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CAPACITACIN JARDINES VTF

JUGAR, CREAR Y
APRENDER

ETT HUASCO
JUGAR
Es una actividad humana que involucra a
la persona en su totalidad, fsica, cognitiva
y emocional, de manera gratuita y sin otro
fin que el placer que provoca.

Cuando jugamos somos ese cuerpo-mente


nico y unitario que habita este presente
de manera singular e irrepetible.
ESTIMADAS:
Comparta sus juegos de niez?

Qu senta usted cuando jugaba?

Qu aprendi jugando?
El Arte en la Primera Infancia

QUE ES EL PROCESO
CREATIVO?
Es el proceso de traer a la realidad un
producto original e inventivo. Este
proceso generalmente involucra
imaginacin y el deseo de ir mas all
de las reglas establecidas, aadiendo
la disciplina para completar la meta
como nivel de satisfaccin propia o
individual. (Wright, 1987).
El Arte en la Primera Infancia

CREATIVIDAD ES:
Algo Nuevo.
Algo nico.
Algo original.
Jugar con ideas.
Solucionar problemas.
Mirar con ojos propios.
Hacer cosas de manera diferente.
Superar la rutina.
Inventar.
Combinar sensaciones.
Transformar objetivos y situaciones.
El Arte en la Primera Infancia

POR QUE LOS NIOS PEQUEOS PUEDEN DESPLEGAR


CREATIVIDAD?

SON DESINHIBIDOS
Son independientes.
Son exploradores netos.
No se rigen a los moldes y modelos preestablecidos.
Hacen cosas diferentes.
Les gusta jugar.
Son curiosos.
Les gusta aprender cosas nuevas.
Son espontneos.
Son libres.
Practican el despliegue natural de la creatividad.
Les gusta opinar.
Usan smbolos.
LA EXPLORACIN AUTNOMA GENERA
COMPORTAMIENTOS SEGUROS Y DE AUTO
CUIDADO
EL NIO TANTEA SUS POSIBILIDADES
DE MOVIMIENTO
DESCUBRE EL MUNDO,
LO EXPLORA,
LO CONOCE
EL JUEGO LE PERMITE AL NIO JUGAR SUS FANTASAS, PONERLAS EN
ACCIN: DESTRUIR, INCORPORAR, SER MS FUERTE QUE EL ADULTO,
ARMAR, DESARMAR
CONSTRUIR SU MUNDO.
LAS AGENTES EDUCATIVAS DEBEN
APRENDER A OBSERVAR A LOS
NIOS/AS.
SE SIENTEN COMPETENTES,
AUTNOMOS
ESTAR DISPONIBLE PARA LOS
NIOS/AS..
CUIDADOS COTIDIANOS
RESPETUOSOS
CUIDADOS COTIDIANOS RESPETUOSOS
MOTRICIDAD LIBRE
MATERIALES APROPIADOS, INCLUIDO
ROPAS Y CALZADO QUE PERMITAN A LOS
NIOS Y NIAS MOVILIDAD
L O S E S TAD O S PAR T E S R E C O N O C E N
E L D E R E C H O D E L N I O / A AL D E S C A N S O Y E L E S PAR C I M I E N T O , AL J U E G O Y A
L A S AC T I V I D A D E S R E C R E ATI VAS P R O P I A S D E S U E D A D Y A PAR T I C I PAR
L I B R E M E N T E E N L A V I D A C U LTU R A L Y E N L A S AR T E S .
TALLER II A CONTINUACIN

Les invitamos a desarrollar dos


ejercicios:

1. Los estereotipos nos coartan la


imaginacin.
2. Mi creatividad y emocin en un
regalo para una persona
significativa.

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