ENSEANZ

A
APRENDIZ
AJE

INVESTIGACI
N

Estudio
de Demanda
Social
y
Mercado
Ocupacional
Formulacin del Proyecto
Educativo
Elaboracin de Slabos
Elaboracin de Sesiones
de
Enseanza

Aprendizaje
Evaluacin
de
la
Enseanza Aprendizaje
Tutora Acadmica

PROYECCIN
SOCIAL

EXTENSIN
UINIVERSITA
RIA

ESTUDIO DE LA DEMANDA SOCIAL Y MERCADO

OCUPACIONAL

Poblacin
Egresados
de
Secundaria
EESS
Pblicos y
Privados
N
Egresados
Enfermeros
por
Universidad
es de la
Regin
Procedenci
a de los
Postulantes

PREPARACIN DE
DOCUMENTACI
NE
INFORMACIN

RECOPILACIN
DE LA
INFORMACIN

PROCESAMIEN
TO DE DATOS

Base de
Datos

ANLISIS E
INTERPRETACI
N DE
RESULTADOS

ELABORACI
N DE
INFORME
FINAL

N
Enfermeros
que se
necesita
formar
Competenc
ias que
demanda la
Regin
Arequipa
Preferencia
s por la
Carrera

FORMULACIN DE PROYECTO
EDUCATIVO
CONCEPCIN
CURRICULAR

MODELACIN
CURRICULAR

DESARROLLO
CURRICULAR

EVALUACIN
CURRICULAR

DEFINIR BASES Y
FUNDAMENTOS
CURRICULARES DE
LA CARRERA DE
ENFERMERA
ESTABLECER MTODO
DE DISEO
CURRICULAR
RESULTA
DOS DE
ESTUDIO
DE
DEMAND
A
SOCIAL
Y
MERCAD
O
OCUPACI
ONAL

DEFINIR PERFILES
(INGRESANTE,
DOCENTE Y
EGRESADO)

ELABORACIN DEL
PLAN DE ESTUDIOS

ELABORAR MALLA
CURRICULAR

EVALUACIN
EDUCATIVA.

ESTABLECER
ORIENTACIONES
METODOLGICA
S

ESTABLECER
ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

ELABORAR
SUMILLAS

PROYECT
O
EDUCATI
VO
ELABOR
ADO

EVALUACIN
INSTRUCTIVA
PROFESIONAL.

EVALUACIN
ACREDITADA DE LA
CARRERA

ESTABLECER
CUADROS DE
CONVALIDACIN

CUMPLE
REQUISI
TOS
MNIMOS
?

SI

N
O

IMPRESI
NY
DIFUSIN
DEL
PROYECT
O

ELABORACIN DE SILABOS

SUMILLA

Proyecto
Educativo
Plan de
Funciona
miento
Anual

DEFINIR
COMPETENCIA
GENERAL Y
ESPECIFICAS DEL
CULRSO

DESARROL
LAR
CONTENID
O
ANALITICO

PROG. ACT.
PROY. SOC.,
EXT. UNIV.
E INV
FORMAT.

PRECISAR
EL SISTEMA
DE
EVALUACI
N

CONSIGNA
R
BIBLIOGRA
FIA

PRESENTAR
A CONSEJO
DE
FACULTAD

APR
OBA
DO?

NO

PUBLICACI
NY
DIFUSIN

SI

SILABO
ELABORAD
OY
APROBAD
O

ELABORACIN DE SESIONES DE ENSEANZA APRENDIZAJE

SELECCIONA
R UNIDAD
DE
COMPETENCI
A

PLANIFICAR

EVALUACI
N INICIAL

DESARROLLAR
SESIN DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE
EVALUACI
N
FORMATIV
A

SILABO
APROBAD
O

LOGR
O
COMP
?

SI

NO

REFORZAMIEN
TO
ACADEMICO

NO
TUTORIA
ACADEMIC
A

SESION
DESARR
O-LLADA

OTRA
UNID
AD?

PLANILLA
S

NO

LOGR
O
COMP
?

PLAN DE
SESIN
EDUCATI
VA

SI

EVALUACI
N
PROMOCIO
NAL

SI

ELABORAR
PLANILLAS

EVALUACIN DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE

1. EVALUACIN INICIAL
2. EVALUACIN FORMATIVA
3. EVALUACIN
PROMOCIONAL
Se realiza a los

Se hace antes
de iniciar el
curso o capitulo. largo de la
Art. 238 del
Carrera, del
Estatuto de la
curso o del
UNSA
capitulo. Art.
239 del Estatuto
de la UNSA

Se hace con la
finalidad de valorar
si el alumno esta
en capacidad de
acceder al nivel
inmediato superior.
Art. 240 del
Estatuto de la
UNSA

EVALUACIN DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE:

1. EVALUACIN INICIAL
DEFINIR EL
TIPO DE
EVALUACIN

SI

ESCRI
-TO?

