nuestro da da ( en la vida cotidiana )

Llego la hora de solo divertirte y entre estas paginas te


presentamos un mundo de conocimientos, armona y belleza
ndice :
presentacin:
Capitulo I Situaciones Iniciales Naturales:
rea de Ciencias Naturales
rea de Educacin Fsica
rea de Lenguaje y literatura
rea de Ciencias Sociales
rea de matemtica

Capitulo II Situaciones Gensicas Conceptuales:


rea de Ciencias Naturales
rea de Educacin Fsica
rea de Lenguaje y literatura
rea de Ciencias Sociales
rea de matemtica

Capitulo III Situaciones Gensicas Procedimentales


rea de Ciencias Naturales
rea de Educacin Fsica
rea de Lenguaje y literatura
rea de Ciencias Sociales
rea de matemtica
Capitulo IV Situaciones Post
vivenciales :

rea de Ciencias Naturales


rea de Educacin Fsica
rea de Lenguaje y literatura
rea de Ciencias Sociales
rea de matemtica

lectura para nios


Apreciacin
Conclusin
Comentarios
Fuentes de informacin
ndice libre
Amiguito y amiguita,
te invito a crear tu
propio ndice ; a
medida que vallas
resolviendo las
actividades ve
colocando las
actividades que mas te
hayan gustado
Capitulo I

Situaciones
Iniciales
Naturales:
A I:Ciencias Naturales Situacin Inicial Natural Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to
A.T :prehispnico prehistrico (S.I.N.) Kelis Yohanna Snchez Obando
(Neoltico )-
CIENCIANEOLITFOTOGRAFIANDO parido de tiempo
FE: Audiovisual- fotografa Sistema
Sistema natural
natural que
que esta
esta
parido de tiempo
transcurridos desde
transcurridos desde la
la
Bloque: la tierra y el universo formado
formado por
por un
un conjunto
conjunto de
de aparicin
aparicin de
de los
los
Amiguito
Amiguito yy amiguita
amiguita aa continuacin te presentamos
continuacin te presentamos una
una organismos
organismos vivos en el
vivos en el medio
medio primeros homnidos
primeros homnidos
serie de problemas espero que te gusten as que ambiente .y nuestro univeros
ambiente .y nuestro univeros hasta Comenz de
Mi nombre aprende, resuelve
hasta Comenz
lavidaseminmada.
de
aprende, resuelve yy divirtete
divirtete .. Los
Los monumentos
monumentos neolticos
neolticos
lavidaseminmada.
_______________ ms
ms importantes
importantes son
son los
los
Problema N relaciones las imgenes dlmenes, tumbas formadas
Problema N
Completa con los conceptos que se presentan a por grandes bloques de
Completa el el siguiente
siguiente prrafo
prrafo con
con ayuda
ayuda de
de las
las piedra que forman la
palabras que consideres correspondientes que continuacin piedra que forman la
cmara funeraria.
estn el cuadro inferior .
la alfarera.
El
El _____
_____ Neoltico
Neoltico ,, se
se produjo
produjo enen uno
uno de
de los
los ________
________ Permiti
Permiti lala
de
de gran
gran transformacin
transformacin parapara el
el __________,
__________, elel impacto
impacto construccin de
de cambio_____ fue muy importante , llevo a las
recipientes
recipientes para
para
sociedades humanas hacer ms__________ y a La toma de fotografa
almacenar
almacenar y y
domesticar
domesticar ______,se
______,se relaizan
relaizan _______
_______ a
a varios
varios dioses
dioses La
La cueva
cueva de Altamira
decocinar
Altamira es
es desde
desde unun punto
punto de
de vita
vita
como el _____, tambien se desarrollo la _______ y cocinar tomando el cuenta el Los detalles del
la mxima representacin
fabrica
fabrica de______y
de______y trabajos
trabajos enen ______.
______. del espritu creador del Angulo y el plano
Angulo y el plano neoltico
neoltico
hombre frontal
frontal que
que sese desee
desee esquematizan la
hombre
Artes hombre cermicas animales- figura
figura humana
humana
La fotografa debe
periodos- climticos-sedentarios ser tomada desde Problema N Lacermicafue
ser tomada desde
un plano frontal de Seale e identifica con que se realizan las la
la primera
primera
ceremonias -dioses-luna-sol- alfarera-
frente pinturas en el periodo neoltico generalice manifestacin
manifestacin del
del
tejidos arcillas . frente al
al punto
punto
arte neoltico
que se desee
que se desee . . un resultado del mismo al observar las
Problema N ordene los
Problema N imgenes y las palabras dispersas siguientes pasos para realizar
identifica y relacione las imgenes del arte una seccin fotogrfica: del 1
neoltico con las palabras claves que consideres al 9..
correctas con respecto al uso de la naturaleza . Tierr Grasa
Recipientes a anima Conoce y maneja los ajustes de la
para l cmara (_)
almacenar Fertilidad Carb Defina qu quiere
alimentos n resaltardela
( base de Se deja Sangr imagen (__)
barro y atrs el e Ten paciencia (__)
arcilla) nomadis Colore Ten en mano una buena cmara
Agricultur
a mo s (_)
Aprende a escoger el lente
arte correcto (___)
megaltic Socieda Potencia la creatividad y el buen
o d uso de espacios (__)
sedenta Acrcate a los sujetos(__)
ria Recuerda siempre llevar bacterias
Dioses t tarjetas de sobra (___)
Ganader Que la fotografa cuente algn
a hecho histrico (__)
Situacin Inicial Animadoras pedaggicos:
A I: Educacin fsica
Grado:
Grado: 6to
6to
Natural Kelis Snchez Mi nombre
A.T
A.T :prehispnico
:prehispnico prehistrico
prehistrico paleoltico
FE: Audiovisual- video
paleoltico (rituales)
(rituales) (S.I.N.) ProblemaN _______________
Bloque:
Bloque: Expresin
Expresin yy comunicacin
comunicacin corporal
corporal
Prehispaleovidcorporedufisica. observe las imgenes y
selecciones las pinturas
mticas religiosas y
Amiguitas amiguitos hoy ser un da lleno de mucho Problema N esculturas realizadas
movimiento, a continuacin te encontraras con una serie amiguito (a) te reto a identificar durante la prehistoria
de problemas los cuales tu sers el protagonista principal las palabras maravillosas que ,jerarquzalas usando
Problema N
as que resuelve aprende y divirtete las palabras dispersas
Lee la siguiente oracin y compltala estn en la siguiente sopa de letra
seleccionando las palabras que consideres , pertenecientes al periodo en tu hoja debes
seleccionar solo una y
correspondientes paleoltico
P R E H I S T O R I A representarla en el
El arte________, hace mencin a las cuadro blanco Manifestacio
manifestaciones ______de los pueblos A E E A L M A V O C R
nes rituales
______,existenentes con anterioridad al jarrn se para sus
C L D S O Z A R B U E
desarrollo de la escritura ,se trata de una usa para dioses
R I T O S S E J A E D almacenar
expresin con fines _________y ______abarca
alimentos
el periodo desde que apareci el ser P G F V E N U S I R A
humano hasta que _______a dejar ______su
P I E D R A A R L P C megaltico
historia se divide en dos grandes _____edad construcciones
de _____edad de los _____a su vez en el arte Tpica
G O E M O B I L E O E gigantes que herramienta
________superior _____ arte ______y arte significa algo de piedra
neoltico . H N O S A M L A P K L importante tallada
Animales
Edad de los _____ se dividen en tres partes armas como Huesos que para esta
que
edad de los _______edad de _____edad elementos conservan la poca
cazan
de_____N
Problema
Problema N elecciona
elecciona las
las imgenes
imgenes que
que estn
estn indispensables historia y son para
relacionadas a los bailes de danzas del periodo para las cazas pulidos
pintura alimentar
paleoltico ,ubcalas segn las definiciones a las de animales
que rupestre se
mobiliari
que corresponden
corresponden Las danzas rituales o
la danza en hechas en Venus de o
danzas de caza: se P
Prro
obble
crculo, donde lem
maa N cuevas willendor objetos
realizan en grupos la s
las im N el
el e
img
ge ecccio
cion ne hechos
se colocaba en re
rela enne
essq ey yo orrd f
imitan el animal con lac
cio
ion quueee es deenna
el centro algo o co naadda
a s
s a stt
n
n a a base
armas como palos con
ns su
us
s rre a l
l aa r
rt
te asociado
alguien con una es
sppe t e p
p a
ale
le o de barro
huesos, hasta causar etiv
ivo os
sn ol
lttic
ico s a la metal edad
simbologa noommb o
muerte se dice que es Escultura brre
ess arcilla
especial
fertilidad de hierro
una conexin del alma magdalien
para cumplir sus Vdeo Problema
Problema N6ompleta
N6ompleta lala
se siguiente
deseos Msica siguiente oracin
oracin seleccionando
seleccionando
las palabras correctas
Arte Dispositivos
rupestr Revista
Imgenes Para grabar un _____ lo principal
e
Reproduccin que necesitas son ________
Fotografas capaces de capturar ________ de
Acompaados forma continua. Estos mismos
Arte
mobiliari Sonidos Permiten la ________de imgenes
o Textos y pueden estar _________por
obras ms importantes se Pinturas _________ o ________
encuentran en las cuevas de
Altamira se encuentran en Espaa y
Problema N
*Clasifica y ordena los pasos para grabar un
video:
(__)Buscar el lugar de grabacin
(__)Buscar cmara para grabar (telfonos inteligente,
cmara digital).
(___) Determina tu mensaje
(___)Mantente lo mas estable posible
(___)Graba y edita el video
(___) Busca el mejor Angulo para grabar
*Selecciona los programas que conoces para
editar videos
iMovie

