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Con mi prfesor guía estuvimos conversando sobre este proyecto y queríamos presentarlo de una manera entretenida y que los alumnos eligieran al azar los mitos y leyendas bueno, pensamos desde los clásicos papelitos con una bolsita, la otra idea era comprar una tombola de bingo y colocar adentro bolitas con las leyendas pegadas y la ultima era presentar como concurso el proyecto (asi de este modo prodiamos acupar tecnología).Los alumnos elijían un número de la pantalla y fue así como llamábamos a un alumnos por grupo ellos nos decían un numero y con el teclado del computador lo selecionaban, les aparecía el nombre del mito o leyenda y luego se les presentaba un cortometraje el cual les servía de ejemplo para montar su sketch.Lo mejor es que les gusto mucho si hasta nosotros(profesor guía y yo)lo disfrutabamos de solo pensar en sus reacciones.
Título original
Presentacion del proyecto de mitos y leyendas de Chile
Con mi prfesor guía estuvimos conversando sobre este proyecto y queríamos presentarlo de una manera entretenida y que los alumnos eligieran al azar los mitos y leyendas bueno, pensamos desde los clásicos papelitos con una bolsita, la otra idea era comprar una tombola de bingo y colocar adentro bolitas con las leyendas pegadas y la ultima era presentar como concurso el proyecto (asi de este modo prodiamos acupar tecnología).Los alumnos elijían un número de la pantalla y fue así como llamábamos a un alumnos por grupo ellos nos decían un numero y con el teclado del computador lo selecionaban, les aparecía el nombre del mito o leyenda y luego se les presentaba un cortometraje el cual les servía de ejemplo para montar su sketch.Lo mejor es que les gusto mucho si hasta nosotros(profesor guía y yo)lo disfrutabamos de solo pensar en sus reacciones.
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Con mi prfesor guía estuvimos conversando sobre este proyecto y queríamos presentarlo de una manera entretenida y que los alumnos eligieran al azar los mitos y leyendas bueno, pensamos desde los clásicos papelitos con una bolsita, la otra idea era comprar una tombola de bingo y colocar adentro bolitas con las leyendas pegadas y la ultima era presentar como concurso el proyecto (asi de este modo prodiamos acupar tecnología).Los alumnos elijían un número de la pantalla y fue así como llamábamos a un alumnos por grupo ellos nos decían un numero y con el teclado del computador lo selecionaban, les aparecía el nombre del mito o leyenda y luego se les presentaba un cortometraje el cual les servía de ejemplo para montar su sketch.Lo mejor es que les gusto mucho si hasta nosotros(profesor guía y yo)lo disfrutabamos de solo pensar en sus reacciones.
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