ESCUELA BSICA

NACIONAL
ELOY PAREDES

PLAN ANUAL DE TRABAJO

COORDINACINES DE 1ro.-2do.-3er.
AO EDUCACIN MEDIA GENERAL
AO ESCOLAR 2012-2013

Lcda. Ayala de Silva Yanaur

Lcda. Vivas Vega Yani

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INTRODUCCIN. JUSTIFICACIN
Actualmente estamos convencidos que la escuela, junto con la familia, son el cimiento a
partir del cual se construye la personalidad de aquellos que formarn en un futuro, la
sociedad activa y participativa.
Para garantizar la dimensin moral de la educacin desde la escuela debemos ofrecer una
autntica formacin en valores, que harn posible mejorar la convivencia en la sociedad, y
convertirnos en una escuela de ciudadana, no dejando esta tarea, la ms importante, al
azar.
La educacin en valores, es el punto de partida de todo el resto de nuestra tarea educativa,
puesto que har que nuestros adolescentes sean cada da ms personas. La escuela debe
ser algo comprometido y profundo que lleve su accin formativa hacia los problemas reales
de la sociedad, ofreciendo a los Estudiantes capacidades para la solucin de sus problemas,
desde una formacin slida y crtica.
MRIDA.- EDO. MRIDA

MISIN
VISIN
Propiciar un ambiente cooperativo donde
Ser parte de una escuela que posibilite
exista la interaccin
aprendizajes significativos, donde los
escuela/alumno/familia, y trabajen de
manera participativa para lograr una
alumnos construyan su propio
educacin integral, permanente, de
conocimiento y los valores sean el eje
calidad que desarrolle las habilidades
de una educacin integral, as como
cognitivas, destrezas, aptitudes, actitudes
tambin la participacin docente con
y valores; permitiendo a los alumnos
responsabilidad, profesionalismo y
desenvolverse en una sociedad cambiante
dedicacin para lograr una educacin
que a diario exige nuevos retos.
de calidad.

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COMPROMISOS DEL COORDINADOR (A) DE SECCIONAL (EDUCACIN MEDIA

GENERAL)
Ejercer liderazgo acadmico, tcnico-pedaggico y social, para inducir al personal
a su cargo, alumnos y padres de familia al trabajo permanente que realiza la
coordinacin, siendo parte de la transformacin permanente de la escuela y
conformar a la misma en un lugar de aprendizajes compartidos.
PROPSITOS DEL COORDINADOR (A)
.- Concientizar a los docentes que la escuela es el nico lugar formal de
aprendizaje de nuestros alumnos y por lo tanto gran responsabilidad de nuestra
funcin.
.- Lograr una comunicacin afectiva entre personal, alumnos, padres de familia, y
directivos para el logro de la gestin escolar.
.- Involucrar a los padres y / o madres en las actividades escolares como parte de
su funcin y obligacin en la tarea educativa de sus hijos.
.- Lograr que los docentes cumplan con sus tareas de planificacin y la ejecucin
adecuada de sus funciones pedaggicas.

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OBJETIVO GENERAL
Promover el pleno
desarrollo de la
personalidad y el logro
de un alumno(a) culto,
crtico, sano y apto
para convivir en una
sociedad democrtica,
justa y libre, basada en
la familia y en la
valorizacin del
trabajo, capaz de
participar activa,
consciente,
responsable y
solidariamente en los
procesos de
transformacin social.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Unificar criterios en la planificacin y evaluacin

del proceso enseanza / aprendizaje de los
estudiantes de la Escuela Bsica Nacional Eloy
Paredes.

Orientar el desarrollo de los planes y programas

de las reas acadmicas sustentados en el P.E.I.C.

Controlar y orientar actividades especiales que

contribuyan a la integracin entre docentes,
alumnos, administrativos, obreros y la
comunidad.

Orientar y fomentar a los docentes y

alumnos(as) en la adquisicin, uso y
mantenimiento de los medios audiovisuales y
didcticos.

Evaluar el rendimiento cualitativo y cuantitativo

de los alumnos(as) de primer, segundo y tercer
ao de Educacin Media General de la Escuela
Bsica Nacional Eloy Paredes.