Windows
MovieMaker
Avidemux
Corel VideoStudio Pro
Apple Final Cut Pro
Adobe Premiere Elements
Camtasia
Masher

Animoto

WeVideo

The National
Archives Digital Vault
Flixtime

Zimmer Twins
500 MB por semana
90 segundo
Screenr no tiene limites
*Clasifica y ordena los pasos60 minutos
para editar un video:
no puede durar ms de 10
(___)aade msica y grficos minutos
(___) Sube tu material a tu computadora
60 segundos
(___) descarga los programas 20 para editar
minutos un video si lo
y mas
amerita. 3 minutos
* Clasifica y ordena los pasos 2 para subir un video
minutos
a internet
(___) En la pagina seleccionada buscar la opcin subir
(___)crear una cuenta en la pagina que desea subir el
Problema N__ ordene los pasos para publicar un
video a internet

(__)Elige un archivo de vdeo.Da clic en Problema n Seleccione y ordene los pasos para crear un
video en WindowsMovieMaker y relacinalos con las
Seleccionar archivos para subir y se abrir el
imgenes que se encuentran el los cuadros superior,
explorador de archivos. centro e inferior derecho :
Las etiquetas les permiten a otros usuarios de (__)opcin que dice capturar video Escogemos la opcin
YouTube localizar tu vdeo importar imgenes o video si vamos a trabajar con video.
(__)Da clic en "Guardar".El ttulo, la descripcin,
etc. se guardarn una vez que tu vdeo termine de (__)le damos importar luego aparece as como la imagen De la
subir. Cuando la barra se llene habrs publicado un derecha
vdeo en YouTube (___)aqu le podemos modificar como recorta de acuerdo como
(__)Elige tu configuracin de privacidad.Cualquier quieran que se mire el video.
persona puede buscar y ver los vdeos pblicos. Las
(___)escogemos las imgenes que vamos a trabajar o video
nicas personas que pueden ver un vdeo sin listar Que estn dentro de tu pc
son aquellas que conocen el enlace..
(__)Comparte tu vdeo si quieres.Puedes compartir (__)clic en la pestaa que dice editar pelcula y escogemos la
tu vdeo a travs de Google+, Facebook o Twitter, o opcin efectos de video como aparece en la imagen.
puedes enviarles el enlace a tus amigos. Marca los
recuadros de cada servicio en el que quieras (__)queremos colocarle audio o msica al video no vamos a la
compartirlo. opcin capturar video y encojemos la opcin importar audio
(__)Da clic en el botn "Subir" en la pgina de y msica, escogemos la cancin de debe estar en el PC le
damos
inicio.Se encuentra a la derecha de la barra de
(:___) Importar, luego sale la cancin en la hoja de trabajo y
bsqueda. la arrastramos
(__)Ingresa los detalles.La informacin necesaria
abarca el ttulo del vdeo (__)de la misma pestaa editar pelcula podemos escoger la
opcin
(__)Monetiza tu vdeo.Da clic en la pestaa de Crear ttulos.
"Monetizacin" y marca el recuadro "Monetizar" para
colocar anuncios en tu vdeo. Revisa una gua de (__)inicio-programa -clic en movie maker
cmo monetizar tus vdeos correctamente y recibe un (___) as parte de abajo en lo opcin musica.
lo recortamos el archivo de msica al tamao del video.
pago por los anuncios
(__)Ajusta la configuracin avanzada.Da clic en la (__)al final le damos guarda como archivo de pelcula
pestaa "Avanzado" y revisa las opciones. Puedes le dems es darle siguiente, siguiente y listo hemos hecho
desactivar los comentarios y las videorespuestas, un video en movie maker
cambiar los derechos de propiedad, decidir si notificar (___)tambin del mismo podemos escoger la opcin ver
a tus suscriptores, etc. transicin de videos nos permite darle forma como quiere que
(__)Da clic en el botn "Abrir".Si tu cuenta no ha salga elvideo
sido verificada, tus vdeos tienen un lmite de 15 (___)le damos el aparte de abajo la opcin que dice mostrar
minutos. Puedes subir vdeos ms largos si verificas guion.
tu cuenta por medio de un SMS
A I: lenguaje y literatura
Situacin Inicial
Grado. 6to Natural Animadoras pedaggicos:
A.t. prehistrico Prehispnico Aztecas (S.I.N.) Kelis Yohanna Snchez Obando
Esculturas
F.E: Audiovisual :impresiones lenguaimpredigiazteescul
Problema N seleccione las
Bloque: la literatura: el mundo de la mal imgenes pertenecientes al
imaginacin Hola amiguito amiguita a periodo Azteca
Problema n ordene la siguiente
continuacin te presentaremos
diversas actividades las cuales
oracin utilizando las palabras
ubicadas en el cuadro inferior debes resolver aplicando tus
izquierdo central conocimientos
El____ Maya es reflejo de un estilo de
vida______, se manifestaba por medio de ProblemaN
_______y _____ hechas en _____barro ____. amiguito amiguita,
Se utilizaban como ______,el cual le dieron anmate a descubrir e
desarrollo a la ________y trabajos en ____,se identificar las palabras
desarrollo un mtodo de escrituras _______ que se relacionan con el
Se plasmaban temas _______. arte azteca
Arte
Adornos C I V I L I Z A C I O N
Pinturas
Piedra R M S R E U I P O K C
Cultura
Escultura I A E S O N A S E T R A
Dibujos
Madera T Y S O P H M S Z K E C
Cermicas
Jeroglficas O S O T L U C S C M P A
Religiosos
S O l S L L U N A S O O
Problema N
identifica y relacione las imgenes del arte
O Y D R E L I G I O N A
Azteca con las palabras claves que consideres
correctas Sacrificio
Maz s
Escultur
como humanos
primer as
como
producto realizad
adoraci
de as en
consumo n al
piedras
dios(sol)
Escultura
Desarrollo de s con
la agricultura alguna
simbolog Sus
a representac
religiosos iones son
a animales y
objetos
