TEMA 1.

El juego infantil en la Historia

ndice
1. Introduccin. Concepto.
2. Anlisis histrico del juego y el deporte
3. Del juego al deporte
4. Conclusiones

1. Introduccin
-El juego es una actividad presente en la naturaleza
-Los animales juegan cuando tienen sus necesidades
bsicas cubiertas en un entorno de proteccin
-Cuanto ms posibilidades de movimiento, mayor nmero
de actividades ldicas
-El juego desarrolla la inteligencia, es un medio de
comunicacin social y prepara para el futuro
-El ser humano, en su evolucin animal, ha aumentado el
nmero y la variedad de sus prcticas ldicas
-Primeros vestigios China 4000 a.C.

1. Introduccin

Caractersticas del juego

1. Los nios juegan por placer.

2. Los juegos tienen reglas que no necesitan

anotarse y stas se pueden cambiar.
3. Se aprenden sin instruccin previa.
4. Pueden ser practicados por la mayora.
5. Poseen el componente competitivo y el
cooperativo.
6. No requieren equipamiento manufacturado.

1. Introduccin

Huizinga, uno de los primeros teoricos del juego y del

deporte (Homo Ludens,1939)
1) Es una actividad libre
2) Es una actividad al margen de la vida corriente
3) Desinteresada
4) Esta limitada en el espacio y en el tiempo
5) Permite la repeticion
6) Existe un orden propio y absoluto
7) Toda la actividad humana no es nada mas que un jugar

1. Introduccin

8) Todas las actividades humanas estan impregnadas de juego: el

lenguaje, el culto, el arte, la produccion cientifica ...
9) Toda la vida cultural tiene un caracter ludico
10) El juego es concebido como una funcion cultural y no
biologica
11) El juego es mas viejo que la cultura
12) Rebaja el instinto vital de conservacion
13) Permite lo estetico y lo bello
14) Reduce la tension y promueve el equilibrio
15) Desencadena la liberacion y el desenlace.

1.Introduccin

Juego:
Accin u ocupacin libre, que se desarrolla
dentro de unos lmites temporales y
espaciales determinados, segn reglas
absolutamente
obligatorias,
aunque
libremente aceptadas, que tiene su fin en s
misma y va acompaada de un sentimiento
de tensin y alegra.

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Universalidad del juego

(Tylor, 1890) (Stewart Culin, 1900)

Evolucin de los juegos segn el contexto

(Caillois, 1950)

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Desde el principio de los tiempos del hombre ha existido el juego. En todas las
civilizaciones, en todas las sociedades el hombre juega y ha jugado.
Desde la antigedad el hombre se ha mostrado inclinado al juego, ya hemos
dicho, accion tan comun como sencilla y natural que junto a la busqueda de
alimentos o la propia supervivencia, se convierte en una de las manifestaciones
mas antiguas de la actividad humana.
aporta alguna informacion sobre el deporte y el juego
(escasez de artefactos ludicos y deportivos)
ARQUEOLOGA

Lucha- danzas-habilidades de supervivencia

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

A partir de una necesidad fisica, psiquica y espiritual, el juego primitivo
mantiene una triple funcin:
1) El juego contemplado como busqueda de la supervivencia va ligado a la
actividad propiamente fisica: tener mas fuerza muscular, ser mas
resistente, mas agil (...) para poder cazar, alimentarse y defenderse los
enemigos.
2) La actividad ludica se mantiene vinculada al desarrollo de habilidades.
3) La puesta en practica de la propia actividad deportiva esta ligada en estas
sociedades al fenomeno religioso y se expresa en la polifacetica variedad de las
ceremonias sagradas.

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Egipto (3000 a.C.)

Pelotas de trapo

Msica

Caballitos tirados de una cuerdaAcrobacias

Carreras a caballo de un
compaero
Molinete: unir sus manos
formando un corro y estirar

Juegos de dos bandos

Juegos individuales
Juegos de gran grupo
Juegos de lucha
Juegos de habilidad - juegos de manos

Saltos por encima de una hilera Pelotas

de jugadores
Danzas (giraban, saltaban y se
Juegos de equilibrio
Tabas

contorsionaban)

BAJORRELIEVE PROCEDENTE DE SAKKARAH

NIOS JUGANDO (2100 a.C.)

