Está en la página 1de 42

S

S
E
E
R NT
O
E
R
U
R
C
E E
FR
D

IN

IO

IN

IC

USO DEL GERUNDIO (TIEMPO)


El gerundio expresa anterioridad. Son formas
verbales terminadas en - ando o iendo, del tipo
caminando, comiendo.
No debe usarse para expresar posterioridad.
Desde la ventana vea a los nios jugando en la
plaza.
ERROR:
*El agresor huy, siendo detenido horas despus.

ES DECIR:
El gerundio no debe expresar una
accin de posterioridad.
Ella le haba dicho que s desanimndose dos das
despus. ERROR
Ella le haba dicho que s y se desanim dos das
despus. BIEN

USO DEL GERUNDIO (FUNCIN)


El gerundio desempea la funcin de
adverbio de modo (acompaa
al verbo) y no de adjetivo.
Pas corriendo.

Como pas

Me miraba rindose.
miraba

Com

ERROR:
* Esa es una figura representando a un
dios.

USO INCORRECTO DEL GERUNDIO


Sin embargo si podemos encontrar un
gerundio junto a un sustantivo si se refiere
al modo cmo se realiza la accin, por
ejemplo:

Alcanc la meta corriendo con todas mis


fuerzas.
BIEN

USO INCORRECTO DEL GERUNDIO


Como adjetivo.
El gerundio no modifica sustantivos:
Una botella conteniendo licor fue hallada en
la calle. ERROR
Una botella que contena licor fue hallada en
la calle. BIEN

QUESMO
Surge por la omisin de la preposicin
de en una
oracin subordinada.
Me alegro de que te vayas.
*

Me alegro que te vayas.

QUESMO
Para no cometer errores, podemos
reemplazar la oracin subordinada por eso.
Me alegro de que te vayas.
Me alegro de eso.
preposicin de
*Me alegro eso.

Necesita la

DEQUESMO
Uso incorrecto de la secuencia de que en
las subordinadas sustantivas cuando la
preposicin de no est gramaticalmente
justificada.
Me ha dicho que vendr maana.
*Me ha dicho de que vendr maana.
Pens que nadie lo haba visto entrar.
*Pens de que nadie lo haba visto entrar.

Para no cometer errores, podemos formular una


pregunta con que o de que al verbo principal.
Me ha dicho que vendr maana
Qu te ha dicho?
interrogacin es

Si la

*De qu te ha dicho? correcta, usar que


tambin lo es

Pedro convenci a su hijo de que tomara la medicina.


De qu lo convencieron?
*Qu lo convencieron?
Si la interrogacin es
correcta
el uso de la preposicin
tambin lo es.

OTRAS DUDAS

A/HA/AH
a: preposicin, tiene varios usos. Es utilizado como
enlace.
El prximo ao viajar a Francia.
Le obsequiar una caja de chocolates a Susana.

ha: tercera persona singular del presente indicativo


del verbo haber.
Malena ha decidido estudiar medicina.
l siempre ha procurado el bienestar de su familia.
Isabel se ha mudado a otro distrito.
ah: interjeccin que expresa diversos estados de
nimo.
Ah, usted es el gerente general!
Ah, quin lo hubiera imaginado!

A SER/HACER/A HACER
a ser: preposicin a + verbo ser.
Cuando termine el colegio voy a ser un gran doctor.
Ramn va a ser el hombre ms feliz del mundo.

hacer: verbo irregular.


Me cost mucho esfuerzo hacer mi tarea.
Debo hacer todo lo posible por ayudar a quien quiero.

a hacer: preposicin a + verbo hacer.


Voy a hacer una torta de chocolate.
Lo que Luisa va a hacer ser por amor.

APARTE/A PARTE
aparte: adverbio de modo (equivale a en otro
lugar).
Coloca tus cuadernos aparte de los mos.
Cuntos lapiceros tienes aparte de estos cinco?
a parte: preposicin a + parte (equivale a una
parte/fragmento de).
Hizo una reparacin a parte de su automvil.
Mabel hizo una mejora a parte de su casa.

AFN / A FIN
afn: adjetivo calificativo (equivale a
semejante).
Tu personalidad es afn a la ma.
Tu comportamiento no es afn a nuestros
principios.

a fin: preposicin a + fin (equivale a con el


objetivo/con el propsito de).
Me esforc mucho a fin de obtener el
primer puesto.
Recaudaron fondos a fin de ayudar a los
nios con cncer.

DEMS / DE MS
dems: adjetivo indefinido, equivale a otros
Miguel apoy la propuesta de Esther, los dems se
opusieron.
Hoy leer dos captulos, los dems los leer la
prxima semana.

de ms: preposicin de + adverbio de cantidad ms


Al parecer hubo una confusin en la cafetera: me
dieron un vaso de refresco de ms.
Hubo 23 invitados de ms en la ceremonia.