A I:Ciencias sociales Situacin Inicial Natural Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to (S.I.N.) Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T :prehistorico
Prehispnico timoto-cuicas
Prehistomosociacinefotografian ProblemaN
FE: Audiovisual- cine do relacione los
Bloque: la sociedad conceptos y seala e
venezolana y su espacio Amiguito y amiguita a continuacin te presentamos timoto-cuicas, identifica las imgenes
una serie de problemas espero que te gusten as avanzados de la agricultura que
Mi nombre que aprende, resuelve y divirtete . indgenas , falcn , corresponden a los
Mrida, Colombia , estados venezolanos
_______________ Problema N
b le ma n Trujillo, cermica , en el periodo
Pro uito amiguito (a) debes completar el
amig ta a alfareros prehispnico
u i siguiente texto, seleccione las
amig cin te palabras que escribir
aparecen el en una historia. ,comerciantes
inua el
cont taremos cuadro lateral derecho (__)y textilitas
se n a r t e
pr e d e seleccionar los paso para hacer
Posiciones un de los
epto o
conc hispnic ) cine . los grupos
Los ______representaron actores(--)
pre i ca s
t o - cu _____mas______ su hbitat principal Escribir el guion (___)
o
( tim na forma fue_____ por parte de los timoto ____
de u da , Determinar el
s o r dena ar y por parte de los cuicas, conocan muy lugar(___) Timoto
de en
s ord a bien la ______ fueron excelentes ______
debe car par l y ______.
Escoger los actores
fi
clasi euna i do a (__)
No exista
r le s nt .sola cultura ,existan Maz
d a p t o Ensayos del escenario
varias cculturas once valiosas y bastante
desarrolladas (_) (__) pap
estaban relacionados con la cultura Montar la obra al cine a
Problema n seleccione las imgenes
( Chibcha) (__) Caraotas
que estn relacionadas al arte
El arte prehispnico se usa para hacer
prehispnico (timoto-cuicas) y sus
referencia al arete existente en principales trabajos desarrollados a
Cuicas
Amrica mucho antes de que los los que pertenecen
espaoles llegaran (__) Trabajos Aj dulce
Estaban formadas por distintas tribus Trabajos
artsticos con
(_) artsticos
piedra y barro
Los timoto-cuicas representaron los esculturas
grupos indgenas mas avanzados
dentro del territorio venezolano (___)
Cultivaban maz, papa, tabaco y yuca
dulce (__)
Se localizaron en el estado Mrida
Tchira Trujillo (__)
Esta sociedad domestico animales y Cultivos
realizaban intercambio de comercios agrcolas
(___) Comercio de
intercambio
Animadoras pedaggicos:
A .I: Matemtica Situacin Inicial Natural
Kelis Yohanna Snchez Obando
Grado: 6to (S.I.N.)
A.T : prehispnico Prehistoameticavidesor
-prehistrico (mayas) Mi nombre _______________
Problema n Identifica y relaciona las
FE: Audiovisual-televisor
siguientes imgenes de las escultura
Bloque: Geometra prehispnicas- prehistricas con los
Escultura en piedra
realizada en bulto
nombres correspondientes y seala la
figura geomtrica que considere tengas
Problema n : complete semejanzas
la siguiente oracin con Arquitectura
monumentos
las palabras que prehispnica
neolticos
consideres dlmenes,
correspondientes Problema n :Defina que es la
El
El _____
_____ Neoltico
Neoltico ,, se
se produjo
produjo en
en uno
uno televisor, seleccione las palabras
de los ________ de gran Monumentos
correspondientes :
transformacin para el __________, el hechos en
La_____es un ___ para la transmisin piedra
impacto
impacto de
de cambio_____
cambio_____ fue fue muy
muy cono
importante , llevo a las sociedades y recepcin de ____y ___ que Arquitectura
humanas
humanas hacer
hacer ms__________
ms__________ yy a a simulan_____, a distancia que emplea cilindro
azteca prisma
domesticar ______, se _____ un mecanismo de difusin.La
arte______
pentagonal
arte______ transmisin puede ser efectuada por
medio de____de___, por redes
Los ______representaron los detelevisin por ___,televisin
grupos _____mas______ su hbitat por____ prima
principal
principal fue_____
fue_____ por
por parte
parte dede los
los problema n enumero del 1 al 913los
timoto
Sirve para ____sobre acontecimientos Escritura rectngulo
timoto ____
____ por
por parte
parte de
de los
los pasos
cuicas, conocan muy bien la ___, darnos a conocer temasprograma
para hacer un ___ que de jeroglfica
televisor pirmide
______
______ fueron
fueron excelentes
excelentes ______
______ yy ___en nuestro modo de___ esfera
______. Elige el genero y el formato de tu
______. En arte _________ y Se programa (___)
denomina
denomina arte
arte prehispnico
prehispnico por
por que
que se
se Desarrolla a tus personajes (__)
da
da en
en ______
______ Desarrolla tu idea (__)
Desarrollo un poco de contenido para tu
Problema N idea (--) Arquitectura
Arquitectura
amiguito (a) debes seleccionar Escribe un tratamiento para tu XVI azteca
azteca
los conceptos a los que programa(__)
corresponden las definiciones Comprende las necesidades de un buen
episodio (__) En cuanto a la escritura del 149
arte Maya , se desarrollo con
Resuma el tramo usando la estructura de
el alfabeto latino
2
XII D. actos de la televisin (__)
Lee tanto guiones de tu genero (_)
C Resuma la trama usando la estructura en
el arte prehispnico se usa
para hacer referencia al arte
Los Aztecas fue la civilizacin actos de la televisin (__)
que exista en Amrica mucho
mas importante que existi en Realiza una lectura despus de tu primer
antes de que los espaoles
Amrica se dio hasta el siglo borrador(_)
llegaran
Escribe , escribe y reescribe (__)
Capitulo II

