USTEDES CREEN QUE ES IMPORTANTE

EL CALENTAMIENTO ANTES DE JUGAR UN

PARTIDO DE FTBOL O VOLEY?
1

En cul de los campos corren menos distancia?

Cul de los dos campos te parece que ocupa ms espacio

dentro de la institucin educativa?

Qu otras medidas podra tener un campo que ocupe el

mismo espacio que el campo 1?

Grupo

Preguntas

s
1

El propsito de la sesin: Aplicar el clculo de

superficies de polgonos a situaciones de la vida
real en sus diferentes formas, as mismo su
respectiva interpretacin.

APRENDEMOS

 Qu
Cul
Qu
Cul

entiendes por permetro?

es el permetro de la cancha 1?
entienden por rea?
ser el rea de la cancha 1?

Por

qu los resultados del clculo de reas se dan

en unidades cuadrticas?

Qu

frmulas de reas te acuerdas?

Permetro: Es la suma de todas las longitudes de los

lados de una figura geomtrica.

rea: es una medida de extensin de una superficie,

expresada en unidades de medida denominadas unidades
de superficie.

La superficie es la porcin de plano contenida dentro

de una lnea cerrada y el rea es la medida de esa
superficie

PERIMETRO

readelaregintriangular
I. R EA D E LA R EG I N TR IAN G U LAR

a
A=

a.h
2

b
A=

b.h
2

A=

b.h
2

A = a

hb

ha

b
RECTN G ULO

Rectngulo

C UCuadrado
ADRADO

Rombo

ROM BO
B

a
b

A = a

l
x

I I . E n e l tr a p e c io

A = l

D
2

A =

B y b: bases

BC //AD

H
h

(A C )(BD )
2

M p u n t o m e d io d e A B
MH

CD

A = a

A = l

(A C )(BD )
A =
2

Trapecio

Eneltrapecio,
Bybsonbases.

I I . E n e l tr a p e c io

B y b: bases

BC //AD

H
h

M p u n t o m e d io d e A B

MH

CD

A = a x c

(B + b )
A =
h
2
I I I . E n u n c u a d r il t e r o i n s c r it o

I V . E n u n c u a d r il t e r o c o n v e x o
B

Otras frmulas importantes:

Polgonoregular

A=

p.a
2

p=permetro
a=apotema

readelcrculo

1 . r e a d e l c r c u lo

A = R

readelsectorcircular
2 . r e a d e l s e c t o r c ir c u la r

= 3 ,1 4 1 6

A =
R

R
360

R R

Cmo se llaman?
Cules son sus elementos?

Prismas
Los prismas son poliedros que tienen dos caras
paralelas e iguales llamadas bases, y caras laterales
que son paralelogramos.

Desarrollodelprisma

Pirmides
Son poliedros cuya base es un polgono cualquiera y
cuyas caras laterales son tringulos con un vrtice
comn, que es el vrtice de la pirmide.

Desarrollodelapirmide

Cono
Es el cuerpo de revolucin obtenido al hacer girar un
tringulo rectngulo alrededor de uno de sus catetos.

Desarrollodelcono

vuelvan a resolver el problema: IMPORTANCIA

DEL CALENTAMIENTO MUSCULAR PREVIOS A
REALIZAR UN DEPORTE

ANALIZAMOS

El siguiente grfico representa los patios de una institucin

educativa. A Daniel, un estudiante de segundo grado, le han
dejado como actividad que calcule el rea total de los patios.
Cunto mide dicha superficie?
1

Resolucin

A = 42 x 31 + 54 x 40 52 = 3437 m2
P = 54 + 40 + 49 +26 + 42 + 31 + 37 + 35 = 314 m

PRACTICAMOS

METACOGNICION

Qu
aprendimo
s?

Cmo lo
aprendimo
s?

Nos sirve
lo que
aprendimo
s?

Dnde
podemos
utilizar lo
que
aprendimo
s?

MUCHAS GRACIAS
POMPEYO BELLIDO VILCHEZ