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ORNADA ESCOLAR COMPLETA

aller de Induccin
Orientaciones de trabajo para el
rdinador de Innovacin y Soporte Tecnol
Quin es el
Coordinador de
rgano directivo
innovacin y soporte
tecnolgico?

?
Coordinar
y Coordinadores
Acompaar (pedaggicos y de tutora)

CIST
Docentes

Es el encargado de coordinar y acompaar a los directivos,


coordinadores y profesores de la comunidad educativa en
la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las
Quin es el
Coordinador de
rgano directivo
innovacin y soporte
tecnolgico?
Coordinar
y Coordinadores
Acompaar (pedaggicos y de tutora)

CIST
Docentes

Es el encargado de coordinar y acompaar a los directivos,


coordinadores y profesores de la comunidad educativa en
la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las
Quin es el
Coordinador de
rgano directivo
innovacin y soporte
tecnolgico?
Actividades
Coordinar
y Coordinadores Pedaggica
Acompaar (pedaggicos y de tutora) s
Integradas
a las TIC
CIST
Docentes

Es el encargado de coordinar y acompaar a los directivos,


coordinadores y profesores de la comunidad educativa en
la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las
Quin del
Funciones es el
CIST
Coordinador de
innovacin y soporte rgano directivo

tecnolgico?
Aspecto de Actividades
Aspecto
Coordinar asesoramiento y
ytcnico Coordinadores Pedaggica
formacin docente
Acompaar (pedaggicos y de tutora) s
Integradas
a las TIC
CIST
Docentes

Es el encargado de coordinar y acompaar a los directivos,


coordinadores y profesores de la comunidad educativa en
la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las
Funciones del CIST

CIST Aspecto de
Aspecto asesoramiento y
tcnico formacin docente

Integracin Formacin
Gestin del
Mantenimiento Reparacin del Funcionamiento de las TIC en en
uso
preventivo equipamiento de los equipos el proceso alfabetizacin
educativo
educativo digital
Funciones del CIST

CIST Aspecto de
Aspecto asesoramiento y
tcnico formacin docente

Integracin Formacin
Gestin del
Mantenimiento Reparacin del Funcionamiento de las TIC en en
uso
preventivo equipamiento de los equipos el proceso alfabetizacin
educativo
educativo digital
Funciones del CIST / Aspecto tcnico /
Mantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivo
Orientado a prevenir el deterioro o mal funcionamiento de los equipos.
Supone las siguientes acciones:
Protocolo para proteccin
Protocolo de inventario
de equipos

Preparacin del inventario: Definir Seguridad: ambientes con medidas


los tipos de bienes para su registro. de seguridad en puertas y ventanas.
Identificar ambientes con Habitabilidad: infraestructura
equipamiento. adecuada, tendido elctrico seguro,
Registro de los bienes: Se registrar red de datos si la hubiera.
el tipo de bien a inventariar, Ante cualquier situacin que ponga en
marca/modelo, N de serie/licencia, riesgo la seguridad de los ambientes
estado, ubicacin, fecha de con el equipamiento, el CIST deber
ingreso/baja, observaciones remitir un informe al director de la
Reporte de inventario. Realizar una Institucin Educativa y remitir la
versin digital a travs de la
copia de respaldo, tanto digital como
plataforma virtual JEC.
impresa. Se enviar una copia a la
Plataforma JEC y entregar el
inventario impreso al director de la
IE.
Funciones del CIST / Aspecto tcnico /
Reparacin del equipamiento
Reparacin del equipamiento

El CIST estar a cargo de realizar reparaciones sencillas que no comprometan


la integridad del equipo ni daen la garanta del mismo.
Ante problemas de operatividad, el CIST retirar el equipo del ambiente
para proceder a revisarlo y si es posible solucionar el problema presentado.
Antes de cualquier accin, verificar la naturaleza del problema e
identificar si es una falla de hardware o de software o configuracin.
Funciones del CIST / Aspecto tcnico /
Reparacin del equipamiento
Reparacin del equipamiento
Si define que es una falla de hardware considerar:

Falla cubierta por la garanta Falla no cubierta por la garanta

La empresa proveedora deber hacerse La institucin educativa deber hacerse cargo de


cargo de la reparacin. solucionar el problema:
El CIST revisar las condiciones especficas Enviando el equipo a reparacin
de la garanta asociada al equipo con falla. Definiendo si es mejor reemplazar o reparar el
Se recomienda seguir los procedimientos equipo que falla.
indicados en el documento Orientaciones de Para detalles de los procedimientos, remitirse al
trabajo para el Coordinador de Innovacin y documento Orientaciones de trabajo para el
Soporte Tecnolgico. Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico.
Funciones del CIST / Aspecto tcnico /
Funcionamiento de los equipos
Funcionamiento de los equipos
ElCIST debe garantizar que los equipos disponibles estn operativos. Para lograrlo, deber:
Realizar una revisin constante de los equipos;
Llevar a cabo la instalacin, configuracin y administracin del Servidor.
Realizar la instalacin y configuracin de sistemas operativos en las estaciones de trabajo
en las Aulas de innovacin Pedaggico (AIP) y Centro de Recursos Tecnolgicos (CRT).
Configuracin de redes locales de las AIP y CRT .
Configuracin de Access Point.
Funciones del CIST / Aspecto tcnico /
Funcionamiento de los equipos
Funcionamiento de los equipos
Brindar soporte, configuracin y mantenimiento tcnico de los equipos.
Cableado estructurado de datos y elctrico.
Realizar la instalacin de plugins necesarios para el correcto funcionamiento de los
materiales educativos digitales y software utilizado por los docentes.
Llevar a cabo la instalacin de los sistemas de apoyo a la gestin educativa
(SIAGIE, PerEduca, etc).
Los equipos deben ser utilizados adecuadamente para preservar su buen funcionamiento.
Para mayores detalles, refirase al documento Orientaciones de trabajo para el Coordinador
De Innovacin y Soporte Tecnolgico.
Funciones del CIST / Aspecto de asesoramiento
y formacin docente / Gestin del uso educativo
Protocolo para la gestin del uso educativo

Un adecuado control del uso facilita la utilizacin de los recursos digitales, asegurando
el acceso de los estudiantes mediante el cumplimiento de los horarios establecidos.
Estos horarios deben ser acordados entre los docentes, director y el CIST .
Funciones del CIST / Aspecto de asesoramiento
y formacin docente / Gestin del uso educativo
Es recomendable que el CIST:
Promueva normas y buenas prcticas de uso del equipamiento de la institucin educativa. Ello
facilita el uso continuo de los recursos (PC, porttiles, proyectores, software, etc).
Verifique el estado adecuado de los equipos y recursos digitales requeridos para cada clase.
Realice pruebas para verificar que exista conexin entre los equipos del mismo grupo de
trabajo (redes de datos) e internet.
Verificar que el software requerido para ser usado en las reservas del da se encuentre
instalado o, de lo contrario, instalarlo.
Preparar un manual y reglamento del aula que favorezca el trabajo en equipo y el desarrollo
de actividades educativas haciendo uso intensivo de internet.
Funciones del CIST / Aspecto de asesoramiento
y formacin docente / Integracin de las TIC en
elProtocolo
proceso educativo
de integracin de las TIC en el proceso educativo

El Coordinador de Innovacin deber brindar el soporte tcnico y


pedaggico para la Integracin eficaz de las TIC en todas las instancias
de gestin de la institucin educativa y tomar como referencia los
lineamientos generales dictados por la Direccin General de
Tecnologas Educativas.
Funciones del CIST / Aspecto de asesoramiento
y formacin docente / Formacin en
competencias digitales
Protocolo de formacin en competencias digitales a los docentes

Es de responsabilidad del CIST el formar a los docentes en el manejo de los equipos y


dispositivos disponibles en la institucin educativa, para que no solamente puedan utilizarlos
sino que puedan resolver problemas comunes.

Por otro lado, en relacin a la formacin en alfabetizacin digital bsica, sta debe realizarse
en coordinacin con el docente del aula de innovacin.

El detalle del perfil a alcanzar por el docente luego de la alfabetizacin digital puede encontrarse
en detalle en el documento Orientaciones de trabajo para el Coordinador de Innovacin y Soporte
Tecnolgico.
Enlace al documento completo

http://jec.perueduca.pe/?p=107
Enlace al documento completo

http://jec.perueduca.pe/?p=107