Modelo Educativo Mexicano.

Eje Estratgico:
Calidad de la
Educacin
Eje
Estratgico
Calidad de la
Educacin
Desarroll
Calidad
del
o
profesion
Desempe
o
al
Difusin
Educaci
n
SINADE
Investigaci
n
Indgen
Educativ
Docent
y
Divulgaci
n del
Conocimient
o
Acciones,
e
Acciones,
Acciones,
Acciones,
Acciones,
Acciones,
Educativ
Tiempos y
Tiempos y
Tiempos y
Tiempos y
Tiempos y
Tiempos
y
o
Responsabl
Responsabl
Responsabl
Responsabl
Responsabl
Responsabl
es.
es.
es.
es.
es.
es.
Responsables:
Calidad
de
Prof. Leopoldo Felipe Rodrguez Gutirrez

Prof. ngel Paulino Canul Pacab
Profa. Leticia Gutirrez Corona
Profa. Ma. Antonieta Garca Lascurain Vargas
Prof. Juan Campechano Covarrubias
Profa. Lorena Margarita Zacaras Contreras
Profa. Natividad Roussel Nez
Prof. Agustn Avils Noguera
Prof. Julio Lpez Martnez
Prof. Maglorio Moreno Daz
Prof. Oscar Martn Ramos Salinas
Prof. Jorge Antonio Alfaro Rivera
Prof. Raymundo Valdivia Hernndez
Lic. Jorge Antonio Mora Guilln
Profa. Josefina Gonzlez Luna
Lic. Vctor Hugo Calvillo Mendoza
la Educacin
Calidad de la Educacin
Descripcin:
Entindase por calidad la congruencia entre los objetivos, resultados y procesos
del sistema educativo, conforme a las dimensiones de eficacia, eficiencia,
pertinencia y equidad (Art. 8 Fracc. 4 LGE). Este eje estratgico exige la accin
sindical orientada a buscar por parte y como responsabilidad de la autoridad, la
idoneidad y congruencia de: planes, programas, libros de texto, materiales,
formacin inicial y continua, evaluacin, capacitacin y actualizacin focalizada.
En ese sentido, el trabajo de este eje se orienta a que el Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educacin brinde a los trabajadores de la educacin una voz
colectiva para expresar sus ideas y preocupaciones de forma tal que mejore el
desarrollo profesional de los docentes y la satisfaccin en el trabajo no slo a partir
de la defensa de los derechos laborales de sus trabajadores sino de la formacin
continua, capacitacin y actualizacin de una forma profesional.
De igual forma debe promoverse una intervencin en la gestin de las escuelas y
de stas en el sindicato, para convertirse en organizaciones ms eficaces y que
permitan as elevar la calidad de la educacin tan anhelada.
Calidad de la Educacin es un concepto con diversos significados.

En razn de ello, como organizacin Sindical, debemos orientarnos a la
Calidad de la Educacin en tres sentidos:
a) La que se pretenda medir referida al desempeo docente, a travs
de las evaluaciones para el ingreso, permanencia promocin y
estmulos para el personal docente.
b) La que se pretenda medir y evaluar en torno al desempeo del
aprendizaje de los alumnos, y
c) La referida al funcionamiento de los centros escolares y el
desempeo de los directivos.
Las acciones que realizar la organizacin sindical para apoyar a los
trabajadores, estarn acordes a los perfiles, parmetros e indicadores y
los procedimientos de evaluacin que defina el Instituto Nacional para
la Evaluacin de la Educacin (INEE).
Calidad de la
Resultado esperado: Educacin
Formacin de una generacin ms competente e integral de
mejores ciudadanos y particularmente de los trabajadores de la
educacin.
El reconocimiento de la sociedad a la labor que realizan los
Trabajadores de la Educacin y al SNTE para elevar la calidad de
la educacin.
Usuario / Audiencia:
Actores de la Educacin Bsica, Media Superior y Superior.
Sociedad en general hacia la construccin de una educacin de
calidad para un Mxico ms competitivo.
Programa
Desarrollo profesional
Calidad del Desempeo Docente
Calidad de la
Educacin
Responsable

Profr. Juan Campechano Covarrubias
SINADEP

Educacin Indgena
Prof. ngel Paulino Canul Pacab

Prof. Oscar Martn Ramos Salinas
Investigacin educativa

Profr. Juan Campechano Covarrubias
Difusin y Divulgacin Educativa

Maglorio Moreno Daz
PRINCIPALES ACCIONES
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIENT RESULTADOS ESPERADOS
O
Vinculacin
Compilacin documental
Comit Nacional
de los resultados de los
de Vinculacin
foros para difusin
Social
Retomar e impulsar las propuestas,
mediante un boletn o libro
demandas y conclusiones de los
Profa. Lorena
a nivel nacional.
foros nacionales para la
Margarita Zacaras 1 de enero al 31 Celebracin anual de
construccin del modelo educativo, Contreras
de diciembre
nuevos foros con la misma
para exigir al estado el cumplimiento Prof. Agustn Avils 2014
temtica.
de su obligacin de brindar servicios Noguera
Integracin y entrega de
educativos de calidad.
un documento que
exprese la voluntad de los
maestros.
Impulsar a travs de los

representantes de escuela y con
base a los resultados de la encuesta
del INEGI, un seguimiento sobre la
atencin a las necesidades de
mejoramiento de infraestructura,
equipamiento, mobiliario y plantilla
docente completa.
Profa. Natividad
Roussel Nez
Profa. Ma.
Antonieta Garca
Lascurain Vargas
Profr. Juan
Campechano
Covarrubias
1 de octubre de
2014 y 31 de
diciembre 2015
Difusin en todas las

