Lder

de
clula

PRIMERA PARTE

La vida del
lder de
clula

Bienvenido a la vida de lder de clula!

Las clulas son

los componentes
bsicos, sin las
clulas el cuerpo
no existira
Comunidad de
entre 7 a 15
personas

Los cinco ministerios que se llevan

a cabo dentro de la clula

SERVICIO

EQUIPAMIENTO
DE LDERES
EVANGELISMO

DISCIPULAD
O

COMUNIN

LDER DE CLULA:
TU MINISTERIO ES VITAL!
Al ver a las
multitudes, tuvo
compasin de ellas,
porque estaban
agobiadas y
desamparadas, como
ovejas sin pastor
(Mateo 9:36)

UN TPICO GRUPO CELULAR

GRUPO INICIAL

Un pastor (lder de clula)

Un pastor asistente (el Aprendiz de lder de
clula)
De cinco a siete personas
Nios
Jvenes
Padres

ALCANCE EVANGELSTICO

LAS CLULAS SE AGRUPAN PARA FORMAR

SECCIONES
(CONGREGACIONES)

LAS TRES C:

C lula
C ongregacin
C elebracin

EL DISTRITO

LAS CELEBRACIONES RENEN A

TODAS LAS CLULAS

TU GRUPO CELULAR NO FUNCIONA

EN FORMA SOLITARIA

Las cualidades de un buen lder de clula

Pastor: Persona
que guarda, gua y
apacienta el rebao,
alguien que ejerce
cuidado espiritual
sobre una
comunidad; un
ministro.

AHORA, MIREMOS CUL ES

TU REBAO

1. No debera tener
ms de 15 personas
asistiendo a las
reuniones
2. Debera comenzar
con 5 a 8 personas

TU MINISTERIO

1. Ayudar a cada uno a descubrir y

usar su don espiritual
2. Guiar a cada persona a tener un
corazn de siervo, tocando a
otros con el amor de Cristo

T ERES UN CAPACITADOR

EL LDER DE CLULA SIGUE EL

EJEMPLO DEL SEOR

Lo que eres es ms
importante que lo
que conoces
Corazn de pastor

EL LDER DE CLULA ES
UN GUA
Relacin vertical:
responsable ante
Cristo
Relacin
horizontal con el
rebao

EL LDER DE CLULA NO BUSCA

SU AUTO - EXALTACIN

EL LDER DE CLULA NUTRE

EL LDER DE CLULA PROTEGE

EL LDER DE CLULA CUIDA DE

LAS NECESIDADES

EL LDER DE CLULA EQUIPA

A LOS
SACERDOTES PARA EL SERVICIO

EL LDER DE CLULA RECURRE A LA

CABEZA CUANDO NECESITA RECURSOS

DILE ADIS A
TU VIEJO
ESTILO DE VIDA

El lder de clula como entrenador

EL DISCIPULADO ES UNA CADENA

DE CUIDADO Y PARTICIPACIN

HACER DISCPULOS MAZETESATE

Aqul que es discipulado depende
del entrenador
Para toda relacin es fundamental
el compaerismo profundo entre
los dos y el efecto prctico de eso

HACER DISCPULOS MAZETESATE

La relacin no es meramente una
conexin externa con el propsito
de obtener informacin o habilidades bajo la direccin de un experto
Est arraigado en un compaerismo que surge debido a que todos
los participantes se esfuerzan por
igual

MARTN LUTERO
El campesino
ms sencillo,
armado con el
Evangelio, es
ms poderoso
que el Papa

1 JUAN 2:12 14
Les escribo a ustedes, queridos hijos, porque
sus pecados han sido perdonados por el nombre
de Cristo. Les escribo a ustedes, padres, porque
han conocido al que es desde el principio. Les
escribo a ustedes, jvenes, porque han vencido
al maligno. Les he escrito a ustedes, queridos
hijos, porque han conocido al Padre. Les he
escrito a ustedes, padres, porque han conocido
al que es desde el principio. Les he escrito a
ustedes, jvenes, porque son fuertes, y la
palabra de Dios permanece en ustedes, y han
vencido al maligno

TRES NIVELES

NIVEL UNO: Los nios conocen el perdn de

pecados
NIVEL DOS: Los jvenes han vencido al
maligno debido al conocimiento de la Palabra
de Dios
NIVEL TRES: Los padres conocen de verdad
a Dios y obran sabiendo que lo que es atado en
el cielo puede ser atado en la tierra.

EL PRIMER NIVEL: TRABAJANDO CON LOS NUEVOS

CRISTIANOS Y LAS PERSONAS PROBLEMTICAS

EL SEGUNDO NIVEL: TRABAJANDO

CON LOS INCRDULOS TIPO A

EL TERCER NIVEL: TRABAJANDO

CON INCRDULOS TIPO B

OTRA VEZ DILE ADIS A TU

VIEJO ESTILO DE VIDA!

