El concepto de identidad cultural

encierra un sentido de pertenencia a

un grupo social con el cual se
comparten rasgos culturales, como
costumbres, valores y creencias.
La identidad no es un concepto fijo,
se recrea individual y colectivamente
y se alimenta continuamente de la
influencia exterior.

Surge por oposicin y como reafirmacin frente al otro.

La identidad cultural de un pueblo

viene definida histricamente a travs
de mltiples aspectos en los que se
plasma su cultura, como la lengua,
instrumento de comunicacin entre los
miembros de una comunidad, las
relaciones sociales, ritos y ceremonias
propias,
o
los
comportamientos
colectivos, esto es, los sistemas de
valores y creenciasUn rasgo propio
de estos elementos de identidad
cultural es su carcter inmaterial y
annimo, pues son producto de la
colectividad (Gonzlez 2000)

Qu es la identidad?
Es el sentido de pertenencia a una colectividad,
a un sector social, a un grupo especfico de
referencia.
Esta colectividad puede estar generalmente
localizada
geogrficamente,
pero
no
necesariamente
(refugiados,
desplazados,
migrantes).
Hay manifestaciones culturales que expresan con
mayor intensidad que otras su sentido de
identidad, hecho que las diferencian de otras
actividades que son parte comn de la vida
cotidiana (UNESCO 2005)

La sociedad configura su patrimonio

cultural al establecer e identificar
aquellos elementos que desea valorar y
que asume como propios y los que, de
manera natural, se van convirtiendo en
el referente de identidad.
La identidad implica que las personas o
grupos de personas se reconocen
histricamente en su propio entorno
fsico y social y es ese constante
reconocimiento el que le da carcter
activo a la identidad cultural (Bkula
2000).

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La identidad puede ser

definida
como
un
constructo social formado
por la historia y la
memoria, por la herencia
pasada, tanto personal
como colectiva, as como
tambin por el presente y
por su alcance futuro.

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Primera parte
1.Reflexionar sobre las relaciones que es posible
establecer entre cultura, identidad y cuidados de la
salud.
2.Identificar una situacin de cuidados de la salud en la
cual se expresen dichas relaciones.
TIEMPO: 30 minutos

Segunda parte
1.Realizar un vdeo que represente el resultado del
trabajo de la primera parte del taller.
2.El vdeo debe tener una duracin mnima de 3
minutos y mxima de 5 minutos.
3.Vdeo se exhibe en prxima clase.