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APORTACIONES

DEL ARTE EN LA
EDUCACIN

El Arte
Activa los sentidos, la creatividad, la
capacidad de sentir, y percibir el
entorno. A la vez nos permite
desarrollar la capacidad de
interactuar con el medio desde una
actitud de vida diferente.

Desarrollar la percepcin auditiva, los


sentimientos, la sensibilidad, y el amor
por la msica.

Tareas de la
educacin
artstica

Desarrollar las capacidades


artstico-musicales

Desarrollar el gusto musical

El arte en la educacin
Puede definirse como un
aprendizaje sistemtico, y
prolongado en el tiempo, de
habilidades y de forma de
pensar, y presentar las
diferentes disciplinas artsticas

La educacin recurre a sistemas


pedaggicos creativo, y artsticos
para impartir todas las materias
mejora el conjunto de resultados,
reduce la desafeccin escolar e
incentiva, la transferencia cognitiva
positiva.

Campo formativo expresin y


apreciacin artstica
Est orientado a potenciar en las nias y los nios la sensibilidad,
la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginacin, el
gusto esttico y la creatividad mediante experiencias que propicien
la expresin personal a partir de distintos lenguajes, as como el
desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretacin y
apreciacin de producciones artsticas

Comunicar ideas mediante lenguajes artsticos significa combinar


sensaciones, colores, formas, composiciones, transformar objetos,
establecer analogas, emplear metforas, improvisar movimientos,
recurrir a la imaginacin y a la fantasa, etc. El desarrollo de estas
capacidades puede propiciarse en las nias y los nios desde edades
tempranas.

En el juego dramtico las nias y los nios integran su


pensamiento con las emociones. Usando como herramienta
el lenguaje oral, gestual o corporal, son capaces de acordar
y asumir roles, imaginar escenarios, crear y caracterizar
personajes que pueden o no corresponder a las
caractersticas que tienen en la vida real o en un cuento.
Cuando los alumnos tienen la oportunidad de observar una
obra de arte y conversar sobre ella, se estimula y desarrolla
su sensibilidad, porque las imgenes, los sonidos, el
movimiento, la escenografa y dems recursos, despiertan
en ellos sensaciones diversas. Como espectadores hacen
intentos por comprender el significado de la obra: captan
mensajes, se plantean interrogantes sobre quin las

Las actividades artsticas contribuyen a su


desarrollo integral, porque mediante ellas:

Progresan en sus habilidades motoras y las fortalecen al utilizar materiales, herramientas y


recursos diversos, como tijeras, pinceles, crayolas y tteres, entre otros.

Expresan sus sentimientos y emociones, y aprenden a controlarlos a partir de una accin


positiva.

Desarrollan las habilidades perceptivas como resultado de lo que observan, escuchan,


palpan, bailan y expresan al pintar, cantar, bailar, dramatizar o mediante la plstica, la
msica, la danza y el teatro.

Tienen oportunidad de elegir y tomar decisiones acerca de qu materiales o colores usar,


cmo construir un mueco guiol, un juguete y cmo pegar piezas de barro entre s.

Se dan cuenta de que otros tienen diferentes puntos de vista y formas de expresarse,
aunque el motivo de la creacin artstica sea comn. Mientras aprenden que su forma
de expresin no es la nica, tambin aprenden a valorar la diversidad.
Desarrollan la idea de que uno de los medios de acercamiento a la cultura es el arte.
Cuando tienen oportunidad de apreciar arte del pasado, pueden tener una idea de sus
orgenes y de ellos mismos.
Experimentan sensaciones de logro. En virtud de que el arte es abierto para quien lo
crea, experimentan la satisfaccin de sus producciones. Por ello, las actividades
artsticas son particularmente valiosas para las nias y los nios con necesidades
educativas especiales.

Aspectos y competencias del campo


formativo:
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA

La Unesco considera el dominio de la cultura y las artes necesario para la formacin de


las personas. En efecto, cuando en la educacin se incluyen diferentes manifestaciones
creativas, como la msica, el teatro, la danza o movimiento corporal y las artes
visuales, mediales y literarias, se provee el mximo de oportunidades para el desarrollo
integral y autnomo de las personas como sujetos de su propia experiencia.