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Direccin General de Bachillerato

Subdireccin Tcnica
Coordinacin de Formacin y Actualizacin

Taller:
Consideraciones para la
elaboracin de
Secuencias Didcticas

Enero 2015
Xalapa Eqz. Ver.
Jornadas Acadmicas
Enero 2015
Propsito
Clarificar el proceso para la elaboracin
de Secuencias Didcticas.
Actividad de Apertura

preguntas
detonadoras:
Ha elaborado
SD?
Qu es necesario saber para elaborar
una SD?
Cmo ha sido la elaboracin y/o
seleccin de las actividades para
conformar la SD?
Ha encontrado dificultad en la redaccin de las
actividades independientemente de la asignatura
que se trate?
Cul ha sido su experiencia
en el desarrollo y resultados
alcanzados?
Han funcionado? por
preguntas
detonadoras:
Cul cree que ha sido la dificultad principal para elaborar
una SD?
Cuntas SD son necesarias para el curso
escolar?
Es suficiente este
nmero?
Qu tiempo le lleva elaborar una
SD?
Las ha elaborado solo o en
academia?
Cules cree que sean las ventajas del
trabajo colaborativo en la elaboracin de
una SD?
...?
RIEMS

SNB

MCC

Competencias Competencias Competencias


genricas disciplinares profesionales

Bsicas Extendidas
Componente
Componente de
de
Formacin
Formacin Bsica
Bsica

Componente
Componente de
de Bsicas Extendidas
Formacin
Formacin
Propedutica
Propedutica

Componente
Componente de
de
Formacin
Formacin para
para el
el
Trabajo
Trabajo
Una competencia es la integracin de conocimientos,
habilidades y actitudes en un contexto especfico.
RIEMS
Competencia
La competencia es evidenciada por
acciones

sabe Saber Saber


r hacer ser Context
o

Competenci
a
Poner
implica en
accin
S.D. como alternativa en la planeacin por
competencias?
plantear
Preguntas Situaciones
detonadora didcticas
s
promuevan
S.D
.
Accione
s
contribuyan
al desarrollo
Competenci
a
Las competencias no son observables
por s mismas, por lo tanto, hay que
inferirlas a travs del desempeo o de
acciones especficas.
MAPA CURRICULAR VIGENTE A PARTIR DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015 (DGB)