Está en la página 1de 36

PROCESOS PSICOLGICOS

BSICOS

SENSACIN Y PERCEPCIN

Sensacin y Percepcin
____________________________________________________
Todos los seres humanos percibimos el mundo exterior a travs de
los sentidos, pero nuestra percepcin depende tambin de
experiencias anteriores.
Constantemente nuestros sentidos son bombardeados por una
multitud de estmulos.
Un estmulo es la energa fsica que produce una excitacin en un
rgano sensorial.
Los sentidos nos ofrecen un panorama interesante del mundo, pero
no siempre son capaces de transmitirnos una imagen exacta de la
realidad. De hecho construimos cantidad de instrumentos para
amplificar nuestros sentidos.

SENSACIN Y PERCEPCIN

Sensacin y Percepcin

La sensacin consiste en detectar algo a travs de los sentidos y los


receptores de sensacin internos sin que an haya sido elaborado o
tenga un significado.
La percepcin no es slo una mera suma de los estmulos que llegan
a nuestros receptores sensoriales, sino que cada individuo organiza
la informacin recibida, segn sus deseos, necesidades y
experiencias. El cerebro transforma inmediatamente los mensajes
sensoriales en percepciones conscientes.
La percepcin es un proceso constructivo por el que organizamos
las sensaciones y captamos conjuntos o formas (gestalt) dotadas de
sentido.
SENSACION

PERCEPCION

Sensacin y Percepcin

Caractersticas de la
Percepcin

La integracin de cada persona al ambiente en el que se desarrolla,


depende de su capacidad perceptiva. Si analizamos esta definicin
obtenemos que la percepcin:
Es un proceso constructivo que depende de las caractersticas
del estmulo y de la experiencia sociocultural y afectiva del sujeto
perceptor.
Es un proceso de informacin-adaptacin al ambiente. El
objetivo de la percepcin es dotar de sentido la realidad que
vivimos, facilitarnos informacin sobre el mundo y permitir nuestra
adaptacin al entorno.
Es un proceso de seleccin. Como la informacin que recibimos
es excesiva los recuerdos del individuo son limitados, percibimos lo
que es relevante para nosotros en cada circunstancia. Esta
seleccin se produce mediante la atencin.

Sensacin y Percepcin

Fases del Proceso


de Percepcin

La atencin es una actividad consciente que inhibe lo que pueda interferir,


orienta los sentidos, los sistemas de respuesta y los esquemas de
conocimiento residentes en la memoria.
Existen cuatro fases en el proceso de la percepcin:
Deteccin: Cada sentido dispone de un receptor, grupo de clulas sensibles a un tipo de
estmulo.
Transduccin: Parte de nuestro talento natural depende de la capacidad del cuerpo
para convertir un tipo de energa en otro. Los receptores convierten la energa del
estmulo en mensajes nerviosos.
Transmisin: Cuando sta energa tiene la suficiente intensidad, desencadena impulsos
nerviosos que transmiten la informacin codificada, sobre las caractersticas del
estimulo, hacia diferentes partes del cerebro.
Procesamiento de la informacin: Nuestros rganos sensoriales detectan energa y la
codifican en seales nerviosas, pero es el cerebro quien organiza e interpreta la
informacin en forma de experiencias conscientes.

SENTIDOS

Sensacin y Percepcin

Sentidos

La sensacin se origina cuando el rgano de un sentido (receptor) es


estimulado por una energa fsica (color, olor, etc.). Nuestro cerebro
organiza la informacin que proviene de los sentidos y otorga un
significado a las sensaciones.
Los seres humanos disponemos de cinco sentidos que nos informan
del mundo exterior, llamados exteroceptores (gusto, odo, tacto,
olfato y vista). Tambin contamos con otros que reciben informacin
de nuestro organismo (interoceptores) y otros que nos informan
del movimiento (propioceptores).

Exteroceptores:

Gusto: Sentido de carcter qumico, nos permite percibir muy pocos


sabores. Bsicamente son slo cuatro (dulce, salado, cido y
amargo). La riqueza de gustos se consigue combinando estos cuatro.
Olfato: Sentido qumico. El estmulo son las sustancias volatilizadas,
que excitan los receptores presentes en la parte superior de las
fosas nasales

Sensacin y Percepcin

Sentidos

Visin: La mayor parte de informacin exterior que se obtiene es


visual. La vista es considerada el sentido por preferencia en los seres
humanos. Los ojos son, el rgano ms importante y trabajan juntos
para transmitir imgenes al cerebro a travs del nervio ptico.
Audicin: Es fundamental para la comunicacin por medio del
lenguaje. Somos muy sensibles a las diferencias de sonido y
podemos detectar las diferencias entre millares de voces humanas.
Tacto: Nuestra sociedad inhibe el tacto porque lo asocia al inters
sexual, aunque el afecto no es lo mismo que el sexo.

