En cuanto a las bases tericas y conceptuales del aprendizaje de adultos.
En cuanto al diseo y la aplicacin de las experiencias del aprendizaje. En cuanto a que los alumnos que ayudan se vuelven autodirigidos. En cuanto a la seleccin de mtodos, tcnicas y materiales.
Como planificador de programas:
E. En cuanto al proceso de planeacin. F. En cuanto al diseo y la operacin de los programas.
Como administrador: G. En cuanto al desarrollo organizacional y el mantenimiento. H. En cuanto a la administracin del programa.