Colegiado Nacional
escuelas del los resultados
de Comunicacin
del Censo del INEGI.
Elaboracin por Seccin
Colegiado Nacional
sindical de una matriz de
de Organizacin
necesidades, avances y
solucin de las mismas.
Eje estratgico:
Publicacin de avances
Cercana con los
para Difusin y divulgacin
agremiados
por diferentes medios de
manera mensual y a nivel
estatal y nacional.
PRINCIPALES
ACCIONES
RESPONSABLE
Prof. Leopoldo Felipe

Rodrguez Gutirrez
Elaborar un programa Profa. Lorena
para que se promueva Margarita Zacaras
Contreras
el desarrollo
profesional docente Prof. Agustn Avils
Noguera
Disear y operar un
programa de educacin
indgena que nos
permita la
consolidacin de los
derechos laborales del
magisterio indgena

Rodrguez Gutirrez
Prof. ngel Paulino
Canul Pacab
Prof. Oscar Martn
Ramos Salinas
Prof. Jorge Antonio
Alfaro Rivera
FECHA DE
CUMPLIMIENTO
Enero de 2014
Octubre de 2014
RESULTADOS
ESPERADOS
Vinculacin con otros

rganos de gobierno
Programa
Desarrollo
Profesional
Colegiado Nacional de
Desarrollo Educativo,
Cultural y Superacin
Profesional
Formacin Sindical
Programa de
Educacin
indgena
Profesional
Educacin Indgena
Asuntos Jurdicos
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIENTO
RESULTADOS
ESPERADOS

Programa de
Rodrguez Gutirrez
Investigacin.
Profa. Ma. Antonieta
Cambiar la
Garca
Lascurain
Disear y operar un
percepcin de la
programa que posibilite la Vargas
sociedad acerca
Lic. Vctor Hugo Calvillo
investigacin, difusin y
Noviembre de 2014
Mendoza
del desempeo
divulgacin del
Profa.
Josefina
de los maestros
conocimiento educativo Gonzlez Luna
en torno a la
Prof. Maglorio Moreno
calidad
Daz
educativa.
Operar el Sistema
Nacional de Desarrollo
Profesional

Rodrguez Gutirrez
Prof. Jorge Antonio
Alfaro Rivera
Lic. Jorge Antonio Mora
Guilln
Prof. Raymundo
Valdivia Hernndez
Abril de 2014
Programa
operando en
plataforma.
Vnculo con otros

rganos de Gobierno,
Ejes estratgicos
Comunicacin
Colegiado Nacional del
Desarrollo
Educativo,
Profesional
Eje: Cercana con los
agremiados

Desarrollo
Educativo,
Profesional
agremiados
11
Eje:
Sindicalismo
de
Servicios
Eje: Certeza Laboral
RESPONSABLE
Fortalecer los vnculos

internacionales para
conocer y difundir los
conocimientos, las
experiencias y mejores
prcticas en torno a la
formacin, la evaluacin
y la calidad de la
educacin.
Mara Antonieta Garca

Lascurain.
Juan Campechano
Covarrubias
Jorge Antonio Alfaro
Rivera
Raymundo Valdivia
Hernndez
Jorge Antonio Mora
Guilln
Promover ante los

diferentes actores
sociales una sinergia de
acciones
(investigaciones,
publicaciones, un portal
del conocimiento) en
torno a la calidad de la
educacin.
FECHA DE
CUMPLIMIENTO
1 de octubre de
2014 al 31 de
diciembre de 2015

Garca Lascurain Vargas
Lic. Vctor Hugo Calvillo
Mendoza
1 de octubre de
Profa. Josefina
2014 al 31 de
Gonzlez Luna
diciembre de 2015
Prof. Maglorio Moreno
Daz
RESULTADOS
ESPERADOS
Convenios
Nacionales e
Internacionales
Vnculo con otros

rganos de
Gobierno, Ejes
estratgicos
Consejo de
Relaciones
Internacionales
Consejo de
Publicaciones en la Relaciones
FIL de Guadalajara Internacionales
Colegiado Nacional
de Comunicacin
Responsables:
Prof. Raymundo Valdivia
Hernndez
Programa:
Sistema
Nacional de
Desarrollo
Profesional
SINADEP
Descripcin:
El SINADEP es un
conjunto de elementos
interrelacionados
entre
s: misin,
visin,
diseo
curricular
e
instruccional
y con
una
evaluacin
contextualizada,
con
un
modelo
propio
basado
en
la
complejidad
Metodologa
Constructivismo
Social
Brinda una opcin de

carcter formativo a sus
agremiados
Cobertura a los
requerimientos
pedaggicos propios
de su prctica docente
Potencializada por variados

recursos de ndole
tecnolgico que posibiliten la
creacin de redes
acadmicas
Procesos formales de
capacitacin, formacin
continua y actualizacin
en diversas
modalidades
1
4
Objetivo General:
Ofrecer diferentes opciones de desarrollo profesional y de
acompaamiento pedaggico para que coadyuvemos en el desarrollo
profesional de los maestros de Mxico en sus diferentes niveles y
modalidades.
Desarrolla en los
maestros
Mejora de
su prctica
docente
Especficos:
Brindar una opcin de carcter formativo a sus

agremiados
para
darle
cobertura
a
los
requerimientos pedaggicos propios de su prctica
docente as como de las exigencias especficas de
su contexto, nivel y modalidad de trabajo.
Incidir en los procesos de evaluacin de

quienes participan como aspirantes en los
concursos de oposicin para el ingreso,
promociones
verticales,
laterales
y
horizontales, as como la permanencia y el
reconocimiento en el servicio docente
Resultado esperado:
Formacin que permita la personalizacin del
aprendizaje de acuerdo a los conocimientos y
necesidades de cada maestro
Mejorar el Desempeo profesional del docente y