Situaciones
Gensicas
Conceptuales:
Situacin Gensica
A I:Ciencias Naturales Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to
conceptual
Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T :prehispanico (S.G.C.)
prehistrico Neoltico - CIENCIANEOLITFOTOGRAFIANDO la
la alfarera.
alfarera.
FE: Audiovisual- fotografa Permiti la
Bloque: la tierra y el construccin
construccin de de parido de tiempo
Problema N relaciones las recipientes
universo imgenes con los conceptos que se para
transcurridos
Mi nombre para almacenar
almacenar desde
desde lala aparicin
aparicin
Problema N presentan a continuacin y cocinar de los primeros
_______________ Los detalles
homnidos hasta
Completa el siguiente prrafo con del La
La toma
toma de
de fotografa
fotografa homnidos hasta
ayuda de las palabras que consideres desde un punto de Comenz de
neoltico
neoltico Sistema
correspondientes que estn el cuadro vita
vita tomando
tomando el
el Sistema natural
natural que
que lavidasemi
lavidasemi
esquematiz esta formado por un
cuenta
cuenta el
el Angulo
Angulo y
y el
el nmada.
inferior . an
an la
la figura
figura conjunto
plano frontal que se conjunto de
de
El arte Neoltico , se produjo en uno de los humana
humana organismos
desee organismos vivos
vivos en
en
periodos de gran transformacin para el el medio ambiente .y
hombre el impacto de cambio climtico fue La cueva de nuestro universo
muy importante , llevo a las sociedades Altamira Los
Los monumentos
monumentos neolticos
neolticos ms
ms
Altamira es es la
la
humanas hacer ms sedentarias y a mxima importantes son los dlmenes,
Lacermicafue la tumbas formadas por grandes
domesticar animales se realizan ceremonias representacin
representacin
del espritu primera bloques
bloques de
de piedra
piedra que
que forman
forman la
la
a varios dioses como el sol tambien se primera
creador manifestacin del cmara funeraria.
desarrollo la alfarera y fabrica de tejidos y creador deldel
hombre arte
arte neoltico
neoltico
trabajos en arcillas y cermicas La fotografa debe
Artes hombre cermicas animales- ser Problema N
periodos- climticos-sedentarios ser tomada
tomada desde
desde
un plano frontal de Seale e identifica con que se realizan las
ceremonias -dioses-luna-sol- alfarera- frente pinturas en el periodo neoltico generalice
frente alal punto
punto
tejidos arcillas . que
que se se desee
desee .. un resultado del mismo al observar las
Problema N imgenes y las palabras dispersasProblema N ordene los
identifica y relacione las imgenes del arte siguientes pasos para realizar
neoltico con las palabras claves que consideres una seccin fotogrfica : del 1 al
correctas con respecto al uso de la naturaleza . 9.
Recipientes Color conoce y maneja los ajustes de la
para almacenar Se deja tierra+carbon+gr
atrs el cmara (3)
alimentos asa animal y Defina qu quiere resaltardela
( base de barro nomadism sangre = pintura
o imagen (4)
y arcilla) hechas a Ten paciencia (2)
Fertilida mano( rupestre)
Sociedad Ten en mano una buena cmara (1)
d
sedentari Aprende a escoger el lente correcto
a (5)
Agricultur Potencia la creatividad y el buen uso
a de espacios (6)
arte Acrcate a los sujetos(7)
megaltic Recuerda siempre llevar bacterias t
o tarjetas de sobra (8)
Que la fotografa cuente algn
hecho histrico (9)
Ganader
a Dioses
A I: Educacin fsica
Situacin Gensica Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to conceptual Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T :prwehispanoco prehistrico paleoltico
(rituales)
(rituales) (S.G.C.) ProblemaN
FE:
FE: Audiovisual-
Audiovisual- video
video
Bloque: Expresin y comunicacin corporal
Prehispaleovidcorporedufisica.
observe las imgenes y
selecciones las pinturas
Amiguitas amiguitos hoy ser un da lleno de mucho mticas religiosas y
movimiento, a continuacin te encontraras con una Problema N
esculturas realizadas
serie de N problemas los cuales tu sers el amiguito (a) te reto a identificar durante la prehistoria
Problema
protagonista principal as que resuelve aprende y las palabras maravillosas que ,jerarquzalas usando
Lee la siguiente oracin y compltala
divirtete estn en la siguiente sopa de letra las palabras dispersas
seleccionando las palabras que consideres
, pertenecientes al periodo en tu hoja debes
correspondientes P R E H I S T O R I A Manifestacio
paleoltico seleccionar solo una y
El arte prehistrico, hace mencin a las representarla en el nes rituales
A E E A L M A V O C R
manifestaciones artsticas de los pueblos cuadro blanco para sus
primitivos ,existenentes con anterioridad al C L D S O Z A R B U E jarrn se dioses
desarrollo de la escritura ,se trata de una usa para
R I T O S E E J A E D
expresin con fines rituales mticos y almacenar
religiosos. abarca el periodo desde que P G F V E N U S I R A alimentos
apareci el ser humano hasta que comenz
P I E D R A A R L P C
a dejar escrita su historia se divide en dos megaltico
grandes etapas edad de piedra edad de los G O E M O B I L E O E construcciones Tpica
metales , a su vez en el arte paleoltico gigantes que herramienta
H N O S A M L A P K K significa algo de piedra
superior inferior arte mesoltico y arte
armas como importante tallada
neoltico . Huesos que Animales
elementos para esta
Edad de los metales se dividen en tres conservan la que
indispensable poca
partes edad de los metalesimgenes
,edad de bronce historia y son cazan
Problema
Problema NN selecciona
selecciona las
las imgenes que
que s para las pulidos para
edad de hierro
estn relacionadas a los bailes de danzas del cazas de pintura alimentar
periodo paleoltico ,ubcalas segn las animales
definiciones rupestre se
mobiliari
definiciones a
a las
las que
que corresponden
corresponden
hechas en Venus de o
la danza en Las danzas rituales o P
Prro
ob
ble cuevas objetos
lem
ma aN willendor
crculo, donde danzas de caza: se la
lass im N s
seele hechos
im g en leccc
cio f
se colocaba en realizan en grupos relacio ge nees
sqquue
ionneey
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de metal edad
na d a ee es
stt
n en
na
a asociado a base
el centro algo o imitan el animal con con u s al n
s s resp arte pale s a la de hierro de barro
alguien con una armas como palos etivos oltico
simbologa huesos, hasta causar Esculturanombres fertilidad arcilla
Problema N Completa la siguiente
Problema N Completa la siguiente
especial muerte se dice que es magdalien oracin con las palabras ubicadas
una conexin del alma se en
en el
el cuadro
cuadro superior
superior derecho
derecho
para cumplir sus
deseos Vdeo Para grabar un Vdeo lo principal
Arte Msica que necesitas son Dispositivos
rupestre Dispositivos capaces de capturar Imgenes
Revista
Imgenes de forma continua. Estos mismos
Reproduccin Permiten la reproduccin de
Fotografas imgenes y pueden estar
Arte Acompaados
Sonidos acompaados por sonidos o
mobilia
Textos textos
rio Pinturas
obras ms importantes se
encuentran en las cuevas de
Altamira se encuentran en Espaa y
Problema N_
*Clasifica y ordena los pasos para grabar un
video:
(2___)Buscar el lugar de grabacin
(1__)Buscar cmara para grabar (telfonos
inteligente, cmara digital).
(_2__) Determina tu mensaje
(_4__)Mantente lo mas estable posible
(_5__)Graba y edita el video
(_3__) Busca el mejor Angulo para grabar
*Selecciona los programas que conoces para
editar videos
iMovie

WindowsMovieMaker

Avidemux
Corel VideoStudio Pro
Apple Final Cut Pro
Adobe Premiere Elements
Camtasia
Masher