HAS / HAZ
has: segunda persona singular del presente indicativo
del verbo haber. Cumple la funcin de verbo auxiliar.
Has entendido la clase?

Haber entendido

Comprendo que has estado muy ocupada.


estado

Haber

haz: imperativo para la segunda persona singular del


verbo hacer.
Haz tus tareas temprano.
Haz lo que consideres necesario.

A VER / A HABER /HABER


a ver: frase que equivale a observar, mirar.
Maana, ir a ver a mi primo.
Como no alcanzaba a ver, se cambi de asiento.
A Haber: A veces, el comn de las gentes, por una cuestin pragmtica o
por uso coloquial, emplea la forma va haber, esto es, elimina la
preposicin " a " dentro de la construccin verbal como lo haran los
hablantes del espaol como segunda lengua: voy comprar un libro. Sin
embargo, desde el punto de vista normativo, la perfrasis verbal que se
forme con el auxiliar conjugado de "ir" debe llevar la preposicin " a ".
Por lo tanto, son correctas las formas:

-va a haberuna feria artesanal...


-va a amarrar...
-van a haceruna rifa...

HABER
haber: verbo que acta como auxiliar (indica la conjugacin y el tiempo
verbal) en tiempos compuestos.
Ya he terminado.
Dej de manejar por haber sufrido un accidente.
Cuando haber no acta como auxiliar va solo y equivale a existir, ocurrir.

HAY / AY / AH
hay: forma impersonal del verbo haber (slo se
conjuga en tercera persona singular)
No hay dos cosas iguales en este mundo.
S, hay un tarro de leche en el refrigerador.

ay: interjeccin que expresa diversos estados de


nimo, sobre todo afliccin o dolor.
Ay, cmo duele su partida!
Me dijo: Ay, hijo, aydame!.

ah: adverbio de lugar.


Ah est el control remoto.
Pon los libros ah sobre la repisa.

HAYA / HALLA
haya: primera persona singular del presente subjuntivo
del verbo haber. Cumple la funcin de verbo auxiliar.
Ojal haya llegado a tiempo.
Espero que nadie haya faltado a la reunin.
halla: tercera persona singular del presente indicativo
del verbo hallar (equivale a dar con alguien o con algo
que se busca o no).
Si Juan halla la respuesta, todo ser ms sencillo.
Juan se escondi muy bien, hasta ahora nadie lo halla.

SINO / SI NO
sino: conector de contraste.
No soy aficionado al cine, sino al teatro.
No quiero ir al cine, sino al teatro. No es negro, sino
azul marino.
si no: conjuncin condicional y negacin.
Si no sigues las indicaciones, no podrs resolver el
examen adecuadamente.
Si no estudias, no aprobars el examen. Si no te
levantas temprano, llegars tarde a la universidad.

POR QU / PORQUE / POR QUE / PORQU

por qu
Se trata de la secuencia formada por la
preposicinpory el interrogativo o
exclamativoqu(palabra tnica que se escribe
con tilde diacrtica para distinguirla del relativo y
de la conjuncinque).Introduce oraciones
interrogativas y exclamativas directas e
indirectas:
Por quno viniste ayer a la fiesta?
No comprendopor qute pones as.
Por qucalles ms bonitas pasamos!
Obsrvese que, a diferencia del
sustantivoporqu,la secuenciapor quno puede
sustituirse por trminos comorazn,
causaomotivo.

PORQUE
Porque
Se trata de una conjuncin tona, razn por la que se
escribe sin tilde. Puede usarse con dos valores:
Como conjuncin causal, para introducir oraciones
subordinadas que expresan causa, caso en que puede
sustituirse por locuciones de valor asimismo causal
comopuesto queoya que:
No fui a la fiestaporqueno tena ganas
[= ya que no tena ganas].
La ocupacin no es total,porquequedan todava plazas
libres

[=puesto que quedan todava


plazas libres].

PORQUE
Tambin se emplea como encabezamiento de las respuestas a
las preguntas introducidas por la secuenciapor qu:
Por qu no viniste? Porqueno tena ganas.
Cuando tiene sentido causal, es incorrecta su escritura en dos
palabras.
Como conjuncin final, seguida de un verbo en subjuntivo, con
sentido equivalente apara que:
Hice cuanto pudeporqueno terminara as
[= para que no terminara as].
En este caso, se admite tambin la grafa en dos palabras (pero
se prefiere la escritura en una sola):
Hice cuanto pudeporqueno terminara as.

OTRO POR QUE


Puede tratarse de una de las siguientes
secuencias:
La preposicinpor+ el pronombre relativoque.
En este caso es ms corriente usar el relativo
con artculo antepuesto
(el que, la que,etc.):
Este es el motivopor(el)quete llam.
Los premiospor(los)quecompetan no
resultaban muy atractivos.