directivo para que su prctica se oriente hacia
aprendizajes de calidad
Usuario / audiencia:
Los maestros agremiados al SNTE
interesados
en
su
desarrollo
profesional.
Maestros que se evalan para

su ingreso al servicio docente.
Personal directivo.
Personal de apoyo y
asistencia a la educacin.
El SINADEP
Apoyado
en
una
herramienta
virtual
de
colaboracin, aprendizaje e
innovacin que forma una
red donde la interaccin
permite hacer llegar la
informacin pertinente y los
conocimientos necesarios a
los mentores por la va ms
rpida: la de la tecnologa.
19
Curso Virtual de Fortalecimiento Docente
SOCIAL MEDIA
Gestin de la Comunicacin hacia la
Construccin Social del Conocimiento
21
De lo individual a lo colectivo
(REDES)
Proceso individual
Construccin de
Conocimiento
SINADEP SNTE
Procesos en RED
(comunidades que
crean conocimiento)
Movimiento Abierto
de Cursos en Lnea
En construccin
In construction
Conformando un
Ecosistema para la
Oferta Educativa
PORTAL
SINADEP
SNTE
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
RESULTADOS
ESPERADOS
Presentar 2
libros en la
FIL de
Guadalajara
Construir
un
modelo educativo,
Pedaggico y
didctico
del
SINADEP

Noviembre de
Rivera
Juan Campechano 2014
Covarrubias
Disear una oferta

educativa
incluyendo
la
construccin de un
portal con REAs y
MOOCs
Jorge Antonio Alfaro Octubre de

Rivera
2014 a Julio de Portal
Jorge Antonio Mora
2015
Guilln
Vinculacin con
otros rganos de
gobierno
Colegiado
Nacional del
Desarrollo
Educativo,
Cultural y
Superacin
Profesiona
lColegiado
Nacional del
Desarrollo
Educativo,
Cultural y
Superacin
Profesional
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
RESULTADOS
ESPERADOS
Vinculacin
Presentar 2 libros
en la FIL de
Difundir el SINADEP en
espacios acadmicos diversos
tanto a nivel nacional como
internacional
Impulsar el desarrollo
profesional de los trabajadores
de la educacin por medio de
programas y becas

Rivera
Juan Campechano
Noviembre de 2014
Covarrubias
Mara Antonieta
Garca
Lascurain
Leticia
Gutirrez
Corona
Rivera
Juan Campechano
Covarrubias
Mara Antonieta
Garca Lascurain
Leticia Gutirrez
Corona
Guadalajara
Presentar 2 libros
Noviembre de 2014 a en la FIL de
Guadalajara
Diciembre de 2015
Colegiado Nacional
del Desarrollo
Educativo, Cultural y
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de Comunicacin
Colegiado Nacional
del Desarrollo
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de Comunicacin
Programa:
Desarrollo
Profesional
Desarrollo Profesional
Responsables:
Ma. Antonieta Garca Lascurain Vargas
Profr. Jorge Antonio Alfaro Rivera
Juan Campechano Covarrubias
Descripcin:
El Desarrollo Profesional de los
tiene un papel fundamental en la consecucin
calidad de la educacin, dado que, "no podemos aspirar a una educacin relevante
maestros
de la
para nios
y jvenes en tanto los trabajadores de la educacin dejamos de ser su garanta, y
Por
lo que, en este proceso, los profesionales de la educacin podrn acceder a las
la mejor
principales
forma de serlo es a travs de una formacin profesional slida y permanente.
Objetivo:
Desarrollo
Profesional
Elevar la calidad de los servicios prestados por el personal docente,

directivo as como de apoyo y asistencia a la educacin, en beneficio del
sistema educativo, mediante la valoracin y reconocimiento hacia el
trabajador de la educacin.
Promover una actualizacin docente de calidad que se traduzca en
cambios en las prcticas pedaggicas incorporando principios que ayudan
a los docentes a construir, a travs de redes de docentes, nuevas
comprensiones de estas prcticas y su contexto.
Resultado esperado:
Desarrollo
Profesional
Docentes con alta capacidad que se desarrollen en un ambiente propicio para

la creacin de conocimiento en donde desplieguen una gran capacidad crtica
y que estn vinculados a amplias redes acadmicas desde las cuales se
contine aprendiendo pero tambin compartiendo aprendizajes
Los maestros agremiados al SNTE interesados en su desarrollo profesional y/o
que ya realizan esta actividad en los diferentes programas de posgrado.
Maestros que se evalan para su ingreso al servicio docente
Personal directivo y de apoyo de las escuelas de educacin bsica, media
superior y superior.
Desarrollo
Profesional
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
RESULTADOS ESPERADOS
(INDICADORES)
Implementar una
campaa de
comunicacin con el
objetivo de dignificar,
reconocer y revalorar la
profesin docente
Profa. Lorena
Margarita
Zacaras
Profa. Ma.
Antonieta Garca
Lascurain Vargas
Lic. Vctor Hugo
Calvillo Mendoza
Profa. Josefina
Gonzlez Luna
Construir a travs del

SINADEP opciones de
programas acadmicos para
la actualizacin y desarrollo
profesional de los docentes,
directivos y supervisores.
Mara Antonieta
Garca Lascurain.
Juan Campechano
Covarrubias
Rivera
Jorge Antonio Mora
Guilln
Promover mediante el
SINADEP dilogos,
foros, seminarios,
conferencias para
impulsar una cultura de
evaluacin en todos los
niveles y modalidades
educativos.
Mara Antonieta
Garca Lascurain.
Juan
Campechano
1 de octubre del 2014 6 foros regionales
Covarrubias
1 seminario
al 31 de diciembre
Jorge Antonio
internacional
del 2015
Alfaro Rivera
Jorge Antonio
Mora Guilln
1 de octubre del 2014

