Está en la página 1de 14

U.E.E.

GENERALSIMO
FRANCISCO DE
MIRANDA
PLAN DE ACCIN

LINA MARIELA ORELLAN


CAROLINA MARTINEZ
CARMEN MONTILLA
VISIN
Una institucin preocupada por sus
estudiantes, que
enfatiza en sus acciones un clima de
respeto,tolerancia,empata y
compromiso y trabajo en equipo

Estimular a los estudiantes a ser


crticos con desempeo
ptimo,acadmico y social,con
sentido de pertenencia y
perseverancia para desarrollar
ciudadanos prcticos y humanista de
la sociedad.
MISIN Somos un equipo de Docentes de la
U.E.E. Generalsimo Francisco de Miranda
I, comprometidos con la formacin de los
nios, nias y adolescentes de la zona de
Mariche; sensibilizados en esta poblacin,
atendiendo los valores de respeto, justicia,
tolerancia,responsabilidad,compromiso,
amor, trabajo en equipo; a fin de
concienciar en los estudiantes la
importancia de su participacin activa en
su desarrollo acadmico y personal, por
medio de la convivencia diaria en el
ambiente escolar, su actuacin en la
institucin y en la comunidad.
MATRIZ FODA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES

Buena ubicacin geogrfica de la institucin. La localidad ubicacin geogrfica de la


comunidad
Espacio fsico amplio.
Instituciones educativas cercanas (escuelas
Buena preparacin del personal directivo, oficiales y privadas, Unidades Educativas
docente y administrativo. y aldeas universitarias).
Apoyo de la Gobernacin para el
La institucin cuenta con especialistas en
mejoramiento de la planta fsica del
diferentes reas. plantel.
Existe preferencia por parte de los Variedad de profesionales que viven en la
zona adyacente al plantel.
representantes por la escuela .
Los proyectos implementados en la
institucin tales como Pilas, animate,
ciencias y paz.
MATRIZ FODA
DEBILIDADES AMENAZAS

Deterioro de la infraestructura. Falta de seguridad social.


Ineficiencia de los servicios pblicos de la
Poca integracin entre la comunidad y la
zona (aseo urbano y alumbrado pblico).
institucin. El container de basura en pared principal a
Deterioro de la cancha deportiva. la institucin.
Las continuas trancas de la va por cualquier
Falta de recursos tecnolgicos
motivo, por parte de los vecinos de las
Bajo rendimiento escolar. zona.
falta de comedor escolares. Ventas de licores y juegos de azar en los
alrededores de la institucin.
Plan de Accin
La Dimensin Pedaggica que abordaremos esta
enfocada desde la participacin docente - estudiante,
docente - directivo, docente - comunidad, formando una red
comunicacional donde interactan todos estos actores de la
comunidad educativa.

Docente Estudiante

Comunidad
ct ivo
e
Dir
Plan de Accin
Meta:
Elevar la calidad del rendimiento acadmico en los
estudiantes mediante el apoyo y motivacin constante del
docente.
Motivar y orientar a los docentes en sus acciones en el
mejoramiento continuo en su labor pedaggica.
Plan de Accin
Estrategia Recursos
Propiciar momentos de planificacin en Humanos : facilitador de taller de
conjunto y por reas tomando en evaluacion y planificacion.
cuenta la realidad de los estudiantes
trabajando bajo los mismos criterios Personal directivo y asesor pedaggico.
de evaluacin.
Materiales : lapto. video beam, lpices,
Realizar peridicamente los pizarra, papel bond, marcadores, entre
acompaamientos Pedaggicos para otro.
asesorar las debilidades observadas.
Responsables: todos los integrantes de la
institucin desde el director hasta los
representantes.
Plan de Accin
En cuanto a la dimensin Gestin:

Trata de desarrollar prcticas colaborativas que implican el


ejercicio de habilidades comunicacionales, que influyan
directamente sobre el xito de las acciones a ser ejecutadas
en pro de la Institucin.
Plan de Accin
Meta:

Propiciar momentos que generen una comunicacin eficaz y


asertiva en todo el personal que hace vida en la institucional.

Coordinar y supervisar los procesos de preparacin y


evaluacin del Proyecto Educativo Integral Comunitario
(PEIC).
Plan de Accin
Estrategia Recursos

Propiciar actividades. foros, Humanos : facilitador de taller Personal


directivo y asesor pedaggico.
reuniones, y momentos de compartir,
adems de crear la figura del vocero Materiales : lapto. video beam, lpices,
estudiantil y docente en pro de la pizarra, papel bond, marcadores, entre
otro.
mejora del clima Institucional.

Responsables: todo el personal directivo.


Plan de Accin
Dimensin de Desarrollo y Responsabilidad Profesional:En
esta dimensin se asume el compromiso profesional que
plantean los docentes dentro de la institucin y con ello el
desarrollo de las capacidades que van incidir en el
mejoramiento profesional y su accin pedaggica.
Plan de Accin
Meta:
Generar espacios de formacin para los docentes, el cual
permite variar los espacios de enseanza y aprendizaje para
incentivar el sentido de pertenencia.

Propiciar la recuperacin de espacios de biblioteca y crear


un espacio de aula virtual para el uso permanente de
estudiantes y docentes.
Plan de Accin
Estrategias Recursos

Planificacin en conjunto de Humanos : Personal directivo, asesor


pedaggico, docentes, estudiantes y
actividades a realizar en espacios representantes
alternativos.
Materiales : lapto. video beam, lpices,
pizarra, papel bond, marcadores, entre
Coordinar acciones para la
otro.
ambientacin,cuido y atencin en
reas comunes.
Responsables: todo el personal que labora
en la Institucin..