Educacin con tecnologa y

transformacin educativa

Nuevas formas de conocimeinto

ANTES
Saberes clasificados
Saberes de larga
duracin
Centros de saber
Saberes generales
Grandes maestros

AHORA
Saberes complejos
Saberes cambiantes
Saberes mltiples
Saberes especficos
Grandes mediadores

Participar en medios-redes sociales

Cartas de lectores: asincrnicas,
selectivas, poder del medio.

Medios digitales

un joven/un nativo digital

Visin de los estudiantes

Se animan a contestar una

encuesta?
1. Si tiene que leer un documento que
le enviaron por mail.
A. Lo imprime y lo lee.
B. Lo lee en pantalla.
C. Lo convierte con un programa de voz
en archivo mp3 y lo escucha en su
reproductor.

2. Si manda un mail a una persona con un

mensaje que necesita respuesta en el da.
A. Llama inmediatamente despus de mandar
el mail y dice: te mand un mail.
B. Espera otro mail como respuesta, intenta
varias veces y finalmente, llama por
telfono.
C. Espera otro mail como respuesta y activa
la opcin del mail Aviso de respuesta.

Si sus respuestas a 1 y 2 son A

USTED ES UN INMIGRANTE DIGITAL.

Si son B

USTED ES UN

NATIVO DIGITAL.

Si son C
USTED ES UN NATIVO DIGITAL

TOTALMENTE
ASIMILADO A LA NUEVA
CULTURA.

Y para producir en formatos nuevos

trabajar en el siglo XX/trabajar en el siglo

XXI
Se calcula que, en estos momentos, una
persona que empiece su vida profesional
ahora, a lo largo de su vida cambiar, no de
puesto de trabajo, sino de profesin, ms o
menos cuatro veces. Lo cual quiere decir que aquellas
personas que sean capaces de redefinir lo que tiene
que hacer, volver a aprender, volver a tratar de saber
cmo hacer las nuevas tareas, nunca se quedarn
obsoletas.
Esto no es una simple cuestin de cualificacin.

Manuel Castells

Nuevas formas de trabajo

Flexibilidad,
readaptacin,
aprendizaje permanente,
nuevas competencias y perfiles
Globalizacin
colectivo

ACTITUD

CONOCIMIENTO

HABILIDAD

COMPETENCIA
ACTITUD

CONOCIMIENTO

HABILIDAD