Campaa de
al 31 de diciembre
Comunicacin
del 2015
Vinculacin
Colegiado
Nacional
Comunicacin
de
Colegiado
de
Nacional
Organizacin
Eje estratgico de Cercana
con los agremiados
1 de octubre del 2014 al

31 de diciembre del 2015
Oferta educativa acorde a las Cultural y Superacin
Profesional
necesidades e intereses de
Colegiado
Nacional
los maestros
Educacin Indgena
Colegiado
Desarrollo
de
Nacional
de
Educativo,
Cultural
y
Superacin
Profesional
Colegiado
Nacional
de
Educacin Indgena
Consejo
de
Relaciones
Internacionales
Sindicalismo de Servicios
Desarrollo Profesional
PRINCIPALES
ACCIONES
Promover y consolidar la oferta
de opciones para el desarrollo
profesional docente que
considere las prioridades
educativas nacionales, las
necesidades de las escuelas
pblicas de educacin bsica,
media superior y superior as
como de los maestros
RESPONSABLE
FECHA
DE
CUMPLIM
IENTO 2014
Octubre
Profa.
Lorena Diciembre 2016
Margarita Zacaras
Prof. Agustn Avils
Noguera
Prof. Jorge Antonio
Alfaro Rivera
Vinculacin con
RESULTA
DOS
otros rganos de
ESPERAD
gobierno
OS
a Oferta
educativa Colegiado Nacional de
diversa
Profesional
Programa:
Calidad del
Desempeo
Docente
Responsables:
Calidad del Desempeo

Docente

Profa. Ma. Antonieta Garca Lascurain
Vargas
Prof. Juan Campechano Covarrubias
Descripcin:
Es el programa en la vertiente educativa en donde sus acciones estarn orientadas
a apoyar a los maestros agremiados al SNTE a que su desempeo docente sea de
calidad. Por ello, en primer trmino se define al desempeo docente como lo que el
maestro hace en el saln de clases y las maneras como lo hace durante el proceso
de construccin del conocimiento con sus alumnas y alumnos, por lo que a su vez
estos procesos se erigen en referentes para la reflexin y la mejora continua de la
prctica docente.
Al hablar de la calidad del desempeo docente nos referimos a la congruencia
entre los objetivos, resultados y procesos de la prctica docente y los
aprendizajes logrados por los alumnos conforme a las dimensiones de
eficacia, eficiencia, pertinencia y equidad.
Objetivo:
Calidad del
Desempeo
Docente
Contribuir a la mejora de la calidad del desempeo docente por medio de la
capacitacin, actualizacin y oferta educativa contribuyendo
profesional de los agremiados a travs del SINADEP-SNTE.
al desarrollo
Resultado esperado:
Formacin de una generacin ms competitiva e integral de trabajadores de la
educacin que responda a los retos que plantea la sociedad del conocimiento y que
por ende se logre una educacin de calidad con equidad.
Favorecer la calidad del desempeo docente para que se genere el reconocimiento
de la sociedad a la labor que como docentes realizamos los Trabajadores de la
Educacin agremiados al SNTE.
Los aspirantes a ingresar al servicio docente y los maestros agremiados al SNTE,
en los procesos de promocin, reconocimiento y permanencia as como para su
desarrollo profesional.
Formacin y Certificacin de
Tutores Virtuales a fin de
acompaar a los docentes en sus
procesos de formacin
Calidad del
Desempeo
RESPONSABLE
Jorge Antonio Alfaro Rivera

Jorge Antonio Mora Guilln
Raymundo Valdivia
Hernndez
Profa. Natividad Roussel

Nez
Profa. Ma. Antonieta Garca
Construir a travs del SINADEP
Lascurain Vargas
opciones de programas
acadmicos para la actualizacin Profr. Juan Campechano
Covarrubias
y desarrollo profesional de los
docentes,
directivos y
supervisores.
Juan Campechano
Covarrubias
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
22 de septiembre de
2014 a Abril del 2015
1 de septiembre del
2014 al 31 de
diciembre del 2016
*RESULTADOS
ESPERADOS
Vnculacin con
Docente
otros rganos de
gobierno
Convenio entre el SNTE
y la OEI Capacitacin
Profesional
en la plataforma
SINADEP- SNTE
Administracin y
3000 tutores en dos
Finanzas
grupos de 1500 cada
uno
Asuntos Jurdicos
agremiados
Oferta educativa de al
menos 300 opciones de
formacin en los
prximos tres aos
Profesional
Administracin y
Finanzas
Asuntos Jurdicos
agremiados
Eje: Sindicalismo de
Servicios
Calidad del
Desempeo
Implementar una campaa de

comunicacin con el objetivo de
que los agremiados conozcan los
beneficios que se dan por la
organizacin sindical a travs del
SINADEP
RESPONSABLE

Juan Campechano
Covarrubias
Julio Lpez Martnez

Promover mediante el SINADEP
Mara Antonieta Garca
dilogos, foros, seminarios,
Lascurain.
conferencias para impulsar una
Juan Campechano
cultura de evaluacin en todos
Covarrubias
los niveles y modalidades
Natividad Roussel Nez
educativos tanto a nivel nacional
Lorena Margarita Zacaras
como internacional
Contreras
Agustn Avils Noguera
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
1 de octubre del 2014

