UNIVERSIDAD CATLICA LOS

NGELES DE CHIMBOTE
Curso: cuidados de enfermera en salud del nio
Tema: El Crecimiento En El Nio

docente (T): Lic. Ever Espnola Rodrguez

Estudiantes:

Blas vega Jhonijuan

Huerta Huamn nestor
Alarcn ramos dallana
Huaraz- 2016.

CRECIMIENTO EN EL NIO
CONTROL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIO
RESPONSABILIDAD DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA

OBJETIVOS DE LA EVALUACIN DEL

CRECIMIENTO Y DESARROLLO.
Contribuir

con el desarrollo de la capacidad plena tanto fsica como

psico-social de la niez.

Detectar

precozmente factores de riesgo y alteraciones en el crecimiento

del nio(a), para una intervencin oportuna y adecuada.

Promover

el vnculo afectivo padres, madres hijos e hijas y prevenir el

maltrato.
Fomentar

la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses de edad y con

alimentacin complementaria adecuada hasta los 2 aos.

Vigilar

y controlar la buena nutricin de los nios(as).

Orientar

a los padres sobre los cuidados y alimentacin de sus nias(os).

FCTORES QUE REGUL EL CRECIMIENTO Y EL

DESRROLLO.
FACTORES NUTRICIONALES.
FACTORES SOCIOSOCIO-ECON ECONMICOS. MICOS.
FACTORES EMOCIONALES.
FACTORES GENGENTICOS. TICOS.
FACTORES NEUROENDNEUROENDCRINOS

CUMUNIDAD

CONDICIONES AMBIENTALES ADVERSAS

SUMINISTRO INADECUADO DE AGUA.
VIVIENDA INADECUADA
DIFICIL ACCESO A LOS SERVICIOS DE SALUD

FMILI

CONDICIONES ECONMICAS INSUFICIENTES.

INTERVALOS CORTOS ENTRE NACIMIENTOS.
EXCESIVO NMERO DE HIJOS.

MADRE

DESNUTRICIN.
ENFERMEDADES.
MADRE ADOLESCENTE
BAJA ESCOLARIDAD
HBITO DE FUMAR
ALCOHOLISMO

NIO

BAJO PESO AL NACER

AUSENCIA DE LACTANCIA MATERNA
COMIENZO PRECOZ DE LA ALIMENTACIN COMPLEMENTARIA
ENFERMEDADES CARENCIAS,AFECTIVAS

CRECIMIENTO

Proceso por el cual el

organismo
aumenta
el
nmero y el volumen de sus
clulas
permitindole
construir tejidos y rganos.
Aumento de volumen del
organismo infantil hasta
adquirir las caractersticas del
adulto

DESARROLLO

Proceso fisiolgico que a

partir
de
una
clula
pluripotencial
e
indiferenciada , hace posible
la diferenciacin, maduracin
, organizacin y funcin de
los tejidos.
Capacidad de diferenciacin
celular en los respectivos
rganos y sistemas

CONTROL DE
CRECIMIENTO Y
DESARRROLLO

Es el conjunto de actividades peridicas y

sistemticas desrrollds por el profecionl
de enferemeri (o) o medico, con el
objetivo de vigilr de mner decud y
oportuno el crecimiento y desarrollo del
nio y ni fin de detectar oportunamente
cambios y riesgos de lterciones o
trnstornos, si precienci de enfermeddes en
su estado de salud a travs de un
monitoreo o seguimiento adecuado en la
evolucin, as como consideramos la
promocin de la salud fsica, mental,
emocional y social.

PERIODO PRENATAL: de la concepcin al parto

Terminal : de la concepcin hasta las 2 semanas
Embrional : de 2 a 8 semanas.
Fetal : de 8 a 40 semanas (nacimiento)

ETAPAS DEL
CRECIMIEN
TO HUMANO

PERIODO DE LACTANCIA : del nacimiento a los 12 o 18

meses.
Neonatal: del nacimiento a los 27 o 28 das.
Lactante: de 1 a 12 meses.
PRIMERA INFANCIA
Preescolar (Lactante mayor): de 1 a 3 aos
Preescolar: de 3 a 6 aos
Infancia media (edad escolar): de 6 a 11 aos
FINAL DE LA INFANCIA
Prepuberal: de 10 a 13 aos.
Adolescencia: de 13 hasta aprox. 18 aos.