FORMULA
R
REACTIVO
S

APLICAR
REACTIVO
S

NO
RECOJO DE
SABERES
PREVIOS

SILABO
APROBAD
O

CALIFICA
R

REFEREN
CIA
ACADEMI
CA

ANALIZAR
RESULTAD
OS

APROBADO
?

NO
REFORZAR
LOS PUNTOS
DEBILES

SI

SESIN DE
ENSEANZ
AAPRENDIZ
AJE

EVALUACIN DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE:

2. EVALUACIN FORMATIVA

DEFINIR EL
TIPO DE
EVALUACIN

TERI
CO?

SESIN DE
ENSEANZ
A
APRENDIZ
AJE

SI

EVALUAR
CONTENID
O
COGNITIVO

FORMULAR
REACTIVOS
SEGN UNIDAD
DE
COMPETENCIA

APLICAR
REACTIV
OS

NOTA
FORMATI
VA

NO
EVALUAR
ASPECTOS
PRCTICO O
TERICO
PRCTICO

FORMULAR
INSTRUME
NTO DE
EVALUACI
N

EVALUAR
CONTENID
O
COGNITIVO

EVALUAR
CONTENID
O
PROCEDIM
ENTAL

EVALUAR
CONTENID
O
ACTITUDIN
AL

CALIFICA
R

REGISTRA
R NOTAS

EVALUACIN DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE:

3. EVALUACIN PROMOCIONAL

DEFINIR EL
TIPO DE
EVALUACIN

SISTEMA
DE
EVALUACI
N
INSTRUME
NTOS DE
EVALUACI
N
NOTA
FORMATIV
A

TERI
CO?

SI

EVALUAR
CONTENID
O
COGNITIVO

FORMULAR
REACTIVOS
PARA
EXAMENES

APLICAR
REACTIV
OS

PROMEDI
AR NOTA
TERICA

NOTA
PROMOCI
ONAL
DEL
CURSO

NO
EVALUAR
ASPECTOS
PRCTICO
O
TERICO
PRCTICO

EVALUAR
CONTENID
O
COGNITIVO

EVALUAR
CONTENID
O
PROCEDIM
ENTAL

EVALUAR
CONTENID
O
ACTITUDIN
AL

PROMEDIA
R NOTAS

EVALUACI
N
FORMATIVA

OBTENER
NOTA
PROMOCION
AL

TUTORA
ACADMICA
DIRECTOR
DE
ESCUELA
DESIGNAR
COORDINADO
R DE TUTORA

RELACIN
DE
DOCENTES
POR
ESCUELA.
RELACIN
DE
ESTUDIANTES
MATRICUL
A-DOS
POR
ESCUELA.

COORDINAD
OR DE
TUTORA
ELABORAR
PLAN DE
TRABAJO

ASIGNAR
TUTOR/
ESTUDIANTES

DOCENTE
TUTOR
REALIZAR
TUTORA
(INDIVIDUAL,
GRUPAL Y EN
LNEA)
REQUIER
E
TUTORA
ACADMI
CA?

SI

ATENDER Y
BRINDAR EL
SERVICIO

NO
DERIVAR
BIENESTAR
UNIVERSITARIO

ALUMNO
S
TUTORADOS.

REGISTRAR
BASE DE
DATOS

BIENESTA
R
UNIVERSIT
A-RIO

ALUMNO
S CON
MEJOR
RENDIMI
ENTO
ACADMICO.

REALIZAR
SEGUIMIENTO

EVALUAR
SATISFACCIN DEL
ESTUDIANTE

NO

EMITIR
CONSTANCIA

ELABORAR Y
PRESENTAR
INFORME
FINAL

SI

SATI
S
FECH
O?

ANALIZAR Y
ESTABLECE
R MEJORA

1.
ENSEANZ
A
APRENDIZ
AJE

2.
INVESTIGACI
N

3.
PROYECCIN
SOCIAL

Investigacin
Formativa
Investigacin
Docente
Investigacin
Final

4.
EXTENSIN
UINIVERSITA
RIA

2. INVESTIGACIN

1. INVESTIGACIN FORMATIVA

Se hace durante
el proceso de
Enseanza
aprendizaje
(desarrollo de
asignatura)

2. INVESTIGACIN DOCENTE
3.
INVESTIGACIN
2.1 Investigacin
FINAL
Docente
. Art. 240 del
2.2 Investigacin
Estatuto de la
por Tesis de
UNSA
Posgrado

INVESTIGACIN: 1. INVESTIGACIN FORMATIVA

FACULTAD

DOCENTE
COORDINADOR

COMISIN
ACADEMICA

ALUMNO

Disposicion
es
normativas

Lneas de Investigacin definidas por

CF

Silabo aprobado

Definir las
estrategias
investigativas
por ao de
estudios
Elaboraci
n de
Silabo

Formular
Py. Inv.
Formativa
Presentar
Py. Inv.
Form. Y
Silabo

Revisar Py.
Inv. Form. Y
Silabo

NO

Levantar
observacio
nes

APR
OBA
DO?