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Los Juegos Olimpicos en la Antigedad fueron una
serie de competiciones atleticas disputadas por
representantes de diversas ciudades estado de la
Antigua Grecia. Los registros indican que
comenzaron en el 776 a. C. en Olimpia (Grecia), y se
celebraron hasta el 393 d. C. Los Juegos se
disputaban normalmente cada 4 aos o una
Olimpiada, que era una unidad de tiempo. Durante la
celebracion de los Juegos se promulgaba una tregua o
paz olmpica, para permitir a los atletas viajar en
condiciones de seguridad desde sus polis o ciudadesestados hasta Olimpia
Los ltimos Juegos Olmpicos de la Antigedad se
celebraron en el 393, casi doce siglos despues de sus
comienzos. Tras la adopcion del cristianismo como
religion oficial del imperio con el Edicto de
Tesalonica (28 de febrero de 380), el emperador
hispanorromano Teodosio I finalmente prohibe toda
celebracion pagana, incluyendo los Juegos.

Antigua
Grecia

MARATON Su origen se encuentra en el

mito de la gesta del soldado griego Filpides,
quien en el ao 490 a. C. habra muerto de
fatiga tras haber corrido unos 37 km desde
Maratn hasta Atenas para anunciar la
victoria sobre el ejrcito persa. En realidad
Filpides recorri el camino desde Atenas
hasta Esparta para pedir refuerzos, lo que
seran unos 225 kilmetros. Aun as, el mito
gan mucha popularidad sobre lo que
realmente sucedi.

2. Anlisis histrico del juego infantil

Corros con msica y letra
Juegos de dos bandos
Juegos de perseguir

Caballos con ruedas

para tirar de una
cuerda

Trepar

Montar a caballo de
un palo o compaero

Lanzar guijarros

Tabas

Tirar de la soga

Pelota

Volteretas

Escondite

Juegos malabares

Tirar de la soga

Acrobacias

Ojos vendados

Carreras

De imitacin

Buceo

Rayuela

Natacin

Juegos de corro
Aro
Lucha

Antigua
Grecia

Lanzamiento de disco y
jabalina
Canicas o nueces
Equilibrio
Hockey
Ejercicios de
flexibilidad
Saltos (Saltar al
compaero)

JUGADORA DE TABAS (S.II a.C.)

MUSEO DE PRGAMO (BERLN)

EPHEDRISMOS
(430-420 a.C)

BAJORRELIEVE DE JUGADORES DE HOCKEY

GRECIA (510 a.C. )
MUSEO NACIONAL DE ATENAS

MAESTRO Y NIO CON ARO

(S.V. a.C.)
COLECCIN PRIVADA

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Escondite
Ojos vendados
Morra
Lucha
Carreras
(individuales, grupos o
relevos)

Lanzamiento de
disco y jabalina
Pelota
Bolos

Canicas o nueces
Aro

Imperio
Romano

Juegos de imitacin
Juegos de burla
Juegos con mscaras
Montar a caballo sobre
palos

Acrobacias (andar
sobre las manos)
Saltar (la comba)

Jugar a oficios (soldados, Rayuela

jueces...)
Trepar
Juegos de fuerza
Tabas
individuales o grupales

RELIEVE ROMANO SOBRE SARCFAGO

NIOS JUGANDO A NUECES
(S.I. d.C.)
KUNSTHISTORISCHES MUSEUM (VIENA)

BAJORRELIEVE DE SARCFAGO
NIOS JUGANDO A NUECES
(S. II d.C.) MUSEO VATICANO (ROMA)

PINTURA POMPEYANA CON AMORCITOS JUGANDO AL

ESCONDITE (HERCULANO) (S.I d.C. )
MUSEO ARQUEOLGICO NACIONAL (NPOLES)

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Edad Media

Acrobacias (trapecio)
Contorsionismo
Torneos
Lucha
Juego de fuerza: tirar del palo
(parecido a sogatira)
Juego de fuerza: tirar de las
manos