EVALUACIN
DEL
CRECIMIENTO

PESO

Evaluacin Antropomtrica:
Procedimiento que mide las diferentes
dimensiones del cuerpo como el peso,
talla, estatura, permetro ceflico,
braquial, torxico, longitud de los
pliegues cutneos y otros.

Es la fuerza ejercida sobre un

cuerpo por la gravedad de la tierra,
el peso se expresa en kilogramos
(Kg.) o gramos (gr.).

R.N.

Perdida 10% peso

Primer Trimestre:
Segundo

Trimestre: 600gr/mes

Tercer Trimestre:

INDICADORES
DEL PESO

Segundo

800 gr/mes.

500 gr./mes

ao: 300 gr./mes

4-5

mes se duplica el peso al

nacimiento

11-12

mes se triplica el peso

nacimiento

24

meses se cuadruplica el peso al

nacimiento

Pre

Escolar: 2 kilos / ao

Escolar:

3-4 k / ao

 Nace: 30003000-3500 gramos.

1 Trimestre: 25 25-30 gramos/d da
2 Trimestre: 20 gramos/d da
3 Trimestre: 10 10-15 gramos/d da

PESO

4 Trimestre: 10 gramos/d da
1 Ao: 9500 o: 9500-10250
1 al 2 2 ao : 2500 o 2500-3500 gr./a ao
Del 22 al 5 5 ao: 2 Kg. Por a o: ao

INDICADORES DE LA TALLA PRIMER AO

PRIMER AO

Primer trimestre: 9 cm
Segn trimestre 7 cm
Tercer trimestre 5cm
Cuarto trimestre 3-4 cm
SEGUNDO AO
Primer trimestre 3,5cm
Segundo trimestre 3cm
Tercer trimestre 2.5 cm
Cuarto trimestre 2 cm

25 cm

11 cm

Nio nace 50 cm.; el primer cumpleaos tendr 75 cm y

el segundo ao 86 cm.
Pre - Escolar: a los 2 aos y medio tiene la mitad de la
talla del adulto. Escolar: 5-6 cm. / ao

Nace: 50 cm.
1 Mes: 4 cm. en el mes
2 Mes: 3 cm. en el mes

TALLA

3 al 7 7 Mes: 2 cm. por mes

8 al 12 12 Mes: 1 cm. Por mes
1 Ao: 72 cm.
2 Ao: 82 cm.
Del 2 al 5 Ao: 2 cm. por mes

Nace:

33 cm.

Trimestre:2 cm. por mes= 39 cm.

Trimestre:1 cm. por mes= 42 cm.

PERMETRO

al 12 mes: cm. por mes= 45 cm

CEFLICO

Del 1 al 2 ao:3 cm.= 48 cm

Del 2 al 5 ao:2cm. = 50 cm

EQUIPOS DE MEDICION DE PESO - INFANTES

CONSULTORIO YCAMPO

VALORACIN NUTRICIONAL
ANTROPOMTRICA
Instrumentos de medicin de Longitud
< 2 aos Infantmetro

Tcnica de medicin de longitud

TALLMETRO DE CAMPO

CLASIFICACIN NUTRICIONAL PROPUESTA

CUL ES EL SIGNIFICADO DE LA EVALUACIN DEL

CRECIMIENTO?

Peso/edad

Talla/edad
Peso/talla

refleja la masa corporal alcanzada en relacin con

la edad cronolgica. Es influenciado por la talla o
por el peso de la nia o nio.
refleja el crecimiento infantil alcanzado y sus
dficits se relacionan con mltiples factores al
crecimiento a lo largo de la vida de la nia o nio.

refleja el peso relativo alcanzado para

una talla dada y define la masa corporal.

CUL ES EL SIGNIFICADO DE LA EVALUACIN DEL

CRECIMIENTO?
ANOTACIN

SIGNIFICADO
Seales de un buen crecimiento traducido en un incremento
progresivo y favorable del peso y longitud o estatura en la nia o
nio de un control a control.
Detencin del crecimiento, seal de alerta, indagar acerca de
algunos factores condicionantes o determinantes, segn edad de la
nia o nio.
Estancamiento del crecimiento, seal de alerta, indagar acerca de
factores

QU NECESITAMOS PARA LA EVALUACIN

DEL CRECIMIENTO
Personal

de salud capacitado.

Tcnicas

e instrumentos de medicin adecuados y

disponibles.

Realizar mediciones

de calidad en la nia o nio.

Interpretar los

resultados para la accin.

Comparar con

los patrones de referenciavigente.