ESTUDIO DE CASO

DEFINICIN
mtodo de investigacin de gran relevancia para el
desarrollo de las ciencias humanas y sociales que
implica un proceso de indagacin caracterizado por el
examen sistemtico y en profundidad de casos de
un fenmeno, entendido estos como entidades
sociales o entidades educativas nicas.
Bisquerra, R. 2009. Metodologa de la investigacin
educativa (2 edicin). Ed. La Muralla S.A.
 Un caso: aquella situacin o entidad social nica que
merece inters en investigacin(Ej: una persona,
organizacin, programa de enseanza, un
acontecimiento, etc.)

En otras palabras: es un mtodo de investigacin de

una situacin compleja (aula) basado en el
entendimiento de dicha situacin , que se obtiene a
travs de su descripcin y anlisis.
 CARACTERSTICAS
Investigar fenmenos en los que se busca dar respuesta
a cmo y porqu ocurren.
Permite estudiar un tema o mltiples tema
determinados.
Es ideal para el estudio de temas de investigacin en la
que las teoras existentes son inadecuadas.
Permite estudiar los fenmenos desde mltiples
perspectivas y no desde la influencia de una sola
variable.
Permite explorar en forma ms profunda y obtener un
conocimiento ms amplio sobre cada fenmeno.
 VENTAJAS
Fuentes de ideas acerca del comportamiento:
Informacin individuos y causas del comportamiento.
Mtodo para estudiar fenmenos poco comunes:
baja frecuencia. Nio de Aveyron. (Shattuck,1994).
Complemento al estudio nomottico del
comportamiento: Leyes universales. (Personas con
esquizofrenia presentan mana persecutoria).
Reto a los supuestos tericos: Teora del marciano
con tres cabezas.
 INCONVENIENTES
Dificultad para extraer conclusiones de causa-
efecto: Estaba Genie destinada a desarrollar retraso
mental an sin el terrible aislamiento que experiment?
La interpretacin de los resultados se basan en
las impresiones subjetivas del observador: El
director Skinner (el inspector/investigador, y su mtodo)
Problemas para la generalizacin: No podemos
actuar igual con todos los individuos o muestras
escogidas para nuestro estudio, porque no todos van a
responder de la misma manera. (Nio con problemas de
conducta)
 TIPOS
En funcin de los objetivos: explicativos y
descriptivos.
En funcin del nmero de casos implicados:
simples y mltiples.
En funcin del momento en que se realiza la
recogida y anlisis de los datos: en vivo y post
facto.
En funcin de la manipulacin del investigador en
el fenmeno investigado: diseado y natural.
 DISEO (PRACTICA)
Seleccin y definicin del caso.
Elaboracin de una lista de preguntas.
Localizacin de las fuentes de datos.
Anlisis e interpretacin.
Elaboracin del informe.