Bolos
Petanca
Juegos de bate
Juegos de manteo
Rayuela
Juegos de pelota
Caballitos de madera
Hockey

Alta Edad
Media (siglos
V al X)
Plena Edad
Media (siglos
XI al XIII)
Baja Edad
Media (siglos
XI al XV)

JUEGO DE HOCKEY
(S.XV)
LLIBRE DHORES

JUEGOS DE ARO Y PEONZA

(S. XV)
LLIBRE DHORES

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Ojos vendados
Baln
Carreras
Marcha

Juego de burlas
Escondite
Tabas

Lanzamiento al blanco con

Lanzamiento de peso tejos
Lucha
Canicas o nueces
Saltos
Saltar al compaero
agachado (pdola)
Marro
Guerra
(dos bandos)

S.XVI
Renacimiento

Amplio movimiento cultural que se produjo

en Europa Occidental durante los siglos xv y
xvi. Fue un perodo de transicin entre la
Edad Media y los inicios de la Edad
Moderna. Sus principales exponentes se
hallan en el campo de las artes, aunque
tambin se produjo una renovacin en las
ciencias, tanto naturales como humanas.

PIETER BRUEGEL
JUEGOS INFANTILES (1560)

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Salto
Saltacin (danzas y msica)
Lucha
Lanzamiento (herrn, dardo, con
honda)
Almendras (canicas o nueces)
Rayuela
Tabas
Morra
Juego de corro
Pelota
Juegos de dos bandos
Frontn
Juegos de imitacin (juego del rey)
Lanzamiento de tejo
Escondite
Ojos vendados

S. XVII
El Barroco
Nueva forma de concebir las artes visuales
(el estilo barroco) y que, partiendo desde
diferentes contextos histrico-culturales,
produjo obras en numerosos campos
artsticos: literatura, arquitectura, escultura,
pintura, msica, pera, danza, teatro, etc.

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Enciclopedia (1751-1780) Diderot
El Emilio (1762) Rousseau
Tratado filosfico sobre la naturaleza del hombre. Rousseau sostiene que el
hombre
es bueno por naturaleza), mientras participa de una sociedad inevitablemente
corrupta

S.XVIII
La
Ilustracin

Movimiento cultural e intelectual europeo

(especialmente en Francia e Inglaterra) que se
Grabados costumbristas
desarroll desde fines del siglo XVII hasta el inicio
de la Revolucin francesa, aunque en algunos
Francisco de Goya y Lucientes pases se prolong durante los primeros aos del
Pintura
siglo XIX. Fue denominada as por su declarada
finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad
mediante las luces de la razn. El siglo XVIII es
conocido, por este motivo, como el Siglo de las
Numerosas recopilaciones
Luces.
Santos Hernndez, P. (1901)

Bartolomeo Pinelli

S.XIX

JUEGO DE NIOS
EL PASO (1780)
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES

LA GALLINA CIEGA (1788-89)

FRANCISCO JOS DE GOYA Y LUCIENTES
MUSEO DEL PRADO

LA CUCAA (1787)
FRANCISCO JOS
DE GOYA
COLECCIN
PARTICULAR

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

S.XVIII
Origen del deporte-Teora de los
Festivales
Inglaterra fue el centro y la referencia principal de la contemporaneidad por
tres aspectos fundamentales:

- Gran Bretaa es el origen de casi todos los deportes actuales. Los britnicos
definieron el atletismo como se conoce actualmente (salto de longitud, vallas,
obstculos...), tambin definieron la mayora de los juegos de equipo ms
destacados como el rugby, ftbol, polo y boxeo.
- creadores de las normas y reglamentos de todos estos deportes, y (esas reglas
siguen vigentes en su mayora).
- introdujeron las apuestas, el concepto de rcord, el entrenamiento y el trabajo
en equipo, y el concepto de imparcialidad.

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

S.XVIII
Origen del deporte-Teora de los
Festivales
Inglaterra fue el centro y la referencia principal de la contemporaneidad por
tres aspectos fundamentales:

- Gran Bretaa es el origen de casi todos los deportes actuales. Los britnicos
definieron el atletismo como se conoce actualmente (salto de longitud, vallas,
obstculos...), tambin definieron la mayora de los juegos de equipo ms
destacados como el rugby, ftbol, polo y boxeo.
- creadores de las normas y reglamentos de todos estos deportes, y (esas reglas
siguen vigentes en su mayora).
- introdujeron las apuestas, el concepto de rcord, el entrenamiento y el trabajo
en equipo, y el concepto de imparcialidad.

