Trastornos del

neurodesarrollo
 Objetivo

Revisar los cambios

conceptuales con respecto al
DSM-IV
 Trastornos del
neurodesarrollo
Trastornos del aprendizaje
TDH
Trastorno en el desarrollo de la
coordinacin
Retraso mental
Trastornos de la comunicacin
Trastornos generalizados del desarrollo
Trastornos del
aprendizaje
Trastornos del aprendizaje
(lectura, escritura y
clculo)

Dificultad para el aprendizaje

que supera lo esperado
segn la edad cronolgica
del nio
Trastorno por dficit
de atencin-
hiperactividad
 Se mantienen mismos
criterios

Se incluye diagnstico en
adultos (solo se requieren 5
criterios)
Trastorno en
el desarrollo
de la
coordinacin
Trastorno del desarrollo de la
coordinacin

Rendimiento en actividades
cotidianas que requieren
coordinacin motora por
debajo de lo esperado para
la edad
Discapacidad intelectual y
retraso global del
desarrollo
 DSM-5
Discapacidad
Retraso intelectual
mental
(Trastorno del
desarrollo
intelectual)
Retraso global del VO
UE
desarrollo N
 Discapacidad
intelectual
Dficits en funciones intelectuales (CI < 70)

Dficits en comportamiento adaptativo

Inicio durante el periodo de desarrollo

 Grados de DI

Leve, moderado, grave,

profundo

Segn comportamiento
adaptativo (no CI) en reas
conceptual, social y prctica
 Retraso global del
desarrollo
Retraso significativo en dos o ms
reas:

motor fino/grueso
habla/lenguaje
cognicin
social/personal
actividades de la vida diaria
Trastornos de la
comunicacin
 Trastornos de la comunicacin
(DSM-IV)

Trastorno en el desarrollo del

lenguaje:
Expresivo
Mixto
Trastorno fonolgico
Tartamudeo
Trastornos de la comunicacin
(DSM-5)
Trastorno en el desarrollo del lenguaje:

Expresivo
Trastorno del
Mixto lenguaje

Trastorno fonolgico

Tartamudeo
Trastornos de la comunicacin
(DSM-5)
Trastorno en el desarrollo del lenguaje:

Expresivo
Trastorno del
Mixto
lenguaje
Trastorno fonolgico

Tartamudeo
Trastornos de la comunicacin
(DSM-5)
Trastorno en el desarrollo del lenguaje:

Expresivo
Trastorno del
Mixto
lenguaje
Trastorno fonolgico Trastorno de los
sonidos del
Tartamudeo habla
Trastornos de la comunicacin
(DSM-5)
Trastorno en el desarrollo del lenguaje:

Expresivo
Trastorno del
Mixto
lenguaje
Trastorno fonolgico Trastorno de los
sonidos del
Tartamudeo
Trastorno habla

de la
fluencia de inicio en
Trastorno de
la
comunicaci
n social
(pragmtico)
Qu es un trastorno del
lenguaje?

Dificultades en adquisicin y uso del lenguaje

debido a dficits en comprensin o produccin

Capacidades lingsticas sustancialmente por

debajo de las esperadas para la edad y que
resultan en limitaciones funcionales
Qu es un trastorno de los
sonidos del habla?

Dificultad persistente en la produccin

de los sonidos del habla que interfiere
con la inteligibilidad o impide la
comunicacin verbal
Qu es un trastorno de la
comunicacin social
(pragmtico)?

Dificultades persistentes en el uso

social de la comunicacin verbal y no
verbal
 Trastorno
del espectro
autista
 Trastornos generalizados del
desarrollo (DSM-IV)

Trastorno
Trastorno autista espectro
Trastorno de Rett autista (DSM-
5)
Trastorno desintegrativo infantil

Trastorno de Asperger
TGD no especificado
 Trastorno del espectro
autista
Dficits en comunicacin e interaccin
social
Patrones de comportamiento, intereses y
actividades restringidos y repetitivos

Con o sin discapacidad intelectual

 Patrones de comportamiento, intereses y
actividades restringidos y repetitivos (al menos
dos *):

Movimientos, uso de objetos o lenguaje

estereotipados o repetitivos
Insistencia en invariabilidad del entorno, adherencia
inflexible a rutinas, rituales de comportamiento
verbal o no verbal
Intereses muy restringidos y obsesivos, anormales
en intensidad u objeto
Hiper o hipo-reactividad a estmulos sensoriales o
inters inusual en aspectos sensoriales del ambiente
(*) en la actualidad o en el pasado
 Sndrome de Asperger
Alteracin interaccin social SI
Comportamientos, intereses y
actividades restrictivos, SI
repetitivos y estereotipados
Retraso en el lenguaje NO
Retraso mental NO
 Retraso CI Comunica Int y comport
lenguaj csocial restringidos y
e repetitivos
DI Proporc bajo Normal No

TL S Normal Normal NO

TEA S/No Bajo/norm Anormal S

al
TCS No Normal Anormal No