al 31 de diciembre del
2015
1 de Noviembre del
2014 al 31 de
diciembre del 2015
Docente
*RESULTADOS
ESPERADOS
1 campaa de
comunicacin dando a
conocer el SINADEP en
cada entidad integrando
a las dos secciones
(cuando sea el caso)
18 reuniones regionales
en lnea
2 reuniones
presenciales de los
equipos de coordinacin
seccional y nacional
1 Congreso Nacional de
Tecnologas aplicadas a
los procesos de
enseanza y
aprendizaje en
Educacin Bsica
4 libros a presentar en
la FIL Guadalajara 2014
2 eventos acadmicos
nacionales y dos
internacionales por
ao
Vnculacin con
otros rganos de
gobierno
Colegiado Nacional
de Comunicacin
Eje: Cercana con
los agremiados
Colegiado Nacional
del Desarrollo
Superacin
Profesional
Calidad del
Desempeo
RESULTADOS
ESPERADOS
Asistencia de diversos
maestros (as) a por lo
menos tres reuniones
Rivera
Fortalecer los vnculos
con otros organismos
Jorge Antonio Mora
internacionales para conocer y
16 Noviembre del e instituciones a nivel
Guilln
difundir los conocimientos, las
2014 al 31 Marzo internacional para que
experiencias y mejores prcticas Mara Antonieta
se conozcan las
del 2015
en torno a la formacin y calidad Garca Lascurain.
buenas prcticas en
Leticia Gutirrez
del desempeo docente.
torno a la mejora de la
Corona
calidad del
desempeo docente
Promover 1500 becas
cada semestre entre
los agremiados
Promover ante los diferentes
Oscar Martn
1 de Noviembre
mediante acuerdos
actores sociales una sinergia de Ramos Salinas
del 2014 al 31 de con diferentes
acciones en torno a la calidad del Jorge Antonio
diciembre del 2015 instituciones u
Alfaro
desempeo docente
Rivera
organismos
internacionales
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIENTO
Docente
rganos de gobierno
Consejo de Relaciones
Internacionales
Profesional
Profesional
Comit Nacional de
Vinculacin Social
Calidad del
Desempeo
RESPONSABLE
Natividad Roussel
Realizar el acompaamiento
Jorge Antonio
pedaggico a los maestros en
Alfaro
servicio con la intencin de
Rivera
mejorar su desempeo docente y Raymundo Valdivia
ste sea de calidad
Hernndez
Mara Antonieta
Garca Lascurain.
Gestionar recursos ante
Juan Campechano
organismos nacionales e
internacionales que contribuyan a Covarrubias
ngel Paulino
la formacin docente, la
Canul
evaluacin e investigacin
Pacab
educativa
Jorge Antonio
Alfaro
Rivera
FECHA DE
CUMPLIMIENTO
16 de enero del
2015 al 31 de
diciembre del
2015
16 de enero del
2015 al 31 de
diciembre del
2015
RESULTADOS
ESPERADOS
Atencin a 15 000
agremiados que
esperan ascender a
directores y
supervisores
Atencin a 40 000
aspirantes a ingresar al
Servicio Docente
Atencin a 300 000
maestros en torno a la
evaluacin para la
permanencia
Constituir una
fundacin o AC que
den
personalidad jurdica a
SINADEP
2 programas de
financiamiento en 2015
Docente
Vinculacin
Profesional
agremiados
Eje: Certeza Laboral
Internacionales
Profesional
Programa:
Educacin
Indgena
Educacin Indgena
Responsables:
Prof. Paulino Canul
Prof. Oscar Martn Ramos
Pacab
Salinas
Prof. Jorge Antonio Alfaro
Rivera
Profr. Maglorio Moreno Daz
Descripcin:
donde la diferencia est asociada a la inequidad y,

Mxico
es
una
nacin
Lic. Juan Enrique Pineda
consecuencia, a las oportunidades. Los pueblos originarios caracterizan esa diversidad
por
Ortega
multicultural
cultural
y, al mismo tiempo, en ellos se identifcan las indicadores sociales ms desfavorables.
La educacin para los pueblos originarios, no obstante ser el servicio pblico ms
extendido en
las comunidades, en comparacin a los destinados a las zonas urbanas, presenta serias
rezagos
Educacin
Indgena
La accin del Sindicato Nacional de Trabajadores buscar en primer termino, la
defensa
de los derechos laborales, salariales y de las condiciones de trabajo de sus
El SNTE, desde siempre ha estado comprometido con la calidad de la educacin,
agremiados de
por lo
educacin indgena.
cual apoyar a los maestros indgenas para que contribuya a que la
Se impulsarn acciones para que la educacin nacional incorpore en la
educacin que
prctica un
imparten sea una prioridad y responda a las demandas y aspiraciones de los
enfoque intercultural. Donde el currculo, la evaluacin en todos sus
pueblos.
mbitos sean
de superaci profesiona que promueva las competencia necesaria para
contextualizar
y diversifcar
contextualizados
y promueva la participacin de todos sus actores; y la gestin
n
l
n
s
s
culturalmente.
educativa
Educacin
Indgena
Objetivos del Programa:
Impulsar la consolidacin de los derechos laborales del magisterio
indgena
Mejorar la calidad de vida y acceso pleno a sus derechos.
Promover la defensa los derechos educativos de los pueblos
indgenas considerados constitucionalmente y en las leyes;
Impulsar servicios educativos dignos, pertinentes y de calidad para
la
poblacin
Favorecerindgena;
la interculturalidad como prioridad de poltica y de la
prctica educativas, as como una forma de trabajo sindical.
Resultado esperado:
Educacin
Indgena
Lograr que la atencin educativa a la poblacin indgena sea una prioridad