Animoto

WeVideo

The National Archives Digital Vault


Flixtime

Zimmer
Twins
500 MB por semana
90 segundoScreenr
*Clasifica y ordena los no pasos
tienepara editar un
limites
video: 60 minutos
(_3__)aade msica ynogrficos
puede durar ms de 10
(_1__) Sube tu material a tu computadora
minutos
(_2__) descarga los programas para editar un video
60 segundos
si lo amerita. 20 minutos y mas
* Clasifica y ordena los pasos para subir un
3 minutos
video a internet 2 minutos o menos
(__3_) En la pagina seleccionada buscar la opcin
subir
Problema n__ ordene los pasos para publicar un
video a internet
Problema n __ Seleccione y ordene los pasos para crear
(__2) Elige un archivo de vdeo.Da clic en un video en WindowsMovieMaker y relacinalos con las
Seleccionar archivos para subir y se abrir el imgenes que se encuentran el los cuadros superior,
explorador de archivos. centro e inferior derecho :
Las etiquetas les permiten a otros usuarios de (2) opcin que dice capturar video
YouTube localizar tu vdeo Escogemos la opcin importar imgenes o video
(__9 ) Da clic en "Guardar".El ttulo, la descripcin, si vamos a trabajar con video.
etc. se guardarn una vez que tu vdeo termine de
subir. Cuando la barra se llene habrs publicado un (4.) le damos importar luego aparece as como la imagen
De la derecha
vdeo en YouTube
(6). aqu le podemos modificar como recorta de acuerdo
( 5)Elige tu configuracin de como quieran que se mire el video.
privacidad.Cualquier persona puede buscar y ver los
vdeos pblicos. Las nicas personas que pueden ver (3.) escogemos las imgenes que vamos a trabajar o video
un vdeo sin listar son aquellas que conocen el Que estn dentro de tu pc
enlace..
(__6) Comparte tu vdeo si quieres.Puedes (7). clic en la pestaa que dice editar pelcula y escogemos la
compartir tu vdeo a travs de Google+, Facebook o opcin efectos de video como aparece en la imagen.
Twitter, o puedes enviarles el enlace a tus amigos.
(10 ).queremos colocarle audio o msica al video no vamos a
Marca los recuadros de cada servicio en el que
la
quieras compartirlo. opcin capturar video y encojemos la opcin importar audio
(__1) Da clic en el botn "Subir" en la pgina de y msica, escogemos la cancin de debe estar en el PC le
inicio.Se encuentra a la derecha de la barra de damos
bsqueda. Importar, luego sale la cancin en la hoja de trabajo y la
(__4))Ingresa los detalles.La informacin necesaria arrastramos
abarca el ttulo del vdeo
(9.) de la misma pestaa editar pelcula podemos escoger la
(__7) Monetiza tu vdeo.Da clic en la pestaa de opcin
Crear ttulos.
"Monetizacin" y marca el recuadro "Monetizar" para
colocar anuncios en tu vdeo. Revisa una gua de (1) inicio-programa -clic en movie maker
cmo monetizar tus vdeos correctamente y recibe un as parte de abajo en lo opcin musica.
pago por los anuncios (11.) lo recortamos el archivo de msica al tamao del video.
(__8)Ajusta la configuracin avanzada.Da clic en
la pestaa "Avanzado" y revisa las opciones. Puedes (12). al final le damos guarda como archivo de pelcula
desactivar los comentarios y las videorespuestas, le dems es darle siguiente, siguiente y listo hemos hecho
cambiar los derechos de propiedad, decidir si notificar un video en movie maker
a tus suscriptores, etc. (8. )tambin del mismo podemos escoger la opcin ver
transicin de videos nos permite darle forma como quiere que
(__3) Da clic en el botn "Abrir".Si tu cuenta no ha
salga elvideo
sido verificada, tus vdeos tienen un lmite de 15
minutos. Puedes subir vdeos ms largos si verificas (5.) le damos el aparte de abajo la opcin que dice mostrar
tu cuenta por medio de un SMS guion.
Situacin Gensica
A I: lenguaje y literatura
Grado. 6to conceptual Animadoras pedaggicos:
A.t. prehistrico Prehispnico Aztecas
Esculturas
(S.G.C.) Kelis Yohanna Snchez Obando
F.E: Audiovisual :Impresiones lenguaimpredigiazteescul
Bloque: la literatura: el mundo de la Problema N seleccione las
imaginacin mal imgenes pertenecientes al
Hola amiguito amiguita a periodo Azteca
Problema n ordene la siguiente
oracin utilizando las palabras continuacin te presentaremos
ubicadas en el cuadro inferior
diversas actividades las cuales
izquierdo central debes resolver aplicando tus
El arte Maya es reflejo de un estilo de vida conocimientos
y cultura que se manifestaba por medio ProblemaN
de dibujos y pinturas hechas en piedra amiguito amiguita,
barro madera ,Se utilizaban como adornos
anmate a descubrir e
el cual le dieron desarrollo a la escultura y
trabajos en cermicas se desarrollo un
identificar las palabras
mtodo de escrituras jeroglficas Se que se relacionan con el
plasmaban temas religiosos arte azteca
C I V I L I Z A C I O N
Arte, Adornos
,Pinturas Piedra ,
R M S R E U I P O K C
Cultura,
Escultura ,Dibujos I A E S O N A S E T R A
Madera, Cermicas
Jeroglficas T Y S O P H M S Z K E C
,Religiosos
O S O T L U C S C M P A

