Psic.

Marisol Ballado
Hernndez
Febrero 2017

Tema 2.1 El papel de la

filosofa de la ciencia en
la formacin como
cientfico de la psicologa
UNIDAD 1. FILOSOFA Y CIENCIA
 Cuestionario 2
1.Explica las 3 concepciones epistemolgicas
dominantes
2.Cmo se constituye el conocimiento
objetivo?
3.Qu es una ideologa?
4.Escribe las 2 caractersticas de las clases
dominantes
Cmo se constituye
una ciencia?
3 concepciones epistemolgicas
dominantes:
a)Empirista o continuista
b)Intuicionista o discontinuista idealista
c)De la practica terica o discontinuista
materialista
 Empirista
Se llega al saber cientfico partiendo de
las apariencias (informacin que
recibimos por medio de los sentidos) y
por un movimiento progresivo que lleva
desde lo evidente a lo desconocido
Intuicionista
Se postula la existencia de una
facultad especial del intelecto
o del espritu humano que le
permite aprehender la esencia
de los fenmenos de un modo
repentino y exacto,
trascendiendo las engaosas
apariencias que pudiesen ocultar
esa esencia.
 Prctica terica
Se sostiene que la ciencia no se apoya
en las apariencias ni tampoco tiene
como objetivo la bsqueda de esencias
escondidas.
La ciencia se construye merced a un
trabajo de produccin de conceptos
enfrentando a los datos de la
experiencia sensorial y a las
convicciones espontneas.
En conclusin
El conocimiento objetivo se constituye
despus de una ruptura con el conocimiento
sensible o sensorial de los objetos.
Son conocimientos producidos por los cientficos
a partir de la critica de las apariencias y de
las ideas que de modo ms o menos espontneo
nos hacemos de las cosas (ideologa).
Para que surja el
conocimiento cientfico
es necesario que
previamente haya habido
una ideologa a la cual
criticar.
La ideologa es el saber
precientfico, es el
conocimiento del
movimiento aparente, es el
Por lo tanto, es el imprescindible paso
previo a la construccin de una teora
cientfica.
Entre el saber ideolgico y el conocimiento
cientfico hay un claro corte (ruptura
epistemolgica) pero tambin hay una
relacin indisoluble que los liga y los implica
recprocamente.
La ciencia debe desalojar a la ideologa.
 Ideologa que tiende a conservar el
estado de cosas basado en la
dominacin: es la acepcin poltica
Clases
del trmino.
dominan
En funcin de sus intereses se oponen
tes a la aparicin y el desarrollo de una
ciencia capaz de conmover los
fundamentos del poder.
En el plano terico se recurre entonces a las
representaciones "espontneas" y "naturales", a las
apariencias, a nociones que son incompatibles con los
conceptos de la ciencia:
Acepcin epistemolgica de
"ideologa"
 superestructura jurdico-
La clave para entender la
poltica
organizacin de la
sociedad se encuentra en Materialismo que tiende a mantener el
histrico modo de produccin
el "modo de produccin",
vigente en
esto es, en la forma en que
un momento histrico dado,
se organiza el trabajo
previniendo y oponindose
humano dentro del marco
a todo lo que puede
social.
significar una modificacin
radical del orden social y de
las relaciones de
produccin.
Produjo los conceptos que
permitan dar cuenta de la
historia y organizacin de
Los hombres entran en
todas las formaciones
relaciones entre s y con
sociales, seal que la
las materias primas y los
economa es la determinante
instrumentos con los que
en ultima instancia de los
trabajan que son
procesos sociales y formul
independientes de su
las leyes que permiten
conciencia y de su
comprender el funcionamiento
voluntad.
de la instancia econmica.
 evidencias: la existencia de
ideas y representaciones
conscientes en
todas las personas y la
existencia de trastornos en el
modo de aparicin,
en el contenido y en el curso
de esas ideas que se
manifestaban en ciertos
sujetos a los que se daba en
llamar "neurticos o
"enfermos mentales".
Se vio llevado a elaborar una
teora que daba cuenta de
los sntomas de sus
pacientes a partir de una
estructura no aparente, con
sectores diferenciados,
desconocida tanto para sus
pacientes como para l y a la
que dio el nombre de
inconsciente.
estructura invisible y slo
reconocible por sus efectos,
le permiti aclarar el
significado de un fenmeno
Psicoanlisi hasta entonces
incomprensible: el sueo.
s Luego, profundizando el
trabajo terico, pudo dar
cuenta tambin de la
llamada "vida psquica
tanto "normal" como
Esclareci que los hombres no
"anormal".
son entidades autnomas,
dueas de sus pensamientos y
de sus conductas, sino que stos
estn determinados
por una estructura invisible (el
aparato psquico) "armada en
cada uno de ellos durante los
primeros aos de la vida y que
permite e impone la adecuacin
a los lugares asignados en los
procesos sociales a travs de
 Era posible esperar que los sectores
dominantes de la sociedad tolerasen en silencio
y cruzados de brazos el surgimiento y la
difusin de estas ciencias?
No es lgica la afirmacin de los intelectuales
vinculados a esos sectores de que ni el
materialismo histrico ni el psicoanlisis son
cientficos?
No es lgico que pretendan ocultar los
contenidos ms crticos de ambas disciplinas
Lugar de la ciencia: la realidad no es transparente,
deben producirse primero extraos lenguajes para
poder despus someterla a un dominio racional.

Entonces

Cmo se constituye una ciencia?

Oponindose y desenmascarando en su carcter de
engaosas apariencias a las evidencias que ofrecen
los sentidos.
Denunciando y enfrentando la oposicin que
necesariamente recibe una ciencia nueva de parte de
la ideologa preexistente.
Combatiendo contra los intereses de las clases
dominantes que pretendern ignorarla primero,
aplastarla despus y deformarla en ltima instancia
para eliminar sus contenidos subversivos.
Reivindicando permanentemente la relacin que liga
entre s a todos los conceptos de una ciencia y
Referencia
Braunstein, N; Pasternac, M.; Benedito, G. y
Saal, F. (2003). Psicologa: ideologa o ciencia.
21 edicin. Mxico: Siglo XXI