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CONDUCTA DEL INDIVIDUO ANTE LA

PERCEPCIN DE LA INEQUIDAD
Y APORTACIONES DEL
CONDICIONAMIENTO OPERANTE.
GRUPO # 3
INTEGRANTES:
ROSSY VERONICA TOSTA MEDINA
ABIGAIL JOSSELIN RAMREZ BARAHONA
FABIOLA MELISSA OCHOA FRANCO
Conducta del individuo ante la percepcin de inequidad

UNA EXPLICACIN COMPLETA DEL PAPEL QUE DESEMPEA LAS COMPARACIONES


SOCIALES Y DETERMINAR LAS CONDUCTAS DE LOS INDIVIDUOS HACIA SU TRABAJO
SE DEBE DE ANALIZAR TRES ASPECTOS:

COMO SE ELIGIERON LAS COMPARACIONES.


EN QU FORMA SE COMBINA LA INFORMACIN ACERCA DE UNO MISMO Y DE
OTROS PARA EMITIR JUICIOS DE JUSTICIA DE CUALQUIER DIFERENCIA EN
RECOMPENSAS.
EL MECANISMO POR MEDIO DEL CUAL SE REUNIR O ELIMINARN LA
DESIGUALDAD O LA INJUSTICIA.
Los empleados que
LOS AUTORES RICHARD A. desarrollen sentimientos de
COSTER Y DAN R. DALTON desigualdad se encontrarn
ante una situacin de tensin
SEALAN QUE LAS RELACIONES
que intentarn reducir de muy
DE TRABAJO NO SON ESTTICAS diversas maneras; por
Y QUE POR REGLA GENERAL, LAS ejemplo: solicitando aumento
DESIGUALDADES NO SE DAN de sueldo, disminuyendo
esfuerzo, impuntualidad,
AISLADAS NI EN FORMA
robos, etc.
SINGULAR. ELLOS SUGIEREN QUE
HAY UN UMBRAL HASTA DONDE La teora de la equidad
LA PERSONA TOLERA UNA SERIE sugiere la importancia de que
los gerentes lleguen a
DE HECHOS INJUSTOS PERO UN
conocer a sus empleados y
INCIDENTE DE MS PUEDE reconozcan que se desarrollen
LLEVARLA A REBASAR ESE en un ambiente de relaciones
LMITE. humanas solamente as
entendern las
consideraciones acerca de la
equidad que hacen sus
empleados.
LA PERCEPCIN DE DESIGUALDAD A MENUDO ORIGINA ALGUNAS DE LAS
SIGUIENTES REACCIONES DE CONDUCTA POR PARTE DE LOS TRABAJADORES:

Cambian sus insumos. Se


entiende todo aquello Eligen un punto de
Cambian sus
que un trabajador referencia diferente
resultados. Los
percibe como parte de su para modificar sus
individuos a quienes
contribucin al trabajo: propias contribuciones
se les paga a destajo
edad, habilidad, o compensaciones,
producirn mayor
educacin, experiencia y comparndose con
cantidad de
nivel de esfuerzo otros individuos. Piensa
unidades, pero de
invertido. Al percibir en que no ganan lo
una calidad inferior.
desigualdad, quizs el mismo que los dems y
trabajador ya no invierta en que estn ganando
tanto esfuerzo en su ms que su padre
actividad laboral, de cuando est tena su
modo que tambin edad.
cambiaran sus
contribuciones.
Aportaciones del condicionamiento operante.

ESTA TEORA DIFIERE DE LAS OTRAS YA QUE SE BASA EN CONDUCTAS


DADAS EN EL AMBIENTE Y NO EN FUNCIN DE PROCESOS COGNITIVOS Y
MOTIVACIONALES DEL ORGANISMO.
ESTE SE TRATA DE UN PROBLEMA CONCEPTUAL YA QUE LOS PROGRAMAS DE
REFORZAMIENTO SON INCONSISTENTES Y NO SE ADAPTAN A LAS
DEFINICIONES DE SKINNER.
EN LO METODOLGICO ESTE RESULTA DIFCIL PROBAR LOS EFECTOS DEL
REFORZAMIENTO SOBRE EL COMPORTAMIENTO.

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