Problema N S O l S L L U N A S O O
identifica y relacione las imgenes del arte
Azteca con las palabras claves que consideres O Y D R E L I G I O N A
correctas Sacrificio
Maz s Escritura
Escultur
como humanos jeroglfica
primer as
como
producto realizad
adoraci
de as en
consumo n al
piedras
dios(sol)
Desarrollo de Escultura
la agricultura s con
alguna Sus
simbolog representacion
a es son
religiosos animales y
objetos
A I:Ciencias sociales Situacin Gensica Conceptual
Grado: 6to Animadoras pedaggicos:
(S. G . C) Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T :prehistorico Prehispnico
timoto-cuicas Prehistomosociafcineotografian ProblemaNrelacion
FE: Audiovisual-cine do e los conceptos y
Bloque: la sociedad seala e identifica las
venezolana y su espacio Amiguito y amiguita a continuacin te presentamos timoto-cuicas, imgenes de la
Mi nombre una serie de problemas espero que te gusten as agricultura que
n
avanzados
que aprende, resuelve y divirtete .
lema
_______________ indgenas , falcn , corresponden a los
Prob to
i gu i estados venezolanos
1am ita a Problema N Mrida, Colombia ,
u
amig cin te amiguito (a) debes completar el Trujillo, cermica , en el periodo
inua s prehispnico
cont ntaremo siguiente texto, seleccione las alfareros
e escribir
el enuna historia.
pres cepto de palabras que aparecen ,comerciantes
n (_1_) y
el co rte cuadro lateral derecho textilitas
a co seleccionar los Posiciones
paso para hacer unde los
h is pni
pre oto-
Los timoto-cuicas
cine . actores(-5-)
( tim e una representaron los grupos Escribir el guion (__2_)
s )d
cuica rma Indgenas mas avanzados su
Determinar el
fo d a , hbitat principal fue Mrida por
de n a lugar(__4_)
r
deso ordenar parte de los timoto , Trujillo por Timoto
d e b e s
ifi ca r parte de los cuicas, conocan Escoger los actores (__3)
No exista yuna clas sola cultura ,existan Ensayos del escenario
darle muy bien la cermica por lo que
varias culturas para valiosas
o a l y bastante
fueron excelentes alfareros y (_6_) Maz
desarrolladasse ntid
(_2) . textilitas Montar la obra al cine
e p to
conc pap
estaban relacionados con la cultura (_7)
a
( Chibcha) (_4_)
Problema n seleccione las imgenes
El arte prehispnico se usa para hacer Caraotas
que estn relacionadas al arte
referencia al arete existente en
prehispnico (timoto-cuicas) y sus
Amrica mucho antes de que los principales trabajos desarrollados a
Cuicas
espaoles llegaran (_1) los que pertenecen
Estaban formadas por distintas tribus Trabajos Aj dulce
(6_) Trabajos
artsticos con
Los timoto-cuicas representaron los artsticos
piedra y barro
grupos indgenas mas avanzados esculturas
dentro del territorio venezolano (_3_)
Cultivaban maz, papa, tabaco y yuca
dulce (_7_)
Se localizaron en el estado Mrida
Tchira Trujillo (_5_)
Esta sociedad domestico animales y
realizaban intercambio de comercios Cultivos
(_8_) agrcolas
Comercio de
intercambio
A .I: Matemtica Situacin Gensica Conceptual Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T : prehispnico -prehistrico ( S .G.C )
(mayas) Prehistoameticavidesor
FE: Audiovisual-televisor Mi nombre _______________
Bloque: Geometra Problema n Identifica y relaciona las
Problema n : complete siguientes imgenes de las escultura Escultura en piedra
la siguiente oracin con prehispnicas- prehistricas con los realizada en bulto
las palabras que nombres correspondientes y seala la
consideres figura geomtrica que considere tengas
correspondientes semejanzas
Problema n : Defina que es
El arte Neoltico , se produjo en uno de los la televisor selecciona las monumentos
periodos de gran transformacin para el palabras correspondientes: neolticos
hombre el impacto de cambio climtico fue Latelevisines un sistema para dlmenes,
muy importante , llevo a las sociedades la transmisin y recepcin de
humanas hacer ms sedentarias a imgenes y sonido que simulan
domesticar animales se denomina arte Monumentos
movimiento, a distancia que
prehistrico Arquitectura hechos en
emplea un mecanismo de prehispnica
Los timoto-cuicas representaron los piedra cono
difusin.La transmisin puede
grupos Indgenas mas avanzados su ser efectuada por medio prisma cilindro
hbitat principal fue Mrida por parte de deondasderadio, por redes pentagonal
los timoto , Trujillo por parte de los detelevisin por
cuicas, conocan muy bien la cermica cable,televisin por satlite Arquitectu
por lo que fueron excelentes alfareros y Sirve para informarnos sobre ra azteca
textilitas acontecimientos histricos ,
darnosn5
problema a conocer
enumerotemas
del 1 al 9 los pasos prima
se ubica en el arte prehispnico Se paraimportantes que influyen
hacer un programa de en
televisor rectngulo
Arte , arte
denomina prehispnico
periodos por ,que se da
,climtico Eligenuestro modo deyvida
el genero el formato de tu
en Amrica animales ,denomina , Escritura pirmide
sedentarios, programa (_2__) jeroglfica esfera
prehistrico , timoto-cuicas, Desarrolla a tus personajes (_3_)
indgenas Desarrolla tu idea (_1_)
Se ubica, Amrica Desarrollo un poco de contenido para tu
idea (5--)
Escribe un tratamiento para tu Arquitectura
Problema N programa(_6_) XVI Arquitectura
azteca
Comprende las necesidades de un buen azteca
amiguito (a) debes seleccionar
los conceptos a los que episodio (4__)
corresponden las definiciones Resuma el tramo usando la estructura de En cuanto a la escritura del
arte Maya , se desarrollo con
XII D.
actos de la televisin (__8)
Lee tanto guiones de tu genero (_7_) el alfabeto latino
149
C Resuma la trama usando la estructura en 2
el arte prehispnico se usa
actos de la televisin (_10_)
Los Aztecas fue la civilizacin para hacer referencia al arte
Realiza una lectura despus de tu primer
mas importante que existi en que exista en Amrica mucho
borrador(_9_)
Amrica se dio hasta el siglo antes de que los espaoles
Escribe , escribe y reescribe (11__)
llegaran
Acorta mas a tu guion (__12)
Organzate y presnta tu guion (_13_)
Capitulo III
Situaciones
Gensicas
Procedimentales
A I:Ciencias Naturales Situacin Gensica
Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to
A.T :prehispnico prehistrico
procedimental Kelis Yohanna Snchez Obando
Neoltico -
FE: Audiovisual- fotografa
(S.G. P.)
Bloque: la tierra y el universo
CIENCIANEOLITFOTOGRAFIANDO
Mi nombre
_______________

Excelente amiguitos y amiguitas, como ya dominas toda la teora necesaria y


ahora que posees los conocimientos conceptuales pasaremos a los
procedimentales y prcticos, para ello debes dividir el saln en cuatro grupos , se
le har entrega de un cuento y varias fotografas impresas referentes al arte
neoltico, debes jerarquizar y distinguir los diferentes planos de la fotografa
tomando en cuenta la secuencia del cuento y realizar tomas fotografas de
imgenes mas resaltantes de Neoltico

anmate amiguito(a) y ensea todo lo aprendido a tus compaeros


A I: Educacin fsica
Situacin Gensica
Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to procedimental Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T : prehispnico prehistrico paleoltico
(rituales)
(S.G. P.)
FE: Audiovisual- video
Bloque: Expresin y comunicacin Prehispaleovidcorporedufi
corporal
sica.
Amiguitos y amiguitas
hasta ahora has
i Excelente !
realizado un buen
trabajo, felicitaciones.

Excelente amiguitos y amiguitas, como ya sabes toda la teora necesaria y


una vez aclarado los problemas expuestos y con un sinfn de saberes
conceptuales, referentes al periodo paleoltico, pasaremos a los
conocimientos prcticos y procedimentales. Elije uno de los bailes de danza
desarrollada en el periodo prehistrico,( paleoltico) el que mas te gusto.
(Danza en circulo, danzas de rituales o danzas de caza) debers realizar un
video.
dividir el saln en dos grupos uno de tus compaeros ser el encardo de
realizar un video y subirlo a internet por medio de WindowsMovieMaker.
anmate amiguito(a) y ensea todo lo aprendido a tus compaeros

Mi nombre _______________
A I: lenguaje y literatura
Grado. 6to
Situacin Gensica
Animadoras pedaggicos:
A.t. prehistrico Prehispnico procedimental Kelis Yohanna Snchez Obando
Aztecas Esculturas (S.G.P)
F.E: Audiovisual :Impresiones
Bloque: la literatura: el mundo lenguaimpredigiazteescul
de la imaginacin Mi nombre _______________
mal

es hora de trabajar y poner a volar


tu imaginacin

amiguito amiguita como ya


confrontaste ordenaste clasificaste, es
decir conoces los contenidos tericos
conceptuales vamos a los prcticos
procedimentales ,con tu grupo de
trabajo debes seleccionar las
impresiones que se le entregaran que
contienen escritos jeroglficos y
construir una revista digitalizada con los
aspectos que te llamaron mas la
atencin
A I:Ciencias sociales Situacin Gensica Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to
A.T: prehistorico
procedimental Kelis Yohanna Snchez Obando

Prehispnico timoto- (S.G.P)


cuicas
Mi nombre _______________
FE: Audiovisual-Cine
Bloque: la sociedad
Prehistomosociacinefoto
venezolana y su espacio grafiando

