Tcnicas de modificacin

conductual

Responsable: Jessica Zedn

Gmez- Psicloga.

1) Para implantar conductas

Usadas para implantar una conducta cuando sta no se
encuentra en el repertorio del sujeto. Entre ellas, se
tiene:
Modelamiento, es el aprendizaje mediante la
observacin e imitacin. Los padres o cuidadores de
los nios, nias y jvenes, son el principal modelo a
seguir.

Tcnicas de modificacin
conductual
Son procedimientos que deben ser
aplicados, de acuerdo a la conducta
deseada. Existen tres tipos de tcnicas:
1- Para implantar conductas
2- Para incrementar conductas deseadas
3- Para decrementar conductas
inadecuadas

2) Para incrementar conductas deseadas

Usadas cuando queremos mantener o incrementar una conducta
determinada. Podemos utilizar las siguientes tcnicas como las ms
efectivas y comunes:
Reforzamiento: puede ser de dos tipos:

Negativo:
cuando
se
incrementa
una
conducta
deseable mediante la eliminacin
de un estmulo o situacin que
sea desagradable para el sujeto,
justo despus de la realizacin
de dicha conducta.

- Positivo: mediante el cual se le

presenta al sujeto un estmulo que le
gusta o le interesa, inmediatamente
despus de la realizacin de la
conducta. Con esto se consigue
aumentar la probabilidad de que la
conducta vuelva a ocurrir.

Tipos de reforzadores
Son estmulos que se utilizan para aumentar la probabilidad de
ocurrencia y frecuencia de conductas socialmente aceptables.

Reforzadores sociales:

Reforzadores comestibles:

Abrazos, besos, aplausos,

demostraciones de inters,
frases de motivacin (lo
ests haciendo muy bien, te
felicito, me siento orgulloso
(a) de ti).

Helado, pizza u otros que el

menor pefiera.
Reforzadores materiales:
Juguetes que le gusten
mucho (mueca, pelota,
etc).

 Economa de fichas:
Es un programa de refuerzo sistemtico donde se premia con fichas a
los sujetos que presentan conductas deseadas, las fichas ganadas
pueden cambiarse por alimentos, actividades o privilegios.

3) Para decrementar conductas deseadas

Empleadas para reducir la frecuencia con la que se da una conducta.
Entre ellas, teneos:
- Castigo: que puede emplearse mediante
- La retirada de atencin,
que consiste en retirar la
atencin del nio una vez
que
ste
realiza
un
comportamiento
no
adecuado.

Prdida de privilegios, que

consiste en retirar o suprimir
un beneficio o privilegio al
menor, cuando tenga alguna
- Aislamiento, que consiste en conducta inapropiada.
aislar al nio durante varios
minutos, en un rincn o en
cualquier otro sitio aburrido
donde no pueda encontrar nada
divertido para hacer.

Recuerde
Las tcnicas deben emplearse, inmediatamente despus,
se ha presentado la conducta; sea sta positiva o
negativa.
Estas tcnicas, se aplican al nio, dependiendo sus
necesidades y el tipo de conducta.
Ninguna tcnica es mejor que otra, todo depende de qu
funcione con el nio.
Lo mejor es aplicar las tcnicas ms suaves, dejando las
ms aversivas como recurso extra, cuando las primeras,
no han dado los resultados esperados.