nacional, congruente con los planteamientos de la reforma, para generar una
verdadera educacin inclusiva.
Abatir el rezago en el cumplimiento del mandato normativo de capacitar a los
maestros en la lectoescritura en lengua indgena.
Promover el diseo y la operacin de un currculo intercultural, que responda a
las demandas y aspiraciones de los pueblos para el fortalecimiento de la
identidad y de preparacin de su niez y juventud para enfrentar los retos de la
sociedad de la informacin, el conocimiento y el desarrollo tecnolgico.
Impulsar la incorporacin del enfoque intercultural en todo el Sistema
Educativo para atender y valorar la diversidad.
Educacin
Indgena
Construir proyectos de diseo y desarrollo
de programas de formacin inicial y
superacin profesional que promuevan competencias para el manejo pedaggico
de la contextualizacin y diversificacin que demandar el trabajo docente para el
currculo intercultural.
Proponer e impulsar parmetros e indicadores para la evaluacin docente que
consideren los contextos donde realiza su trabajo el docente indgena.
Garantizar el desarrollo de los procesos de gestin educativa y escolar bajo
principios de participacin, transparencia y rendicin de cuentas, y
Otorgar vigencia al mandato de ley que tienen las autoridades educativas, de
brindar a los pueblos su apoyo para la conformacin y fortalecimiento de sus
propias instituciones educativas y culturales.
Solo as haremos efectivo el reconocimiento al magisterio indgena como factor de
fortalecimiento de la identidad, el futuro de los pueblos originarios y e4l
fortalecimiento del pas como nacin multicultural, como lo establece
4
Constitucin Poltica de Mxico.
la
Educacin
Indgena
-Los rganos nacionales de gobierno del SNTE en todos sus niveles,

enfocados en el desarrollo profesional del docente de educacin
indgena.
-Los maestros del servicio de educacin indgena agremiados al SNTE.
-Diversos integrantes de pueblos y comunidades indgenas, y sectores,
acadmicos, de las comunidades de investigacin, organismos no
gubernamentales nacionales e internacionales y dems actores
sociales interesados .
Educacin Indgena
PRINCIPALES
ACCIONES
Estructura y
funciones del
Parlamento Nacional
del Magisterio
Indgena.
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
Prof. Paulino
Canul Pacab y
responsables
Octubre 2014 de educacin
indgena de las abril 2015
secciones
sindicales
Prof. Jorge
Antonio Alfaro
Rivera
Incorporar a los
Prof.
maestros del
Raymundo
educacin indgena a Valdivia
Hernndez
las acciones que se
Lic. Jorge
desarrollan en
Antonio Mora
SINADEP
Guilln
Porf.
Maglorio
Moreno
Octubre 2014
octubre 2018
RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)

rganos de gobierno
Colegiado Nacional
Formalizacin de la
de Educacin
estructura y
indgena
funcionamiento del
Parlamento Nacional.
agremiados
Programas de
capacitacin para las
diferentes
evaluaciones
contempladas y oferta
de programas de
especializacin,
maestra y doctorado
pertinentes.
Colegiado Nacional
de Desarrollo
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de Educacin
indgena
Educacin Indgena
PRINCIPALES
ACCIONES
Desarrollar un
programa para
capacitar a los
maestros en la lecto
escritura
Promover la
regularizacin de la
estructura educativa
en la educacin
indgena
RESPONSABLE
Prof. Julio
Lpez
Maglorio
Moreno en
coordinacin
con el
Colegiado
Nacional de
Asuntos
Laborales
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
Enero de 2015 a
octubre de 2018.
RESULTADOS
ESPERADOS
(INDICADORES)
Atender en una
primera etapa diez mil
docentes de las
lenguas mayoritarias
Incluir en el pliego
petitorio del 2015 y
2016 las demandas
Octubre de 2014 a
que correspondan
octubre de 2018
para la regularizacin
de la estructura en
educacin indgena.

rganos de gobierno
Colegiado Nacional
del Desarrollo
Superacin
Profesional
Colegiado Nacional
de Asuntos Laborales
y Negociacin
Colegiado Nacional
de Educacin
Indgena
Colegiado Nacional
de Asuntos Jurdicos
PROGRAMA:
INVESTIGACIN
EDUCATIV
A
Responsables:

Prof. Juan Campechano
Covarrubias
Descripcin:
Investigaci Educativa
n
Desarrollar programas y proyectos de investigacin como parte de las acciones de una organizacin
sindical
implica la generacin y produccin del conocimiento que lleven a explicar y comprender los contextos
y procesos externos e internos de la prctica educativa, directiva e incluso sindical que faciliten o mejoren las
posibilidades de desarrollo educativo, de las prcticas y procesos implicados y que a la vez que logren
procesos de calidad, equidad y pertinencia.
De principio se pueden desarrollar procesos de investigacin en dos grandes campos de conocimiento; por una
parte,
aquellos
problemas
que sede
refieren
al mbito
desarrollo
profesional
y personal
donde
se realiza
profesin
docente.
(Condiciones
trabajo,
reformasdelegales,
reformas
curriculares,
salud
y condiciones
la
profesionales de los docentes, procesos de
y evaluacin docente, etc.) En otro sentido, desde la
certificacin visin de los profesionales de la
de su materia de trabajo, que contribuyan a lograr
procesos
educacin,educativos
aspectos de calidad (mtodos y procedimientos de enseanza, construccin de modelos
educativos,
procesos innovadores en educacin, etc.)
La posibilidad de desarrollar procesos de
investigacin, que se originen en la
organizacin sindical, a travs de
acadmicos
e
investigadores
identificados con la visin gremial,
contribuirn a generar conocimiento para
Objetivo:
n
Desarrollar procesos de investigacin que ofrezcan elementos para la

explicacin, comprensin y mejora de las condiciones en las que se
desarrolla la profesin docente con el propsito de aportar argumentos
para la lucha por las conquistas de mejores condiciones de las y los
agremiados.
Generar conocimiento que contribuya a la innovacin y desarrollo de los
procesos de calidad y equidad en el sistema educativo nacional.
Desarrollar un Programa de Investigacin: Construccin de la Red Nacional
de Investigadores Educativos del SNTE (RENIE-SNTE) para el impulso de
este tipo de actividad entre los maestros
Resultado esperado:
n
Creacin, desarrollo, promocin, difusin y formacin la Red Nacional de