Bueno amiguita y amiguito como


ya ordenaste clasificaste y
estructuraste la teora del arte
prehispnicos(timoto- cuicas ) , es
hora de que vallamos a lo practico
, debemos organizarte en grupo
de cinco personas, y realices una
pequea coreografa de cine
referente a como era la vida
timoto-cuicas ,debes tomar los
aspectos mas importantes.
A .I: Matemtica Situacin Gensica Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to procedimental Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T : prehispnico ( S .G. P )
-prehistrico Prehistoameticavidesor
( mayas) Mi nombre _______________
FE: Audiovisual-
televisin
Bloque: Geometra

muy bien amiguito y amiguita, como ya cono


Conoces la teora necesaria ahora vamos a lo
prctico procedimental , por grupo se le har
entrega de un pequeo guin para un
programa de televisin, referente al arte
prehispnico y prehistrico debes realizar un
pequeo programa junto a tus compaeros.
Capitulo IV
Situaciones
Post vivenciales :
A I:Ciencias Naturales
Grado: 6to Situacin Gensica Pot -
Animadoras pedaggicos:
A.T : prehispnico Vivencial Kelis Yohanna Snchez Obando
prehistrico Neoltico -
FE: Audiovisual- fotografa (S.G. P. V)
Bloque: la tierra y el
universo CIENCIANEOLITFOTOGRAFIANDO
Mi nombre
_______________

iExcelente amiguitos y amiguitas! Ya con tus nuevos saberes


tericos conceptuales, procedimentales y prcticos, te invito a
compartirlos y transferirlos a toda tu familia, amigos y tu
comunidad por medio de tu experiencia y as lograras la
construccin de nuevos conocimientos, realizando un taller de
fotografas para ilustrar el cuento a tu comunidad
Situacin Gensica Post - Animadoras pedaggicos:
A I: Educacin fsica
Grado: 6to
Vivencial Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T : prehispnico
paleoltico (rituales)
prehistrico (S.G. P. V)
FE: Audiovisual- video
Bloque: Expresin y comunicacin
Prehispaleovidcorporedufi
corporal sica.
Felicidades

iExcelente amiguitos y amiguitas! Ya con tus nuevos saberes


tericos conceptuales, procedimentales y prcticos, te invito a
y transferirlos a toda tu familia, amigos y comunidad por medio
de tu experiencia y as lograras la construccin de nuevos
conocimientos.

Mi nombre _______________
A I: lenguaje y literatura Situacin Gensica
Grado. 6to Animadoras pedaggicos:
A.t. Prehispnico- prehistorico
Post Vivencial Kelis Yohanna Snchez Obando
Aztecas Esculturas (S.G.P. V )
F.E: Audiovisual : Impresiones
(revistas digitalizadas)
lenguaimpredigiazteesc
ulmal Mi nombre _______________
Bloque: la literatura: el
mundo de la imaginacin

excelente!
Amiguito amiguita es hora de que transfiera tus
concomimientos a la comunidad organiza un taller
para planificar una revista digitalizada J partiendo de
una serie de impresiones unto con tus vecinos ,familia
y comunidad
Anmate!!!
Situacin Gensica Post
A I:Ciencias sociales Vivencial Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to (S.G.P. V ) Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T : Prehispnico
prehistorico timoto-
Prehistomosociacinefoto
cuicas grafiando
Mi nombre _______________
FE: Audiovisual-Cine
Bloque: la sociedad
venezolana y su espacio

i Excelente trabajo amiguito y amiguita ! Hasta ahora


los has hecho excelente , espero que hayas
aprendido y disfrutado con este hermoso taller,
ahora que ya cuentas con los contenidos
conceptuales y procedimentales, es momento de
transferir tus saberes a tu comunidad realizando una
pequea coreografa de cine en la que demostraras
la vida timoto Cuica

Anmate lo haces muy bien


Adelante
A .I: Matemtica Situacin Gensica
Animadoras pedaggicos:
Grado: 6to Post Vivencial Kelis Yohanna Snchez Obando
A.T : prehispnico (S.G.P. V )
-prehistrico (mayas) prehistoameticavidesor
FE: Audiovisual- Mi nombre _______________
televisin
Bloque: Geometra

i Excelente trabajo amiguito y amiguita ! Hasta


ahora los has hecho excelente , espero que
hayas aprendido y disfrutado con este hermoso
taller, ahora que ya cuentas con los contenidos
conceptuales y procedimentales, es momento
de transferir tus saberes a tu comunidad
realizando un pequeo programa de televisin

Anmate lo haces muy bien


Adelante
:
o s
n i
ra
p a
r a
tu
c
le
Formacin esttica audiovisual:
audiovisual hace referencia, aquello que une lo auditivo y lo visual es decir, imagen y sonido este mismo
surge en Estados Unidos con el desarrollo del cine sonoro, a finales de la dcada de 1920. empieza a
teorizarse enFranciadurante la dcada de losaos 1950para referirse a las tcnicas
dedifusinsimultnea Hasta entonces, la proyeccin de pelculas y sonido no iban de la mano, ya que los
filmes eran mudos (no contenan grabaciones que pudieran escucharse). Cabe mencionar, que en
ocasiones haba una banda en vivo que aportaba msica a las pelculas. A partir del cine sonoro, los
expertos comenzaron a referirse a las tcnicas de difusin simultneas como audiovisuales.
Una de las ventajas del contenido audiovisual por sobre el textual, en cuanto al material educativo, es que
acerca al estudiante a ciertos conceptos que resultan muy difciles de imaginar sin ninguna referencia
grfica; lejos de atrofiar su capacidad de pensar por s mismo, le brinda una perspectiva ms amplia, a
partir de la cual es posible tomar innumerables caminos diferentes.
Fotografa digitaliza:

fotografas digitales son imgenes del


mundo real digitalizadas. Esta digitalizacin
consiste en tomar una visin del mundo y
transformarla en un nmero de pxeles
determinado (por los megapixeles), que
formarn la imagen digital final. A cada pxel
le corresponde un color y un lugar en una
imagen. Las fotografas digitales suelen ser
Impresiones :
tomadas por cmaras digitales, las cuales
son las representaciones de
poseen un sensor con mltiples unidades
determinados textos para ser
fotosensibles, cada unidad captar generar
conservados o la interpretacin
unVideo : la fotografa digital.
pxel de
Es unsistema de grabacin y reproduccin de una determinada ilustracin.
de imgenes, que pueden estar
acompaadas de sonidos y que se realiza
a travs de una cinta magntica. Conocido
en la actualidad por casi todo el mundo,
consiste en la captura de una serie de
fotografas (en este contexto
llamadasfotogramas) que luego se
muestran en secuencia y a gran velocidad
para reconstruir la escena original.
Cine:
Elcine se denomina tambin como ,
(cinematgrafoocinematografa) es latcnicayartede
proyectarfotogramasde forma rpida y sucesiva para crear la
impresin de movimiento, mostrando algnvideo(o depelcula, o
film, o filme). La
palabra cine designa tambin a lassalas de cineo salas de
proyecciones en las cuales se proyectan las pelculas.

Televisin:
un sistema de transmisin de
imgenes y sonido a distancia
a travs de ondas hercianas.
En el caso de la televisin por
cable, la transmisin se
concreta a travs de una red
especializada
Internet:
es una red de redes que permite la interconexin
descentralizada de computadoras a travs de un
conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus
orgenes en 1969, cuando una agencia del
Departamento de Defensa de los Estados Unidos
comenz a buscar alternativas ante una eventual
guerra atmica que pudiera incomunicar a las
personas.
El desarrollo de Internet ha superado ampliamente
cualquier previsin y constituy una verdadera
revolucin en la sociedad moderna. El sistema se
transform en un pilar de las comunicaciones, el
entretenimiento y el comercio en todos los rincones del
planeta.