Propioceptores:
Sentido cinestsico: Nos informa de la posicin relativa del cuerpo
y de lo que hace durante el movimiento; tambin regula la tensin
muscular del organismo.
Sentido vestibular: Proporciona informacin sobre el movimiento y
orientacin de la cabeza y el cuerpo respecto a la tierra conforme se
desplazan las personas

Sensacin y Percepcin

Sentidos y Umbrales

Interoceptores:

Sentido orgnico: Nos indica es estado de nuestros rganos


internos a travs de las clulas viscerales.

La capacidad humana de recibir estmulos es limitada, no podemos


tener sensacin de todo. En nuestra sensacin existen diferentes
umbrales:

Umbral absoluto:
Es la cantidad mnima de estmulo que necesitamos para detectar
algo (umbral inferior) y tambin la cantidad mxima de estmulo que
podemos recibir, es decir, el lmite superior por encima del cual no
sentimos ms (umbral superior).

Umbral diferencial:
Es la diferencia de intensidad del estmulo necesaria para notar un
incremento o una disminucin ante un estmulo previo. Cuanto ms
pequeo es el cambio que podemos detectar, mayor es nuestra
sensibilidad.

PERSPECTIVAS PSICOLGIC
AS

Sensacin y Percepcin

Perspectivas
Psicolgicas

El estudio de la organizacin perceptual consiste en descubrir los


factores responsables de que las sensaciones aparezcan como
totalidades unitarias y coherentes ante nuestra experiencia.
En el anlisis de la percepcin humana podemos resaltar dos
perspectivas psicolgicas: escuela de la forma y cognitiva.
Escuela de la forma (Gestalt)
Rechazan la creencia del sentido comn (vemos el mundo tal y
como es) y defienden la naturaleza holstica del proceso perceptivo,
resumido en la frase: el todo el mayor que la suma de las partes.

Sensacin y Percepcin

Escuela Gestltica

LA SENSOPERCEPCION
Es el proceso realizado por los rganos sensoriales y el sistema
nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captacin de
estmulos externos para ser procesados e interpretados por el
cerebro.
Se presenta en 3 fases: deteccin, transmisin y procesamiento.
En la deteccin el estmulo es captado por alguno de los rganos
sensoriales, en la transmisin los rganos sensoriales transforman
la energa proveniente del estmulo en seales electroqumicas que
son transmitidas como impulso nervioso al cerebro y en el
procesamiento el estmulo llega al cerebro donde es interpretado.

Sensacin y Percepcin

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Estas leyes describen como organizamos la informacin o las


imgenes que percibimos, en contenidos provistos de significado. Los
principio ms importantes o leyes gestlticas propuestos por los
psiclogos son:
Cierre
Proximidad
Similitud
Simplicidad
Figura-Fondo

Sensacin y Percepcin
LEY DE CIERRE

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

La figura se presenta incompleta o discontinua, pero la percibimos


completa, ya que nuestra mente la completa, aunque las lneas no
estn unidas se puede percibir un tringulo.

Solemos agrupar en trminos de figuras cerradas o completas; en


lugar de figuras abiertas. Por tanto, tendemos a ignorar las
discontinuidades de la figura de arriba

Sensacin y Percepcin
LEY DE CIERRE

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

El tiempo promedio en responder fue de 2.84 segundos.

Sensacin y Percepcin
LEY

DE

PROXIMIDAD

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Consiste en percibir agrupados los elementos que se encuentran ms


cercanos unos de otros, la mente percibe unas columnas o carreteras.

Tendemos a agrupar los elementos que se encuentran ms cerca


entre si.

Sensacin y Percepcin
LEY

DE

PROXIMIDAD

Tiempo promedio en responder: 3.8 segundos.

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Sensacin y Percepcin
LEY

DE

SIMILITUD

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Tendemos a percibir agrupados los objetos iguales, miramos las


filas de crculos y cuadrados, pero no apreciamos las columnas.

Agrupamos los elementos de apariencia similar.

Sensacin y Percepcin
LEY

DE

SIMILITUD

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Tiempo promedio en responder: 3.4 segundos.

Sensacin y Percepcin
LEY
AD

DE

SIMPLICID

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Cuando miramos una figura la percibimos de la manera mas simple


posible, se percibe un diamante o rombo, pero nadie aprecia las dos
letras K una frente a la otra.

En sentido general; cuando observamos un patrn; lo percibimos


del modo mas bsico que no es posible

Sensacin y Percepcin
LEY
AD

DE

SIMPLICID

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Tiempo promedio en responder: 3.28 segundos.

Sensacin y Percepcin

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

LEY DE FIGURA FON


DO
En esta figura se presentan dos dimensiones: figura y el
fondo. En este caso dos personas o una copa.

