ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE

LOS SISTEMAS DEL CUERPO

Dr. Manuel A. Morales-Maldonado, M.D.

Terminología Anatómica

 Para dar primeros auxilios , necesitamos tener

un conocimiento básico de las estructuras
básicas del cuerpo humano.
 Célula – unidad básica de vida
 Sistema – grupo de órganos que trabajan juntos.
 Anatomía – habla sobre las estructuras del
cuerpo
 Fisiología – responsables de las funciones de los
sistemas.
Cont.
 Cuando buscamos asistencia medica, necesitas
utilizar términos anatómicos correctos para
describir la posición del la victima.
 Posición anatómica
 Posición Supina
 Posición en pronación
 Posición lateral en decumbente (posicion de
recuperacion o coma)
 Posicion de Recuperacion Haines Modificada
 Herida de espina dorsal, no responde, vias aereas
comprometidas por sangre, vomito u secreciones
Posiciones
Posiciones
Terminos de direccion

 Superior
 Inferior
 Anterior
 Posterior
 Medial
 Lateral
 Superficial
 Hondo
 Interno
 Externo
Esqueleto

 Da soporte y protección
 Permite movimiento ya que tiene uniones
 Flexible para aguantar algún tipo de stress.
 Hueso – hueso = ligamentos
 Hueso – musculo = tendones
Craneo y Columna Espinal
Cont.

 La columna vertebral tiene 33 huesos:

 Cervical – 7
 Toráxico – 12
 Lumbar – 5
 Sacral – 5 (fusionadas)
 Cóccix – 5 (fusionadas)
 Protegen el cerebro y la espina dorsal.
Esqueleto y Vértebras
Torax

 Hecho de las costilas y el esternon anterior a

la columna vertebrar.
 El esternon estan en la parte anterior medial
del pecho.
 12 pares de costillas que se enlazan a la
columna vertebral. Las primeras 10 se
enlazan al esternon directamente y las
ultimas dos se les conoce como flotantes.
Pelvis

 Contiene organos como la vejiga y organos

reproductores.
 Fractura de la pelvis puede causar sangrado
interno profuso. Es una fractura critica.
Movimientos de las
articulaciones
 Una articulación es donde do huesos
terminan o se unen.
 Algunas se mueven y otras no.
 La emergencia mas común que envuelve el
sistema esquelétala es la fractura.
 Las fractura pueden dañar:
 Hueso
 Músculo
 Vasos sanguíneos y nervios
Sistema Muscular

 El músculo le da al
cuerpo su habilidad de
moverse.
 Tipos de músculo
 Músculo esqueletal
 Músculo liso
 Músculo cardiaco
Sistema Cardiovascular
Sistema Respiratorio
 Responsable de la ventilacion y respiracion del
cuerpo
Gastrointestinal

 Ingiere y carga comida

 Digiere la comida
 Absorbe nutrientes
 Elimina los desechos
Sistema endocrino

 Regula todas las hormonas del cuerpo que

nos dan:
 Fuerzas
 Habilidad mental
 Estatura
 Madures
 Reproducción
 Comportamiento
Sistema Renal
Sistema Nervioso
Cont.
Piel
Evaluación de la Victima
Evaluacion de la victima

 Es una de las partes mas importantes y criticas de los

primeros auxilios.
 Manera de conducir una evaluación:
 Mira la escena
 Establece una relacion y control
 Has un cuestionario de entrada
 Has un examen neurologico brebe
 Determina la queja principal
 Busca los Signos Vitales
 Busca un poco de la historia
 Has un segundo cuestionario
Mira la escena

 Busca un lugar seguro para ti luego busca un lugar

seguro para la victima.
 Busca pistas de lo que sucedió de primera vista o
impresión.
 5 componentes importantes
 Toma toda precaucion para aislar sustancias corporales
utilizando equipo protector personal
 Busca la seguridad en la escena
 Determina si la victima esta lastimada
 Determina el numero de victimas
 Determina que se necesita
Establece una relación

 Para estableces una relación con la victima y

adquirir control de la situación utiliza las 3 C’s
 Competencia
 Confidencia
 Compasión
 Comienza observando, pregúntale el nombre
y preséntate. Siempre manten contacto
visual y deja que la victima te responda.
Cont.

 Para establecer control:

 Muevete suavemente y no abruptamente.
 Ponte comodo en relacion a la victima
 Manten el nivel de tus ojos por encima del de la
vicitma.
 Trata de hacer las cosas organizadas.
 Manten la calma y tranquilidad
Hacer el Primer Cuestionario

 La meta principal del primer cuestionario es

verificar si hay una situación de vida o de
muerte.
 A menos que encuentres una situación de
vida o de muerte, puedes hacer el primer
cuestionario en menos de 60 segundos.
Cont

 Comienza con estos pasos:

 Pregunta a la victima que sucedió
 Pregunta donde le duele
 Visualmente observa la apariencia general de la
persona, piel
 El resto del cuestionario consiste en el ABCD.
 Siempre sospecha un posible trauma en la
espina dorsal si el paciente no responde o tiene
un estado metal alterado.
Vías Aéreas y Estabilización
de la Espina Dorsal
 Determina si las vías aéreas están abiertas. Si
el paciente esta hablando, las vías están
abiertas.
 Si no estan abiertas, utiliza la maniobra
“tilt/chi-lift para abrirla.
 Estabiliza la columna vertebral manual
poniendo la cabeza y cuello en una línea
media o que la nariz este en línea con el
ombligo
Cont.