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

S.XX-Actualidad
Deporte y por ende la educacin fsica experiment una enorme evolucin gracias a los
avances socio-econmicos producidos en el mundo.
El deporte de alta competicin adquiri un papel protagonista gracias al nuevo modelo
capitalista del mercado, apareciendo el culto de los nuevos mitos deportivos, idolatra
que se vio impulsada por el gran desarrollo de los medios de comunicacin de masas.
Espectculos deportivos un inters meditico sin precedentes en la historia del deporte.
Al finalizar la II Guerra Mundial en 1945 comenz la hegemona norteamericana
erigindose como la mayor potencia poltica y econmica, la filosofa deportiva de
EEUU se export rpidamente a nivel global contribuyendo as a la universalizacin
del deporte.
Concepto: Deporte y Salud

2. Anlisis histrico del juego y el deporte

Reflexiones tericas sobre el juego
Psicologa
Sociologa
Antropologa
Etnografa
Folklore
Pedagoga
Ciencias de la Actividad Fsica
Psicopedagoga

S.XX-Actualidad
Clasificaciones
Recopilaciones
Institutos para la
Investigacin del
juego
Pginas web
especializadas

JUEGOS COOPERATIVOS
CON PARACAIDAS
AO 2004

EL PELELE
(1791-1792)
FRANCISCO
JOS DE GOYA y
LUCIENTES
MUSEO DEL
PRADO

LAS
GIGANTILLAS
(1791-1792)
FRANCISCO
JOS DE GOYA y
LUCIENTES
EL ESCORIAL

PIETER BRUEGEL
JUEGOS INFANTILES (1560)
ESCENA MONTANDO A CABALLO

BAJORRELIEVE DE SARCFAGO CON ESCENA DE

NIOS JUGANDO A SALTA-MONTONE
(S. III d.C) MUSEO VATICANO (ROMA)

EPHEDRISMOS
(430 - 420 a.C)

AO 2004
JUEGO DE SOGATIRA

BAJORRELIEVE PROCEDENTE DE SAKKARAH.

NIOS JUGANDO (2100 a.C.)

DEL JUEGO AL DEPORTE

3. Del juego al deporte
La RAE, define deporte como una actividad fsica, ejercida como juego o
competicin, cuya prctica supone entrenamiento y sujecin a normas
recreacin, pasatiempo, placer, diversin o ejercicio fsico, por lo comn al
aire libre
Carta Europea del deporte Todas las formas de actividades fsicas que
mediante una participacin organizada o no, tienen como objetivo la
expresin o la mejora de la condicin fsica y psquica, el desarrollo de las
relaciones sociales o la obtencin de resultados en competicin de todos los
niveles

DEL JUEGO AL DEPORTE

3. Del juego al deporte
Los deportes han visto aumentada su capacidad de organizacin y regulacin desde los
tiempos de la Antigua Grecia hasta la actualidad. Teora de Blanchard y Cheska

La industrializacin ha incrementado el tiempo de ocio de los ciudadanos en

los pases desarrollados, conduciendo a una mayor dedicacin del tiempo a
ver competiciones deportivas y ms participacin en actividades deportivas,
facilitada por una mayor accesibilidad a instalaciones deportivas. Estas
pautas continan con la llegada de los medios de comunicacin masivos.
La profesionalidad en el deporte se convirti en algo comn conforme
aumentaba la popularidad de los deportes y el nmero de aficionados que
seguan las hazaas de los atletas profesionales a travs de los medios de
informacin.
En la actualidad, muchas personas hacen ejercicio para mejorar su salud y

4. Conclusiones

Contexto socio-cultural

4. Conclusiones

Evolucin de los juegos y

deportes

4. Conclusiones

Fomento de la interculturalidad

4. Conclusiones

Riqueza motriz

4. Conclusiones

Juegos y Educacin Fsica