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las

responsabilidades
de los jvenes
como estudiantes e
hijos.

las responsabilidades de los jvenes como estudiantes e


hijos.

Losadolecentes realizan actos que, en principio, nos

pueden parecer nimiedades y a los que quiz no


demos excesiva importancia: un da copian en un
examen, otro "fardan" de haber robado un colorete
en unos grandes almacenes o es el hroe de la
pandilla por ir a una fiesta tras haber mentido a los
padres. Podemos pensar, cosas de adolecentes"; s,
por supuesto, pero de adolescentes irresponsables.

las responsabilidades de los jvenes como estudiantes e


hijos.

las responsabilidades de los jvenes como estudiantes e


hijos.

Inculcar el sentido de la responsabilidada

losadolecentesrequiere dar explicacin a


determinados comportamientos para que
ellos puedan asumir lasconsecuencias de
sus actos.responsabilidadtiene dos
requisitos: libertad y norma.

Los requisitos de la responsabilidad


en los adolescentes

La responsabilidad alude a lavirtud o disposicin

habitual de asumir las consecuencias de las


propias decisiones, respondiendo de ellas en todo
momento. Pero, para que pueda darse alguna
responsabilidadson necesarios, al menos, dos
requisitos:

Los requisitos de la responsabilidad en los adolescentes


Lalibertad: para que exista responsabilidad

las accioneshan de ser realizadas libremente.


En este sentido, ni los animales, ni los locos, ni
los nios pequeos son responsables de sus
actos pues carecen deuso de razny ste
esimprescindible para la libertad.
- Lanorma: debe existir una normadesde la
que se puedan juzgar los hechos realizados.
Pueden ser las normasestablecidas en casa
por los padres, las leyes del Estado o las
normas morales por las que se rige cada
persona.

Para reconocer algo, primero hay que


conocerlo

Unerror frecuente es exigirles a nuestros hijos


comportamientos que no "les hemos
explicado"previamente. As, por ejemplo, podemos
prohibirle a un hijo que vea la televisin entre semana
"porque soy tu padre y aqu se hace lo que yo digo".
Lgicamente, en la primera oportunidad que se
encuentre solo, no dudar en poner su serie favorita,
pues ya se siente mayor y su razonamiento ser: "La
veo porque me da la gana".

Para reconocer algo, primero hay que


conocerlo
Si por el contrario,le explicamosque si llega del colegio

y antes de la cena tan solo cuenta, en el mejor de los


casos, con tres horas para hacer sus deberes -en la ESO
llevan bastantes tareas para casa- y dedica un tercio
aver la televisin, ms un rato para hablar por telfono
con los amigos, otro para merendar, unos minutos para
organizar la tarea, etc., etc., le quedar una hora escasa
por lo que, probablemente, no lograr terminar a tiempo.
Esta explicacin, en la queel hijo intuye que buscamos
su bien y no imponer nuestra voluntad, le ayudar a
razonar y a comprender que "a diario no es
recomendable perder el tiempo delante de la televisin".

Ocasiones para ejercer la responsabilidad

Es obvio quepara desarrollar la

responsabilidad hay que dar


responsabilidades.Sisobre protegemos a
nuestros hijos y les evitamos tareas que
ellos pueden realizar,no les dejaremos
crecer como personas.Losadolecentes,
entre otras,pueden tener las siguientes
responsabilidades:

Ocasiones para ejercer la responsabilidad


- Hacer todos losdeberessin que nadie se lo

recuerde.
- Ordenar suhabitacin,incluyendo los
armarios y la cama bien hecha.
- Organizar susfiestas de cumpleaos.
- Acudir a lasactividades extraescolarescon
el equipamiento adecuado.
- Aseo ehigiene personal Ducharse
diariamente dejando el bao aseado.
- Fregar los platos, quitar el polvo, fregar el
suelo.

Ocasiones para ejercer la responsabilidad


- Doblar yrecoger su ropa.
- Prepararse el almuerzo y la merienda. Cocinar comidas

sencillas.
- Organizar suocio y tiempo libre.
- Llevar lasllavesde casa.
- Anotar en lalista de la compracosas que faltan.
- Realizar compras.
- Organizar sus libros y sus CDsde msica.
- Prepararse la maletacuando se va de excursin o
decampamento.
- Acostarse a una hora razonable.
- Levantarsea la primera vez que se les llama o
ponindose el despertador.

Dos excusas para evitar la responsabilidad


Paraevitar responsabilidadesante los dems,es

frecuente echar la culpa a otro,o bien decir "Soy libre


y hago lo que me da la gana", queriendo expresar que
no rindo cuentas de mi comportamiento ante nadie.
Obviamentela libertad humana no funciona as.
- Paraquitarse responsabilidadante la propia
conciencia, un recurso habitual esevitar
reflexionar:aturdir la cabeza hasta que no pueda
pensar. Otro sistema es decir "Yo paso de todo" o
"Ningn asunto me importa". Pero la conciencia
intentar protestar ante esta dejadez.

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