Investigadores Educativos del SNTE (RENIE-SNTE) en los diversos niveles y
modalidades educativas.
La dirigencia sindical en sus diferentes mbitos de representacin, atribuciones y
responsabilidades, con nfasis particular en aquellas que inciden en el desarrollo de la
profesin docente.
Las y los maestros agremiados al SNTE que desarrollan investigacin o estn
interesados en incursionar en el mbito de la investigacin educativa.
El sector de investigadores, autoridades y directivos del SEN, comunidades
educativas y sociedad en general interesados en conocer, difundir y/o utilizar los
productos de las investigaciones generados por la RENIE-SNTE para la mejora de la
calidad de la educacin.
n
Realizar una base de datos de

docentes
pertenecientes
al
SNTE que tengan experiencia y
hayan participado o dirigido
proyectos de investigacin
para establecer potencialmente
el alcance e impacto de la
RENIE-SNTE
Realizar una base de datos de

compaeros interesados en
formarse como investigadores
en educacin para elaborar un
diagnstico de necesidades y
requerimientos de capacitacin
y/o actualizacin en rubros
especficos del proceso de
investigacin.
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
RESULTADOS
ESPERADOS
Noviembre de
Profa. Leticia Gutirrez
2014 a junio
Corona Prof.
de 2015
Juan
Campechano
Covarrubias
Profa.
Josefina Luna
Gonzlez
Catlogo de
Investigadores
educativos
activos
Noviembre de Directorio de
2014 a junio estudiosos /
docentes
de 2015
interesados en
formar parte de
la RENIE-SNTE.
Corona Prof.
Juan
Diagnstico de
Campechano
necesidades de
Covarrubias
formacin de la
Profa. Josefina
RENIE-SNTE.
Gonzlez Luna
Vinculacin con
otros rganos de
gobierno
Colegiado
Nacional de
Organizacin
Colegiado
Nacional de
Organizacin
Colegiado
Nacional del
Desarrollo
Educativo,
Cultural y
Superacin
Profesional
Eje: Cercana
con los
agremiados
n
RESPONSABLE
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
RESULTADOS
ESPERADOS
VINCULACIN CON
OTROS ORGANOS DE
GOBIERNO
Profesional
Articular una Agenda de

temticas
de
investigacin educativa
para construir el Estado
del Arte y generar nuevas
lneas de investigacin.

Corona
Covarrubias
Profa. Josefina Gonzlez
Luna
Noviembre de 2014 a Estado del Arte en

diciembre de 2016
diversos temas de
Investigacin
Educativa de la
RENIE-SNTE
Generar
mediante
el
SINADEP un programa de
investigacin
para
docentes afiliados al SNTE
interesados en formarse
como investigadores.

Corona
Covarrubias
Luna
Rivera
Noviembre de 2014 a Programa de

junio de 2015
formacin de
investigadores en el
mbito educativo
(permanente)
Realizar
foros
acadmicos,
intercambios,
publicaciones, gestin de
becas y promocin de las
investigaciones de la
RENIE-SNTE
para
conformar
un
cuerpo
acadmico
de
investigadores y estimular
el trabajo de investigacin.

Corona
Covarrubias
Luna
Profa. Mara Antonieta
Lascurain
Rivera
Noviembre de 2014 a Creacin de RENIEdiciembre de 2016

SNTE cuerpo
acadmico de
investigadores.
Foros, intercambios,
becas, publicaciones
(revistas digitales)

Profesional
Colegiado Nacional
del
Desarrollo
Superacin
Profesional
agremiados
n
PRINCIPALES
ACCIONES
RESPONSABLE
Generar mediante el
SINADEP un programa
de investigacin para
docentes afiliados al
SNTE interesados en
formarse como
investigadores.

Corona
Covarrubias
Luna
Equipo SINADEP
Articular los diferentes

proyectos que realicen
acadmicos afiliados al
SNTE y desarrollar un
cuerpo acadmico de
investigadores y
promocionar sus trabajos.
A travs de foros
acadmicos y
publicaciones.

Corona
Covarrubias
Luna
FECHA DE
CUMPLIMIEN
TO
Noviembre de 2014
a junio de 2015
RESULTADOS
ESPERADOS
Un programa de
investigacin
Vinculacin con
otros rganos de
gobierno
Colegiado Nacional
del Desarrollo
Superacin
Profesional
agremiados
Noviembre de 2014 Un cuerpo

a diciembre de 2016 acadmicos de
investigadores
Colegiado Nacional
del Desarrollo
Superacin
Profesional
Consejo de
Relaciones
Internacionales
agremiados
Desarrollar procesos de investigacin;
A) Las reformas en las leyes referidas a
educacin y su impacto en las
condiciones, laborales, salariales y de
salud fsica y mental de los trabajadores
de la educacin.
B)Las TIC y los docentes de educacin
bsica. C)Formacin de
docentes en la Investigacin.
Proyecto de Investigacin
a)Las reformas legales, su impacto en las
condiciones laborales, salariales, de
salud fsica y mental de los trabajadores
de la educacin. Inicia agosto 2014termina con informe diciembre 2015.
b) Procesos de innovacin y mejora en la
calidad y equidad de los docentes de
educacin bsica. Inicia junio 2014 y
termina junio 2015
c) Articulacin a fomento a la difusin de
los productos de investigacin afiliados al
SNTE.
Los proyectos especficos determinan los
tiempos y recursos necesarios.
n
RESPONSABL
E
FECHA
DE
CUMPLIM
IENTO
RESULTA
DOS
ESPERAD
OS