El Hecho de que podamos ver la misma en mas de una forma ilustra


un punto de importancia . No se trata solo de responder
pasivamente a los estmulos visuales que llegan a nuestras retinas.
En lugar de ello tratamos en forma activa de organizar y dotar de
sentido a lo que vemos.

Sensacin y Percepcin
LEY
DO

DE

FIGURA

FON

Escuela Gestltica
Leyes de la
Percepcin

Tiempo promedio en responder: 2.96 segundos.

Sensacin y Percepcin
Escuela

Escuela Cognitiva

Cognitiva

Considera que cada individuo aprende a percibir y utiliza esquemas


cognitivos (conjunto de conocimientos almacenados en su
memoria) para interpretar la realidad.
Si comparamos a una persona con un ordenador, observamos que la
mquina recibe informacin externa pero dispone de un programa,
instrucciones para tratar los datos. De forma similar, el sujeto
dispone de esquemas cognitivos para poder interpretar la
informacin que recibe del mundo.
La sensacin es detectar algo sin saber qu es, mientras que la
percepcin es reconocer un objeto especfico. Desde este punto de
vista, las sensaciones corresponden a la recopilacin de informacin
y la percepcin se relaciona con la interpretacin de la informacin.

Sensacin y Percepcin

Escuela Cognitiva

La percepcin no es una simple experiencia sensorial, posee un


determinado significado y resonancia afectiva. Varios factores
influyen en nuestra percepcin:

Factores externos:
Intensidad: Cualquier modificacin estimular suele llamar nuestra
atencin.
Repeticin: Tiene gran importancia en la propaganda comercial, de
ah que se repitan tanto los anuncios.
Tamao: Los objetos grandes, atraern nuestra atencin con mayor
probabilidad que los de menos tamao.
Novedad: La percepcin de objetos no habituales se fija con mayor
facilidad.

Sensacin y Percepcin

Escuela Cognitiva

Factores internos:
Atencin: En todo momento somos conscientes de un nmero
limitado de estmulos.
Motivos: Hacen que la percepcin sea selectiva.
Intereses y valores: Atendemos a los aspectos de la realidad que
nos interesan ms.
Caractersticas del observador: Los deseos y las actitudes, la
personalidad y la situacin afectiva del observador influyen en la
percepcin.
Cultura: Ejerce un papel fundamental en la percepcin; nos han
enseado a percibir y este aprendizaje condicionar nuestra
perspectiva.

Sensacin y Percepcin

Trastorno de la
Percepcin
Nuestros sentidos no son siempre capaces de transmitir una imagen
fiel de la realidad. Los trastornos de la percepcin tienen distintos
niveles:

Agnosia:
Incapacidad de identificar o reconocer estmulos por un sentido
particular aunque la persona tenga bien sus rganos sensoriales

Ilusiones:
Es una deformacin del objeto percibido, debido a una percepcin
falsa o a un error en el reconocimiento. Se distinguen varios tipos
de ilusiones:
Por falta de atencin: Son frecuentes en la vida cotidiana.

Ilusiones catatmicas: Deforman los objetos o situaciones por


influencia de los sentimientos o emociones.

Pareidolias: Son ilusiones fantsticas, propias de la imaginacin.


Consiste en darle forma definida a algo que no la tiene.

Sensacin y Percepcin

Trastorno de la
Percepcin

Alucinaciones:
Son percepciones sin objeto. Segn el canal sensorial por el que se
perciben, se dividen en:
Acsticas: Se experimentan como ruidos, voces o murmullos. Suelen
ser desagradables para los pacientes.
Visuales: Se presentan en personas con trastornos orgnicocerebrales y en intoxicaciones graves. Suelen ver objetos mviles,
animales, personas de pequeo tamao, caras grotescas que se
burlan de ellos.
Gustativas y Olfativas: Se presentan en algunas personas
deprimidas y esquizofrnicas que, influidas por sus delirios, pueden
sentir olor a veneno en su comida o incluso saborearlo.
Tctiles: Se refieren a sensaciones en la piel como picores, pinchazos
o corrientes elctricas por la piel.

Sensacin y Percepcin

Trastorno de la
Percepcin
Las alucinaciones pueden ser, adems, de varios tipos:
Fisiolgicas: Son experiencias perceptivas que acontecen antes de
dormir o durante el sueo, pero no son patolgicas.
Por lesin de los receptores: El sujeto est convencido de que lo
que percibe es real, como la persona que siente un miembro que le
ha sido amputado.
Onricas: Son producidas por lesiones difusas del sistema nervioso
y por infecciones o intoxicaciones. Es la tpica del delirium tremens.
Producidas por sustancias psicodlicas (LSD 25): Esta
sustancia produce una modificacin del componente afectivo de la
percepcin y modificaciones del espacio y tiempo.
Caractersticas de la esquizofrenia o psicosis crnicas: Las
alucinaciones auditivas e ideas delirantes son sntomas de estos
desrdenes mentales.

También podría gustarte