 Sospecha trauma de la columna si:

 Cualquier tipo de accidente
 Caidas mas altas que la altura de la victima
 Quejas de dolor de cuello o espalda
 Quejas de debilidad, adormecimiento y cosquillas
en las extremidades
 Si aparece intoxicado
 Estado mental alterado
 Mayor de 65
 Herida en el cuello o cabeza.
Respiraciones (breathing)

 Verifica si el pecho sube y baja

 Escucha sonidos del movimiento del aire en la
boca o nariz.
 Siente en tu cachete el pasar del aire.
 Si el paciente no esta respirando
espontáneamente, comienza respiraciones
artificiales hasta que la victima respire por si sola.
Circulación

 Para verificar la circulación, toma el pulso

radial o el pulso carotido si esta inconsciente
o no sientes el radial.
 Si el paciente no tiene pulsos, no esta
respirando y no responde comienza CPR.
 Si hay un defibrilador externo automático
(AED) conéctalo y sigue las instrucciones.
Discapacidad

 Verifica si el paciente tiene alguna discapacidad.

 Traumas del cerebro generalmente resultan en
estado mental alterado o el paciente no
responde.
 Niveles de respuesta:
 Alerta
 Respuesta a estimulo verbal
 Respuesta al dolor
 No responde
Examen Neurológico

 Verifica :
 Estado mental
 Función motora
 Función sensorial
 Hablale al paciente, verifica como habla, si no
habla verifica si entiende lo que dices (aprieta
mi mano) y verifica cuanto necesita la victima
para responder.
Queja principal y Signos
vitales
 Pregúntale al paciente donde le duele y la
contestación va a ser su queja principal.
 Aunque la herida sea obvia; es importante
preguntar.
 Puedes ver una fractura pero su queja principal es
que no pueden respirar.
 Verifica los VS cada 5 min
 Pulso: Rapidez, fuerza, ritmo. Coge el pulso
por 15 seg y lo multiplicas por 4.
Temperatura y Color de Piel

 Busca la temperatura relativa poniendo la

parte dorsal o posterior de tu mano sobre la
frente, abdomen o cuello.
 Piel caliente: fiebre, heat stroke, ambiente
caliente.
 Piel fría: shock, daño en la espina dorsal,
exposición al frío.
Cont.

 Color de piel:
 Pálida: shock, poca circulación o ataque al corazón
 Roja: HBP, daño a la espina dorsal, abuso de alcohol,
insolación, enfermedad infecciosa, heat stroke y
fiebre.
 Azul (cianosis): sofocación, poco oxigeno, ataque al
corazón o envenenamiento. Siempre aparece primero
en las puntas de los dedos y alrededor de la boca.
 Refil capilar – nos da una idea de la circulación.
2-3 segundos es normal.
Artefactos de Información

 Cuando estas dando primeros auxilios busca

si la victima tiene algún artefacto que
identifique si tiene alguna condición,
identificación y un numero de teléfono
disponible 24-7
Toma el Historial

 Para tomar el historial acuérdate de :

SAMPLE
 S: Cuales son los Signos y Síntomas
 A: Es Alergico a algo
 M: Medicamento
 P: Historial Medico Pasado
 L: Ultima vez que comio
 E: Eventos antes del incidente
Conduciendo el Secundo
cuestionario
 Es una mirada de mas cerca de la victima una
vez que las situaciones de vida o muerte se han
descartado.
 Aquí se verifica todo el cuerpo: de cabeza a pies.
 Explícale a la victima que estas haciendo y
mantén el control y tranquilidad.
 Mira si hay deformidades, heridas, sangrados,
dislocaciones, penetracion, aberturas en el
cuello y movimiento inusuales del pecho.
Cont.

 Escucha si hay sonidos inusuales al respirar,

gárgaras, crepitus (sonido de papel de arena
hecho cuando huesos rotos se tocan.
 Siente si hay alguna masa, hinchazon,
espasmos, pulsaciones, dolores y
temperatura.
 Huele por olores inusuales en el aliento de la
vicitma.
Cont.

 DOTS - se puede utilizar para medir los signos

y síntomas de una herida:
 D: Deformidad
 O: Heridas Abiertas (open wounds)
 T: Dolor (tenderness)
 S: Hinchazón (swelling)
 Son siete partes:
 Cabeza  cuello  pecho  Abdomen  Pelvis y
espalda baja  Extemidades bajas 
Extremidades Superiores