Corona
Prof.
Juan Noviembre de 2014 a Lneas Generados
Campechano
diciembre de 2016
de Aplicacin del
Covarrubias
Conocimiento (3)
Profa.
Josefina
Gonzlez Luna
Vinculacin con
otros rganos
de gobierno

Profesional
Internacionales
agremiados
Programa:
Difusin y
Divulgaci
n
Educativa
Responsables:
Difusiny Divulgaci
n
Educativa

Descripcin:
Este programa responde a la necesidad fundamental de nuestros agremiados de tener
informacin sobre programas y proyectos vinculados con su desempeo profesional. Es una de
las reas prioritarias a travs de las cuales se fortalecer la cercana con los agremiados.
En este sentido todos los rganos de gobierno del SNTE que generen programas, proyectos,
acciones y actividades cuyo contenido sea de carcter educativo, cientfico y tecnolgico,
sistematizarn dicha informacin para su difusin y divulgacin.
Asimismo este eje responde al imperativo de allegar a las y los maestros, a travs de los distintos
medios de que dispone el Sindicato, conocimiento educativo, cientfico y tecnolgico.
En nuestra defensa de la educacin pblica de calidad para todos es importante motivar la
corresponsabilidad social a partir de la difusin de las condiciones inequitativas en las que se
desarrolla el trabajo de docentes y alumnos: infraestructura, equipamiento, servicios, materiales
educativos, etc., informacin que explica las asimetras y rezagos en los resultados educativos.
Objetivo General:
Difusin y
Divulgacin
Educativa
Hacer visibles los programas, proyectos y acciones a travs de los cuales se

cumpla la responsabilidad del Estado de garantizar una educacin pblica de
calidad para todos, as como las debilidades del sistema educativo y del contexto,
que limitan el xito de maestros y alumnos.
Difundir los programas, proyectos y acciones que dan cuenta del compromiso de
los maestros con la educacin pblica de calidad para todos.
Objetivos especficos:
Organizar foros para que la sociedad conozca las condiciones en las que educadores y
alumnos desarrollan su trabajo.
Generar espacios para que nuestros agremiados expongan sus experiencias exitosas de
produccin, uso y aplicacin del conocimiento educativo.
Generar sinergias mediante la participacin conjunta de maestros y padres de familia,
para la defensa de la escuela pblica, divulgando programas, proyectos y acciones con las
que se cumplen los principios del Artculo tercero constitucional, as como las fortalezas y
debilidades del sistema educativo.
Difusin Divulgaci
Resultado esperado:
Coadyuvar en el cambio de percepcin de la sociedad acerca del desempeo de los

maestros en torno a la calidad educativa.
Educati
Sumar aliados con los actores interesados en la educacin pblica para exigir al
Estado el cumplimiento de sus responsabilidades para garantizar el derecho a la
educacin pblica de calidad para todos.
Contribuir a la revalorizacin y prestigio de la profesin docente
rganos nacionales de gobierno sindical del SNTE
Maestros y directivos agremiados al SNTE
Padres de familia
Medios de Comunicacin
Comunidades acadmicas y organizaciones de la sociedad civil
Legisladores locales y federales
Diversos sectores de la Sociedad
va
PRINCIPALES
ACCIONES
Desarrollar un
seminario de
investigacin a travs
del SINADEP
Impulsar un Programa
editorial para dar a
conocer el
conocimiento educativo
Generar una
vinculacin con
diferentes sectores de
la sociedad para
mejorar la percepcin
del SNTE
RESPONSABLE
Profa. Leticia
Gutirrez Corona
Profr. Juan
Campechano
Covarrubias
Profa. Josefina
Gonzlez Luna
Profa. Leticia
Gutirrez Corona
Garca Lascurain
Vargas
Lic. Vctor Hugo
Calvillo Mendoza
Profa. Josefina
Gonzlez Luna
Profa. Leticia
Gutirrez Corona
Garca Lascurain
Vargas
Lic. Vctor Hugo
Calvillo Mendoza
Difusiny Divulgaci
n
Educativa
FECHA DE
CUMPLIMIENTO
RES
ULTADOS
ESPERADOS
con otros
Vinculacin
rganos de
Colegiado
gobiernoNacional
de Desarrollo
Mayo 2015
Un seminario
Educativo Cultural
y Desarrollo
Profesional
SINADEP
1 libro con
1 de octubre del 2014 al experiencias
31 de diciembre del
exitosas y buenas
2015
prcticas al menos
una por seccin
sindical
Colegiado Nacional
de Desarrollo
Educativo Cultural
y Desarrollo
Profesional
Consejo Editorial
del SNTE
1 de octubre del 2014 al

31 de diciembre del
2015
Comit Nacional de
Vinculacin Social
Por la
Educacin al

Modelo Educativo Mexicano.

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Calidad del Desempeo Docente

Profa. Lorena Margarita Zacaras Contreras

Prof. Jorge Antonio Alfaro Rivera

Prof. ngel Paulino Canul Pacab

Profa. Leticia Gutirrez Corona

Difusin y Divulgacin Educativa

Profa. Ma. Antonieta Garca Lascurain Vargas

Impulsar a travs de los

Difusin en todas las

Prof. Leopoldo Felipe

Prof. Leopoldo Felipe

Vinculacin con otros

Prof. Leopoldo Felipe

Prof. Leopoldo Felipe

Vnculo con otros

Colegiado Nacional del

Fortalecer los vnculos

Mara Antonieta Garca

Promover ante los

Profa. Ma. Antonieta

Vnculo con otros

Brinda una opcin de

Potencializada por variados

Brindar una opcin de carcter formativo a sus

Incidir en los procesos de evaluacin de

Mejorar el Desempeo profesional del docente y

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