SEGUNDA PARTE

Las tareas
del lder de
clula

El lder de clula capacita aprendices de

lder de
clula

2 Timoteo 2:2
Lo que me has odo decir en
presencia de muchos testigos,
encomindalo a creyentes dignos
de confianza, que a su vez estn
capacitados para ensear a otros

UN PATRN DE

APRENDIZAJE

1. Tu aprendiz te observa
2. Le explicas lo que hiciste y por
qu lo hiciste
3. Observas mientras tu aprendiz
hace lo mismo

UN PATRN DE

APRENDIZAJE

4. Lo alientas y, con objetividad, le

explicas los puntos fuertes y dbiles que has observado
5. Provees actividades que corrijan
esas debilidades

UN PATRN DE

APRENDIZAJE

6. Le vuelves a dar la tarea a tu

aprendiz
7. Te vas retirando, usando la negligencia benigna como estrategia

UN PATRN DE

APRENDIZAJE

8. Monitoreas de cerca a tu aprendiz

mientras ste discipula al nuevo
aprendiz l mismo
9. Permaneces siendo un amigo cercano, tratando ahora a tu aprendiz
como tu igual

El lder de clula equipa al redil para el

ministerio

CMO MEDIR EL
CRECIMIENTO ESPIRITUAL?

LA MADUREZ SE MIDE POR CUN

COMPROMETIDOS ESTAMOS
La medida de madurez espiritual de
una persona es la medida de compromiso que tenga con la actividad
del Reino

CADA UNO!
Qu concluimos, hermanos? Que
cuando se renan, cada uno puede
tener un himno, una enseanza, una
revelacin, un mensaje en lenguas, o
una interpretacin. Todo esto debe
hacerse para la edificacin de la
iglesia (1 Corintios 14:26)

FORMA EL MEDIO AMBIENTE

APROPIADO PARA EL CRECIMIENTO
1. Un ambiente propicio para la instruccin
2. Tu tarea de
moderador (facilitador)

El lder de clula mantiene una intensa vida

de oracin

LOS LISUS

James O. Frasier

ABIDJAN, COSTA DE MARFIL

LA ORACIN:
DE GUERRA

ARMA

La guerra espiritual es la cara oculta del

evangelismo. Esto est claro en la vida de
Jess, especialmente en el contexto de
las tentaciones, su explicacin de la
necesidad de atar al hombre fuerte con el
propsito de ver venir al Reino con poder
y sus comentarios acerca de por qu l
haba tenido xito en sacar un demonio
que ellos no pudieron (Roger Mitchel,
The Kingdom Factor)

LA ORACIN:
ES MARAVILLOSO
LO QUE PUEDE HACER LA ALABANZA!

AQU HAY UN INFORME DE

LO QUE LA
ORACIN HIZO EN UN GRUPO CELULAR

HAZ UNA LISTA DE ORACIONES

POR NECESIDADES
Se honra a Dios cuando frente a una situacin
nuestra primera reaccin es consultarle a l.
Deshonramos a Dios cuando hacemos de Dios
nuestra ltima eleccin. Has escuchado a
alguien decir: Hemos hecho todo lo que pudimos, ahora podramos orar? Si habremos de
reconocerlo en todos nuestros caminos y si
habremos de buscar primeramente el Reino de
Dios una de las mejores maneras es hacerle a
l nuestro Consultor y Mentor (Peter Lord)

ESTABLECIENDO LA CADENA DE
ORACIN DEL REDIL

El lder de clula integra a los nuevos creyentes

en la parentela

LA PARENTELA
Visitar
Telefonear
Sentarse juntos en las reuniones
Compartir algunos momentos

LOS GRUPOS CELULARES Y

LAS CONEXIONES OIKOS

PARIENTES

VECINOS

FAMILIA

INTERESES
COMUNES

LUGAR
DE
TRABAJ
O
COMN

EL TAMAO DE LOS OIKOS VARA MUCHO

DE ACUERDO A LA CONDICIN EMOCIONAL

A menudo, los que ms necesitan de la

comunidad son aquellos que ms
carecen de ella.

HECHOS 4:32 37
Todos los creyentes eran de un solo sentir y pensar.
Nadie consideraba suya ninguna de sus posesiones,
sino que las compartan. Los apstoles, a su vez, con
gran poder seguan dando testimonio de la
resurreccin del Seor Jess. La gracia de Dios se
derramaba abundantemente sobre todos ellos, pues
no haba ningn necesitado en la comunidad.
Quienes posean casas o terrenos los vendan,
llevaban el dinero de las ventas y lo entregaban a los
apstoles para que se distribuyera a cada uno segn
su necesidad. Jos, un levita natural de Chipre, a
quien los apstoles llamaban Bernab (que significa:
Consolador), vendi un terreno que posea, llev el
dinero y lo puso a disposicin de los apstoles

ESTA ES UNA HISTORIA VERDADERA ACERCA

DE CMO MINISTR UN GRUPO CELULAR

UN GRUPO CELULAR ES UN ESTILO DE

VIDA, NO SLO UNA REUNIN SEMANAL!