Alumnos
fortalecid
os en el
rea
disciplina
r

S
I

Registrar
resultados

Implement
ar
condiciones
previas

Ejecutar Py.
Inv. Form.

Asesorar
Inv.
Formativa

Elevar
Informe
Final

Presentar
Inofrme
Final Inv.
Form.

Evaluar Inv.
Formativa

Sustentar
Inv. Form.

2. INVESTIGACIN: 2.1 INVESTIGACIN DOCENTE

EQ. INV./DOCENTE

MESA DE PARTES

ELABORAR EL
PROYECTO
DE
INVESTIGACI
N
SOLICITAR
INSCRIPCIN
ADJUNTANDO
PROYECTO

PROY.
DE
INVEST
IGACI
N

LEVANTAR
OBSERVACIO
N

DECANO

UNIDAD DE
INVESTIGACIN

CONSEJO DE FACULTAD

RECEPCIN
Y
REGISTRO

REMITIR AL
DECANATO

DERIVAR A
LA UNIDAD
DE
INVESTIGACI
N

ENTREGAR
A EQUIPO
DE
INVESTIGA
C.

DEVOLVER
A MESA DE
PARTES

REVISAR
PROY. (Art.
282 Est.)

FORMULAR
OBSERVACI
ON Y/O
SUGERENCI
AS

NO

INV.
CONL
UIDA
Y
APRO
BADA

CUMPL
E
NORM
A?

SI
PASAR A
C.F PARA
APROBACI
N
EJECUTA EL
PROYECTO

INSCRIBIR
INVESTIGCI
N

PRESENTAR
INFORME
DE AVANCE

MONITORE
AR E
INFORMAR

ELABORA
EL
INFORME
FINAL

RECEPCIN
Y PASA A
DECANATO

PASA A
UNIDAD DE
INVESTIGA
CIN

REGISTRO
DE
INVESTIG.
CONCLUIDA

OI
U

PROPONE
APROB. Y
PRESENT.
PB.

SOLICITAR
PUBLICACIN Y
PATENTE

APROBAR Y
EMITIR
RESOLUCI
N

PAG
O
BONI
F
EMITE RES.
Y APRUEBA
PRESENT.
PB.

OI
U

2. INVESTIGACIN: 2.2 Investigacin Por Tesis Posgrado

EQ. INV./DOCENTE

PRESENTAR PY
DE TESIS CON
DOCUMENTO
DE
APROBACIN
DE LA UNIDAD
DE POSGRADO

MESA DE PARTES

DECANO

UNIDAD DE
INVESTIGACIN

CONSEJO DE FACULTAD

RECEPCIN
Y
REGISTRO

REMITIR AL
DECANATO

REGISTRAR E
INSCRIBIR EL
PY.
INVESTIGACI
N

EMITIR
DECRETO
DE PASE DE
APROBACI
N

PROY.
DE
TESIS
DE
POSGR
ADO

SUPERVISAR
Y
MONITOREAR

INFORMAR A
DECANO

EJECUTA EL
PROYECTO

PRESENTA
TESIS
CONCLUIDA Y
ACTA DE
SUSTENTACI
N

RECEPCIN
Y PASA A
DECANATO

PASA A
UNIDAD DE
INVESTIGA
CIN

PAG
O
BONI
F

EMITE RES.
Y APRUEBA
PRESENT.
PB.

REGISTRO DE
INVESTIG.
CONCLUIDA

OI
U

TESIS
SUST
ENTA
DA

SOLICITAR
PUBLICACIN Y
PATENTE

INVESTIGACIN 3. INVESTIGACIN FINAL

MESA DE
PARTES

DECANA
TO

COMISIN
PEDAGGICA

DOCENT
E
ASESOR

RECEPCIONA
RY
VERIFICAR
REQUISITOS

SELECCION
AR LNEAS
DE
INVESTIGACIN

PASAR
EXPEDIENTE A
DECANATO

REMITIR A
COMISIN
PEDAGGICA

REMITIR
PROYECTO
PARA SU
CORRECCIN

PROYECTO
DE
INVESTIGACIN DEL
ESTUDIANT
E

EMITIR OFICIO
PARA
ASESORAMIEN
TO

TESIST

FIRMAR ACTA
DE
SUSTENTACI
N

EVALUAR LA
VIABILIDAD
DEL PROYECTO

NO

CORRECCIN
DE
OBSERVACION
ES

CU
MPL
E?
S
I

EJECUTAR LA
INVESTIGACI
N

INVESTIGACI
N
CONCLUIDA

SORTEAR Y
DESIGNAR
JURADOS

SUSTENTACI
N DE LA
TESIS

N
O

REMITIR Y
PROPONER
ASESOR

REALIZAR
ASESORA

RECEPCIONAR Y
VERIFICAR
REQUISITOS DE
INVESTIGACIN
CONCLUIDA

DOCENT
ES
JURADO
S

PRESENTAR
A
PROYECTO
DE
INVESTIGACI
N Y
REQUISITOS

S
I
VIA
BL
E?