POR QUE
No sabemos la verdadera raznpor(la)quedijo eso.
La preposicinpor+ la conjuncin subordinanteque.
Esta secuencia aparece en el caso de verbos,
sustantivos o adjetivos que rigen un complemento
introducido por la preposicinpory llevan adems una
oracin subordinada introducida por la conjuncinque:
Al final optaronpor queno se presentase.
Estn ansiosospor queempecemos a trabajar en el
proyecto.
Nos confes su preocupacinpor quelos nios pudieran
enfermar.

PORQU
Es un sustantivo masculino que equivale
acausa, motivo, razn,y se escribe con tilde
por ser palabra aguda terminada en
vocal.Puesto que se trata de un sustantivo,
se usa normalmente precedido de artculo u
otro determinante:
No comprendoel porqude tu actitud
[= la razn de tu actitud].
Todo tienesu porqu
[= su causa o su motivo].
Como otros sustantivos, tiene plural:
Hay que averiguar losporqusde este cambio
de actitud.

QUE SU / CUYO
CUYO
Adjetivo relativo posesivo. Se construye siempre
con un antecedente explcito, que expresa el
poseedor, y se antepone al sustantivo que
denota lo posedo, con el que debe concordar
en gnero y nmero:
- Se asom a una ventana a travs de cuyos
cristales se poda ver la televisin.
- Espero que esa fidelidad alcance no solo a
mis descendientes, sino a todos aquellos en
cuyas manos pudiera llegar.

CUYO
Podra usarse un posesivo en sustitucin de un complemento
nominal conde:
- las consecuencias del terremoto / sus consecuencias / el
terremoto cuyas consecuencias;
- la aprobacin del plan / su aprobacin / el plan cuya
aprobacin;
- el fin de las negociaciones / su fin / las negociaciones cuyo fin;
- por causa de la crisis / por su causa / la crisis por cuya
causa,etc.

CUYO
Cuando precede a varios sustantivos
coordinados, solo concuerda con el primero
- Haba acudido a l,cuya juventud y talante
le iban a permitir mangonearlo a su antojo.

y no: cuyos juventud y talante.


ERROR

QUE SU
Se utiliza en casos que no indica posesin:
- Esta es una cuestin que su defecto
fundamental fue no pedir perdn.
- Ms incluso que sus variantes normativas,

"MEDIO" Y "MEDIA": CONFUSIN ENTRE


ADVERBIO Y ADJETIVO
La expresin "medio" es utilizada con diferentes
significaciones; dos de ellas generan una
confusin frecuente y ocasionan un error de
concordancia. Veamos ejemplos para continuar la
explicacin:
- La casa est media despintada.
Adjetivo
- La casa est medio despintada.
Adverbio

Incorrecto

Correcto.

Es importante recordar que "medio" puede


ser utilizado como adverbio o adjetivo.
Cuando funciona como adjetivo, segn la
Real Academia Espaola significa, en su
primera acepcin:
- "Igual a la mitad de algo".

adjetivo

Y Como adverbio, significa:


- "No enteramente, no del todo".

adverbio

En el ejemplo anterior se aprecia el error


al que hicimos referencia. Se utiliz "media"
como adjetivo que complementaba al
sustantivo "casa", por lo tanto se pretendi
la concordancia de gnero: "media casa" y
no "medio casa".
Esto sera correcto si la mitad exacta de la
casa estuviera pintada y la otra mitad
despintada. Al parecer, en este caso se
pretendi comunicar que la casa no estaba
"enteramente, o no del todo" pintada, as
que el adverbio "medio" es ms propicio.

Los adverbios son invariables en gnero y


nmero. As, "medio" puede ser utilizado a
pesar de que el sustantivo al que afecta sea
de gnero femenino.

OTROS EJEMPLOS DE "MEDIO" COMO


ADVERBIO:
- Las tribunas estaban medio vacas. (Haba pblico,
pero no colmaba la capacidad).
- La mujer estaba medio alterada. (No estaba
tranquila, sera imposible que su mitad lo estuviera).
- La taza estaba medio rota. (Tena una rotura, no
exactamente en su mitad).
- La torta estaba medio cocida. (No estaba bien
horneada an, pero no refiere a una de sus mitades).

Como sustantivo masculino significa, entre


otras cosas, conjunto de circunstancias
culturales, econmicas y sociales en que
vive
una
persona
y
conjunto
de
circunstancias o condiciones exteriores a un
ser vivo que influyen en su desarrollo y en
sus actividades:
- Lo primero que hay que hacer es dignificar
la vida en el medio rural.
- Los
gorilas
estn
de
hecho
muy
imperfectamente adaptados a su medio.
- Para el segundo sentido, se usa ms
frecuentemente
la
locucinmedio
ambiente(medioambiente).

GRACIAS