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LAS REDES SOCIALES EN LA

DOCENCIA
Te cambiar la
vida

Con qu relacionan
estos conos?
Cuntos de ustedes
tienen cuentas en
estas redes?
Para qu nos sirven?
Las han usado
algunas ves con sus
estudiantes?

11/20/16

Direccin de Tecnologa Educativa

Potencial de las redes sociales educativas

Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseanza y el


aprendizaje. Adems, la integracin de herramientas y aplicaciones (foros,
blogs, chat, email, mensajera electrnica), estos servicios proporcionan un
escenario adecuado para la prctica de las actividades propias del trabajo
en entornos online.
Permiten que el docente que utiliza estos recursos ensee a sus
estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por s mismos, y
sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de
cambio y transformacin.
No solo permiten la transmisin de conocimientos y la colaboracin entre
personas, sino que, adems, desarrollan competencias tecnolgicas
imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
Ayudan a docentes y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia
de la identidad digital y los procesos sociales de participacin, formacin de
la opinin y toma de decisiones.
11/20/16
Direccin de Tecnologa Educativa

OCHO PROPUESTAS PARA UTILIZAR


LAS REDES SOCIALES EN EL AULA

1. Estimular el debate en
Facebook

La red social ms famosa tiene como principal ventaja la facilidad


para comunicarse, responder y opinar.
Puedes crear un grupo o pgina privada para tus estudiantes en el
que cada semana aborden un tema relacionado con la asignatura
en formato de debate.
Puedes proponer el asunto y dejar que tus estudiantes debatan en
los comentarios, donde adems pueden aportar enlaces para
sostener sus argumentos.
Aprendern a expresar sus opiniones, contestarse unos a otros
para rebatirse o apoyarse y tratar con respeto las aportaciones del
resto.
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2. Jugar a las adivinanzas en


Twitter

La red social de los 140 caracteres es rpida, directa y te


permite sacar partido a los mensajes cortos en cualquier
materia.
Crea una cuenta y cada semana tuitea como si fueras un
personaje histrico, un escritor o un cientfico que tus
alumnos deben adivinar.
Tambin puedes dar pistas cortas para que descubran un
animal o planta, un elemento de la tabla peridica, una
palabra en ingls, un ro o cadena montaosa, la respuesta
a un enigma numrico
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3. Componer un tablero colaborativo en


Pinterest

Cuando tus alumnos tengan que realizar un trabajo en grupo o un


proyecto colaborativo, anmales a que utilicen una cuenta comn
o sus cuentas personales para crear un tablero y pinear
imgenes relacionadas con el tema que luego pueden utilizar en
la presentacin final.
Tambin pueden usar los tableros visuales de esta red social para
reunir entre todos imgenes relacionadas con cada unidad tratada
en clase, con algn tema que les interese de la asignatura o sobre
conceptos interesantes relacionados con la materia en cuestin
Tus alumnos aprendern a buscar informacinonliney expresar
ideas y conceptos con imgenes.

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4. Dar una clase virtual en


Google Plus

Puedes utilizar las herramientas que te ofrece esta red


social, como loshangoutso loscrculos, para tener un
aulaonline.
Puedes compartir documentos y editarlos de forma
colaborativa, compartir artculos o enlaces interesantes,
puedes enviar videolecciones a tus alumnos
En la seccin deAyudatienes ms informacin sobre las
utilidades de estas herramientas.
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5. Documentar una actividad


conFlickr

Aprovecha la prxima actividad educativa, ya sea conjunta o de


algn alumno en su tiempo libre, para realizar fotografas y
subirlas a esta red social de las imgenes.
La visita a una exposicin, un campeonato deportivo, una
celebracin del centro o una salida al campo en la que registren
plantas, animales o tipos de paisajes son ocasiones perfectas para
llenar de contenido a un lbum virtual de clase.
Tus alumnos mejorarn sus conocimientos fotogrficos y
aprendern a discriminar y organizar las imgenes, almacenarlas
y contar una historia con ellas.
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6. Trabajar la comunicacin visual y la


creatividad conInstagramoVine

Puedes pedir a tus alumnos que documenten un da de su


vida, un fin de semana o una actividad concreta a travs de
fotografas o videos y los publiquen en una de estas dos
redes sociales, perfectas para mviles.
Tambin puedes animarles a seguir cuentas relacionadas
con el tema que te interese, desde naturaleza hasta
geografa, para aprender de los buenos comunicadores
visuales.
Aprendern a hacer y tratar fotografas o videos y a
utilizarlos para transmitir
informacin.Aqutienes algunas
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7. Crear un repositorio de webs interesantes en


Delicious
En esta red social de marcadores (o enlaces favoritos) pueden
crear un espacio de contribucin donde renan pginas web
interesantes para la asignatura o relacionadas con un tema en
concreto.
Pueden establecer una cuenta comn para el aula o trabajar
individualmente con su propio perfil y seguirse entre ellos para
ver lo que comparte cada uno.
Trabajarn la documentacin y la navegacin web, as como la
discriminacin y organizacin de la informacin.
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8. Presentar un trabajo en
YouTube
En el prximo trabajo de clase anima a tus alumnos a grabar la presentacin
final con una cmara o un telfono mvil y despus subirla a este repositorio
de videosonline.
Trabajarn as la creacin y edicin de video, adems de mejorar la
comunicacin oral. La propia red social les permite modificar elvideo,
aadir anotaciones o etiquetas yconfigurar la privacidadde manera que solo
ciertos usuarios o quienes conozcan la direccin puedan verlo.
El resto de alumnos podrn comentar y valorar la presentacin en los
comentarios.
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EXPERIENCIAS DOCENTES

Formacin de maestros y actividades con TIC

Formacin
Tablero de
Informacin
Actividades con TIC
Recursos TIC

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y ahora Qu
sigue?

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Videos
Cmo usar las redes sociales en el Aula 3.0?
https://youtu.be/a7R1NQGSZwA
Tecnologa en el aula - Usando Facebook y las redes sociales
https://youtu.be/kmixXgCDVyM
120segundos: Uso de redes sociales en el aprendizaje
https://youtu.be/Uk4m-fxMtBU
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