.
Arte en el tiempo :Prehistrico
El arte estuvo y permanece presente en
Neoltico:
la lnea del tiempo y el mismo se
El Neoltico es conocido como la edad nueva
dividen por pocas, en esta parte se
de la piedra o edad de piedra pulida, en esta
ver explicito solo la poca prehistrica
se concentraron las herramientas con piedra
donde fue el inicio para todas las dems
pulimentada y no tallada; lo que serva para
pocas y para las diferentes
el desarrollo de la agricultura o el pastoreo.
manifestaciones artsticas. El arte
Es decir, para trabajos menos arduos. El arte
prehistrico hace mencin a las
neoltico es el conjunto de manifestaciones
manifestaciones artsticas de los
artsticas, con tcnicas y materiales ya
pueblos primitivos, la expresin suele
conocidos como la talla de piedra y el
utilizarse para nombrar perodos
modelado de arcillas se realizan las figuras
histricos muy diversos a creaciones
femeninas, algunas de ellas embarazas o con
distantes que hace que el arte
atributos animalsticos, posibles
prehistrico comprenda las
representaciones de la diosa madre.
manifestaciones plsticas realizadas por
Estatuillas y relieves decorados con lneas
el homo sapiens desde el paleoltico
onduladas o en zigzag que se cree pueda
superior hasta la primera edad de los
haber sido una manera de intentar favorecer
metales.
las buenas cosechas. Es palpable la
importancia de la fertilidad para estas
sociedades neolticas, su inters por la tierra
y los fenmenos naturales que afectan a la
agricultura. se han encontrado muestras de
figuras animales, aunque con frecuencias rota
una hiptesis es que se tratase de smbolos
empleados en rituales de caza y con menos
detalles y refinamiento que las estatuillas
femeninas.


significa etimolgicamente piedra antigua o edad antigua de la piedra
y se dice que es el periodo ms largo de la existencia del ser humano, el
hombre paleoltico era nmada, las primeras herramientas fabricadas
eran de contextura gruesa, pesadas y rudas, lo que dificultaba el
manejo de las mismas para el trabajo de la caza mayoritariamente. Sin
embargo, con el paso de los aos dichas herramientas fueron
mejorando pasando a ser menos pesadas, de menor tamao y con ms
exactitud para los trabajos.
Paleoltico superior (32.000-9.000c.C) Edad de los metales, cobre (3000-
2000AC) Neoltico 6.000-3.000AC.El arte paleoltico puede ser de dos
tipos pintura rupestre o arte mobiliario, se da en este periodo
prehistrico que es el ms largo de la historia de la humanidad,
constituyendo sus obras las primeras manifestaciones artsticas
importantes conocidas. Se da en el ltimo periodo del paleoltico: el
llamado Paleoltico Superior.
Pintura Rupestre:
La pintura rupestre es una de las manifestaciones artsticas ms
antiguas que existe o mejor dicho que se ha conservado, se denomina
rupestre porque est realizada sobre la roca de las paredes de cuevas,
por lo que tambin recibe la denominacin de pintura parietal est
realizada con pigmentos tomados de la naturaleza: carbn, tierra,
sangre animal, grasa, otros.

El arte mobiliario . son esculturas trabajadas en piedras o huesos


principalmente. Destacan las llamadas Venus paleolticas, figurillas de
mujer que presentan hipertrofiadas algunas zonas anatmicas, por lo
que se ha pensado que estn relacionadas con ritos de fertilidad. Entre
ellas destacan la Venus de Laussel.
Arte Prehispnico:
Los aztecas:
Es tambin conocida como la civilizacin amerindia, lo que se
conoce hoy como Mxico. Dentro de las manifestaciones
artsticas ms destacadas se encuentra la arquitectura con
pirmides y escalera. Fue la civilizacin ms importante que
existi en Amrica central. Esta cultura se dio hasta el siglo XII
despus de Cristo, y vinieron de una isla llamada Aztln
ubicada al norte de California. Los aztecas se dedicaron
principalmente al cultivo de maz, a la caza y a la pesca; as
como tambin era comn el comercio entre ellos. Formaron
variedad de pueblos pequeos y grandes. Sus viviendas eran
hechas de adobe y madera y generalmente eran de planta
cuadrada y su forma era cbica. Su sociedad se divida en
distintas clases: la aristcrata, los mercaderes, el pueblo, los
ciervos y los esclavos. Los aztecas tenan una gran
imaginacin y sus temas principales eran los Dioses, los
monstruos y los animales. Trabajaban con las leyes de
verticalidad y frontalidad; al igual que con la geometra
tratando siempre de reducir las formas al esquema cbicas
Timoto cuicas:
Desarrollaron el regado en terrazas construidas en las reas montaosas.
Cultivaron maz, papa, tabaco, cacao, y dulce Domesticaban animales (pavos,
paujes y guacharacas). Realizaban intercambios comerciales con mantas,
alfileres etc. Utilizaban como moneda las semillas de cacao. Usaban sistemas de
riego y construan andenes (terrazas) para evitar la erosin. Conocan la
cermica fueron excelentes alfareros y elaboraban objetos de oro, y tambin
eran textileros. Practicaban el comercio con otras comunidades indgenas,
mediante el intercambio de sus artesanas por productos y frutos como el
algodn y la sal. De acuerdo con algunos estudios, se cree que los Timotocuicas
practicaron el trueque con los arahuacos y los caribes y, al parecer, no
sostuvieron grandes enfrentamientos pues, de haberlos tenido habra
desaparecido la poblacin de esas comunidades. Sin embargo, s sometieron a
otras pequeas tribus, que comenzaron a depender de ellas, sobre todo en el
campo lingstico. Su cultura se caracterizaba por las aldeas de piedra y barro.
Hacan trabajos artsticos con piedra. Elaboraban con algodn sus trajes y
mantas, hablaban en su propia lengua timoto-cuica, fabricaban collares con
conchas y huesos, bailaban para celebrar sus festividades y fabricaban sus
Apreciacin :
amiguito y miguita este espacio es
para ti debes auto evaluarte ,
evalate en funcin de los
conocimientos que tenias antes ,
los que tienes ahora y las cosas
que produjiste durante los
procesos y el taller

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Apreciacin :
l recorrido por la educacin esttica y los conocimientos es una trayectoria que, si lo
hiciste bien recordaras por el resto de tu vida , si hay algo que nadie jams podr
quitarte son tus conocimiento y tu sentido de creatividad y originalidad .
dicho esto, ejercitar siempre tus espacios habilidades tcnicas es por ello que debes
procurar siempre poner en practica tus conocimientos y transferirlos a tus
comunidades , pues para lograr una sociedad culta , tu eres un papel fundamental , en
tus manos tienes el poder para apreciar el conocimiento, y que las personas que lo
obtengan lo divulguen a su vez. Puede ser el inicio de una cadena larga , fuerte y
poderosa, una cadena de conocimientos , arte y formacin esttica fundamentales
As que adelante ,mis amiguitos , vayan a disfrutar de sus conocimientos y a ponerlos
en practica y finalmente compartirlos y transferirlos a la sociedad
Comentarios :
Ahora amiguito y amiguita puedes
escribir en este espacio los
comentarios que tengas acerca del
libro y su contenido

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Fuentes de informacin :

http://docenteregional.blogspot.com/p/prehist
oria.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Arte_precolombin
o CABEZAS A. (2009). La educacin auditiva
en la educacininfantil. Innovacin y
experiencia educativa.
CHILDCRAFT F., El Mundo de los nios (1958).
Editorial:Salvat. Barcelona-Espaa.
Ramrez, Juan Antonio (1989). Arte
prehistrico y primitivo. -Ruiz, C. Educacin
por el Arte de H.
https://www.guiainfantil.com/libros.htm
"Un libro debe ser el hacha que
rompa el mar helado que hay
dentro de nosotros". Franz Kafka,
escritor.

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