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La Psicologa como

ciencia.
Bases para una tradicin

Bases para una tradicin

Primeros 240 aos del hombre: Animismo,


hechos explicados bajo estructuras
mgicas. (Fuerzas del bien y del mal.)
S. VI A.C: Pensamiento filosfico.
Diferencia entre naturaleza y mitos.
Todas estas teoras han sido falsas pero
marcan una tradicin para el pensamiento
cientfico.

Caractersticas.

Partan de la especulacin de la
observacin de hechos reales desde
las cuales conjeturaban teoras.
Discusin racional, discusin crtica
para distinguir la verdad de la
falsedad.
Son la base de la tradicin empirista
y racionalista.

En torno a que discusin filosfica


surge la psicologa como ciencia?

Racionalismo: El conocimiento proviene


de la mente. Aunque hay un mundo
externo del que obtenemos informacin
sensorial, las ideas se originan por obra
de la mente.
Empirismo: La experiencia es la nica
forma de conocimiento. Los datos se
obtienen a travs de los sentidos.

Platn: 428 a.c 347a.c

Uno de los primeros


racionalistas.
Racionalismo:
El
conocimiento
proviene
de
la
razn sin ayuda de
los sentidos.
Distincin
entre
mente y materia.

Aristteles: 384 a.c-322a.c

Empirista: La nica
fuente de
conocimiento es la
experiencia.
Unidad cuerpo y
alma.

Descartes: 1596-1650

Racionalista
lo que vemos
claramente como
verdadero debe
serlo, de lo
contrario Dios nos
engaara
Dualismo mente
materia.

Jhon Locke: Empirismo Ingles


(1632-1704)

Lo que engaa al
conocer no es el
sentido perceptivo,
sino que el
intelecto
racionalizador.
Al nacer, la mente
es una tabula
rasa

Kant: 1781

Racionalista.
El conocimiento es
posible por que no
somos receptores
pasivos de datos
sensoriales, sino sus
asimiladores activos.
El conocimiento es
emprico en el sentido
de que la informacin
se extrae del mundo y
la mente lo interpreta.

La psicologa como ciencia

Psicologa: una de las ltimas ciencias


en desprenderse de la filosofa.
Durante siglos la historia de la
psicologa fue la historia de la filosofa
de la mente, la epistemologa y la
tica.
Psyche-logos:estudio del alma.
Aportes de la biologa: Funciones
subyacentes del cerebro.

Wundt: 1838-1920.
Estructuralismo.

Padre de la
psicologa: primer
laboratorio.
Estudia estructuras
bsicas de la
mente.
Mtodo:
Introspeccin.

Titchener /1867-1927)

Estudia estructura o composicin de


los procesos mentales.
A pesar de sus beneficios, a menudo
la introspeccin era problemtica y
poco confiable.
Los estructuralistas estudiaban
asociaciones de ideas, pero no
decan como se obtenan.

James: Funcionalismo. (18421949)

Primer sistema
norteamericano de
psicologa.
Intenta dar
respuesta a las
preguntas qu
hacen los
hombres? Por qu
lo hacen?

Asociacionismo: Pavlov (18491936)

Bases en el
empirismo ingles.
Principio de
contiguidad.
Reflejo
condicionado

Psicoanlisis: Freud

Surge de la medicina..
Importancia de la
comprensin biogrfica
de los sntomas.
Usando los mismos
mtodos de asociacin de
los empirstas pidi a sus
pacientes que asociaran
libremente en relacin a
sntomas, sueos u
ocurrencias de la vida
cotidiana.

Modelos de la vida mental

El trauma: explica los sntomas en


relacin a sucesos que haban
distorsionado el desarrollo infantil.
El topogrfico: supone una
separacin de contenidos
conscientes, preconscientes e
inconscientes.
Estructural: 3 instancias mentales: el
yo, el ello y el superyo.

Yo, mediador ejecutivo decide el


curso de accin a tomar en la vida
cotidiana y que intermediaba los
impulsos que provenan desde el ello
y la presin del superyo que
representaba las normas y valores
sociales, la conciencia moral y el
sentido del deber del individuo.