DICTAMINAR
INVESTIGACI
N
CONCLUIDA

ACTA DE
SUSTENT
ACIN
TESIS
APROBA
DA

1.
ENSEANZ
A
APRENDIZ
AJE

2.
INVESTIGACI
N

3.
PROYECCIN
SOCIAL

4.
EXTENSIN
UINIVERSITA
RIA

Proyeccin
Social
Comunitaria
Proyeccin
Social
Hospitalaria
Prctica
Pre
Profesionales
Proyeccin
Social
Intra-Facultad
Proyeccin
Social
Inter- Facultades

ENSEANZ
A
APRENDIZ
AJE

INVESTIGACI
N

PROYECCIN
SOCIAL

EXTENSIN
UINIVERSITA
RIA

1. Seguimiento del
Egresado
2. Educacin
Permanente
3. Consultora
y
Asesora
4. Bolsas
de
Trabajo
5. Transferencia
Tecnolgica

EXTENSION UNIVERSITARIA: 1. Seguimiento del Egresado

Elaborar
Plan de
Seguimient
o

Base de
Datos de
Egresados
Recepciona
r
informacin
de
Egresados

Actualizar
base de
datos

Contactar y
Sensibilizar
a los
egresados

Solicitar
informaci
n
adicional
Datos
compl
etos?

NO

SI
Contactar y
Sensibilizar
a los
empleadore
s

Registro
de
Egresad
os

Informe final de Resultados de Satisfaccin de recin

Titulados
Informe final de Resultados de Satisfaccin de egresados
de 5 aos
Informe final de Resultados de Satisfaccin de
empleadores
ndice de egresados insertados al mercado laboral en la
carrera
ndice de egresados sub empleado

Relacin de
Egresados

Egres
ado

Aplicar
encuesta
de
satisfaccin
al Egresado

Base de
Datos de
Egresados

Aplicar
encuesta al
Empleador

Procesar
informacin

Informar a
Consejo de
Facultad

Aprobar informe
resultados del
ejercicio
profesional

Evaluar
satisfaccin
de
empleadore
sy
egresados
Ed.
Perm.

Bolsa de
Trabajo

Proyecto
Educativ
o

EXTENSION UNIVERSITARIA: 2. Educacin Permanente

Definir el tipo
de Educacin
Permanente

SI

Pos
grad
o?

Definir
Maestra o
Doctorado

Planifica
r
contenid
o
Cognitiv
o

Definir
Staf
Docente

PROMEDI
AR

NO
Estudio de
la
Demanda
Social de
Profesional
es
Altamente
calificados

2.
Espe
c.?

SI

Definir
contenido
cognitivo

Definir
contenido
procedime
ntal

Definir
contenido
actitudinal

NOTA
PROMOCI
ONAL
DEL
CURSO

PROMEDIA
R

NO

Diplomado
s

Comisin
de
Perfeccion
a-miento y
Especializ.

Definir
contenido
cognitivo

NAL

EXTENSION UNIVERSITARIA: 3. Consultora y Asesora

SI

Cons
ultor
a?

PRR

NO
Estudio de
la
Demanda
Social de
Profesional
es
Altamente
calificados

NOTA
PROMOCI
ONAL
DEL
CURSO

SI
Asesoria

NAL

EXTENSION UNIVERSITARIA: 4. Bolsa de Trabajo

EMPLEADOR

COMISIN SEGUIM.
DEL EGRESADO

EGRESADO

Definir el tipo
de Educacin
Permanente

Estudio de
la
Demanda
Social de
Profesional
es
Altamente
calificados

SI

Pos
grad
o?

Definir
Maestra o
Doctorado

Planifica
r
contenid
o
Cognitiv
o

Definir
Staf
Docente

PROMEDI
AR

NOTA
PROMOCI
ONAL
DEL
CURSO

NO

2.
Espe
c.?

SI

Definir
contenido
cognitivo

Definir
contenido
procedime
ntal

Definir
contenido
actitudinal

PROMEDIA
R

NO

Diplomado
s

Comisin
de
Perfeccion
a-miento y
Especializ.

Definir
contenido
cognitivo

NAL