Creacin de un

articulo ofimtico
PRESENTADO POR: Angie Stefani Capera Benavidez
PRESENTADO A: Lady Johanna Romero
FICHA: 1196920
TCNICO EN SISTEMAS.

Estilos de
aprendizaje

El estilo de aprendizaje se refiere al hecho de qu

aprendiz utiliza su propio
mtodo o conjunto de estrategias para aprender
las estrategias concretas
varan segn lo que se quiera aprender.
Existen 4 tipos de estilos de aprendizaje:
* Acomodador
*Divergente
*Convergente
*Asimilador

Estilo acomodador

a mejor en la experiencia concreta y la experimentacin act

odador por que se destaca en situaciones donde hay que adap
circunstancias inmediatas especficas..

Caractersticas:
Intuitivo, anticipa soluciones.
Imaginativo, grafi ca mentalmente.
Emocional, el entorno es determinante.
Acepta retos, impulsivo, orientando a la
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
QUE PREFIERE:
TRABAJOS GRUPALES.
LECTURA DE TROZOS CORTOS.
HACERLE UTILIZAR EL ENSAYO Y
EL ERROR.
LECTURA DE TROZOS CORTOS.

Estilo divergente

ue genera fcilmente ideas, se desempea bien en situacione

n requiere observarlas desde diferentes puntos de vista. Es c
interesada en la gente y con amplios intereses culturales.

ategias metodolgicas que prefiere:

uvia de ideas.
ercicios de simulacin.
oponer nuevos enfoques aun problema.
edecir resultados.
mplear analgicas.
ealizar experimentos.
onstruir mapas conceptuales.

Caractersticas:
Kinestsico.

Experimental.
Flexible.
Creativo.
Informal.
Capacidad de sntesis.

ESTILO CONVERGENTE
Esta persona se desempea mejor en las pruebas que
requieren una sola respuesta o solucin concreta
para una pregunta o problema. Organiza sus
conocimientos de manera que se pueda concretar en
resolver problemas usando razonamiento hipottico de
ductivo.

ctersticas:
agmtico, racional, analtico, organizado.
ansfiere lo aprendido.
Estrategias metodolgicas que prefi
involucra en experiencias nuevas.
Actividades manuales.
tra fcilmente en materia. Proyectos prcticos.
luciona problemas.
Hacer grficos y mapas.
eficiente en la aplicacin de laClasificar
teora. informacin.
en discriminador, orientado a la
tarea. de memorizacin.
Ejercicios

Estilo asimilador

r una amplia variedad de informacin, datos y hechos y tiene habilidad p

y concisa, aprende desde teoras, leyes, generalizaciones y poco se preo
as.

actersticas:
Estrategias metodolgicas que prefi
eflexivo.
Utiliza informes escritos.
naltico.
Realiza informaciones sobre el tem
rganizado, metdico y sistematizado.
Toma apuntes.
studioso.
Participar en debates.
gico.
Asistir en conferencias.
acional.
Lee textos.
ecuencial.
Ordena datos de investigacin
e agrada trabajar de manera individual.

ctos importantes del reglamento del

APRENDIZ SENA:

s elementos de seguridad dispuestos en los a

zaje para estar protegidos contra accidentes d
ma de formacin en el SENA.
mantener la adecuada presentacin personal
actividad a desarrollar
on las actividades del plan de formacin acor
or tutoro del Plan de Mejoramiento en el hor

DERECHOS DEL APRENDIZ SENA:

A ser tratado con dignidad y respeto

por todos los integrantes
de la Comunidad Educativa.
A contar con Planes de Mejoramiento
cuando en el seguimiento
al proceso formativo no se evidencie e
logro de los resultados de
aprendizaje propuestos o se incumpla
o infrinja los compromisos
adquiridos en la matricula.
A expresar con libertad ideas y
pensamientos, respetando el