La aplicacin sistemtica de sus teoras


permiti a Freud explicar primero sntomas
traumticos, luego diversas formas de
neurosis y finalmente comprender sntomas
de psicosis y trastornos de personalidad.
Ha sido criticado como reduccionista y
simplificado en exceso, al intentar explicar la
extremadamente compleja conducta del
individuo a partir de el sexo y la agresin.
Su mtodo es considerado poco cientfico.

Conductismo: Watson. (18781958)

Intento de hacer
de la Psicologa
una ciencia
objetiva.
Aplica tcnicas y
principios de la
Psicologa animal a
los seres humanos.

Conductismo metodolgico o emprico.


Postura metafsica que niega la existencia
de la mente: conductismo radical.
Buscaba una Psicologa que sustituyera
todos los datos subjetivos por los objetivos
y el mtodo tradicional de la introspeccin
por el de la observacin directa. Visin no
racionalista, emprica, positivista.

Influencia del asociacionismo.


Mecanicista y reduccionista.
La mayora de sus planteamientos
han sido refutados pero la
metodologa conductista ha
persistido y se ha convertido en el
pilar de la Psicologa cientfica del S
XX.

Skinner. 1904-1990

Enfoque
instrumentalista,
centrado en el
estudio del control
y prediccin de la
conducta humana
descartando
variables que no
sean medibles.

Pregunta: cmo ocurren los


fenmenos? Y no porqu ocurren?
El problema indicara que estudiar, la
realidad dara las respuestas.
La investigacin deba ser pura, con
mximo control de las variables
involucradas en el proceso.

Las hiptesis de investigacin fueron


suplantadas por las preguntas de
investigacin.
La concepcin de ciencia de Skinner
es un intento de descubrir un orden,
de mostrar que algunos hechos
tienen unas relaciones vlidas con
otros.

Las variables mediacionales, como


las cogniciones, la conciencia y los
afectos, no jugaban ningn rol
causal. La mente existe pero carece
de todo valor causal.
La ciencia debe permanecer sin
respuestas hasta no encontrar una
satisfactoria.

Psicologa Cognitiva: 1960.

La psicologia
conductual precognitiva haba
enfrentado
dificultades para
explicar la
conducta y obtener
cambios
teraputicos.

Los objetivos de control y prediccin


se encontraban sobrepasados por la
realidad de los hechos y los
principios conductuales ortodoxos
aparecan como parciales e
incompletos.

La Psicologa cognitiva en una primera


etapa estuvo fuertemente influida por
la tradicin conductual:
condicionamiento cubierto.
El segundo paso fue la incorporacin de
las cogniciones est constituido por las
teoras del procesamiento de la
informacin. Desde la informtica y la
psicolingustica estudiaron procesos de
alerta, vigilancia y atencin.

Un tercer gran desarrollo para la


integracin de las cogniciones est
constituido por las terapias de aprendizaje
cognitivo.
Las cogniciones tienen una fuerte
participacin causal en esta concepcin,
centrndose en su estudio para
comprender los desordenes emocionales.

Los conceptos de errores o


distorsiones cognitivas, procesos
cognitivos de primer y segundo
orden, supuestos subyacentes,
autoconcepto y niveles de
conciencia, comenzaron a tener un
rol protagnico en la Psicologa de
tradicin metodolgica conductual.

Enfoques holistas.

Psicologa de la Guestalt: Busca


aquellos aspectos de la experiencia
que constituyen un todo y que no
pueden ser descompuestos en
partes.
Psicologa humanista: Abraham
Maslow: Motivacin humana.
Carl Rogers: Importancia del
desarrollo positivo del cliente.

Enfoque eclctico

Clima de libertad en psicologa.


Muchos integran su mezcla individual al
conjugar ideas.
Mtodo cientfico: Tradiciones
conductuales.
Psicologa humanista: Empata, valor del
ser humano.
Psicoanlisis: Experiencias de la infancia.

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