Elaborar el informe mensual acerca de las

actividades realizadas y entregar a la respectiva
direccin.

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ESTRATEGIAS
o Solicitar a travs, de la Comunidad Educativa de Padres, Madres y Representantes
de la institucin el material necesario para el desenvolvimiento administrativo de
las Coordinaciones
o Planificar con los alumnos las Normas de Convivencia y mantenimiento de las aulas
de clase.
o Presentar ante la Comunidad Educativa de Padres, Madres y Representantes, la
importancia de estar siempre atentos a las acciones de su representado dentro y
fuera de la Institucin, con el fin de controlar la disciplina escolar, rendimiento
acadmico y mejorar las relaciones interpersonales entre padres y representes,
alumnos y escuela.
o Participar con los alumnos y docentes en las actividades deportivas, recreativas,
cientficas y culturales
del ao escolar 2012 2013, organizadas por el
Departamento de Educacin Fsica, Cultura y Centro de Ciencias.
o Incentivar a los docentes responsables a participar, organizar y desarrollar las
actividades planificadas por la direccin del plantel en el periodo escolar 2012
2013, con el fin de estimular su Identidad Nacional / Regional y sentido de
pertenencia de los educandos
o Planificar, establecer y dirigir un cronograma de reuniones, para sensibilizar a
toda la comunidad estudiantil en la integracin y sentido de pertenencia.
o Mantener informado a la comunidad estudiantil sobre los logros alcanzados a
travs de trpticos, carteleras.

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ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

TIEMPO

RECURSOS

Elaboracin del plan

anual de la
coordinacin de
1ro.2do. Y 3er. ao

Planificar el plan de
actividades a
desarrollar durante el
ao escolar 2012 2013

Septiembre

Material de Oficina

Organizacin de los
grupos de trabajo y de
estudio

Formar los grupos de

alumnos por
secciones, de acuerdo
a sus edades y grado
de madurez cognitiva.
Y asignar los Docentes
Guas

Septiembre

Material de Oficina

Anlisis de
necesidades de la
coordinacin

Revisar el material
faltante en las
coordinaciones para
ser solicitado en
funcin del buen
desenvolvimiento de la
misma

Septiembre

Diseo de cronograma
de actividades
administrativas

Elaborar el calendario
de actividades de
estadsticas, carteleras
informativas, guardias,
inasistencias de
alumnos, docentes,
reuniones con padres
y representas,
peridico escolar y
otros.

Octubre

Abril

Junio julio

Humanos: Coordinadoras,
docentes y administrativo.

Material de oficina
Humanos: Coordinadoras,
docentes y administrativo.

Material de Oficina
Humanos: Docentes y
Coordinadores

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ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

TIEMPO

RECURSOS

Elaboracin de
Estadstica.

Registro de Control de
Inasistencias
Docente/Alumno

Mensual

Material de Oficina

Organizacin de
Archivos y
Documentos.

Lograr el correcto
manejo de documentos
requeridos por la
Direccin del Plantel,
as como tambin por la
Supervisin Escolar.

Mensual

Material de Oficina

Elaboracin y Control
de Diarios de Clase.

_Realizar con antelacin

los diarios de clase para
asegurar el registro de
los contenidos y
asistencias
Docente/Alumno.
_Supervisar que los
contenidos sealados
estn acorde con lo
establecido en los
Planes de Lapso.

Mensual

Material de Oficina; Diarios

de Clases y Planes de
lapso y Evaluacin.

Promover Charlas,
Talleres,
Conversatorios y otros.

Planificar estas
actividades para la
planificacin y
perfeccionamiento
pedaggico mediante
los Crculos de Accin
Docente.

Diario

Diciembre
Febrero
Abril
Junio

Material de Oficina
Recursos Audiovisuales

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ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

TIEMPO

RECURSOS

Acompaamiento
Pedaggico

Observar la asistencia
y labor del personal
docente adscrito a las
coordinaciones, con el
fin de orientar para
mejorar las
dificultades o
necesidades que se
presenten

Cada vez que sea

necesario

Hojas de
Observaciones

Elaboracin informe
de actividades de las
Coordinaciones.

Realizar los informe

trimestrales con el fin
de informar a los
directivos sobre las
actividades realizadas
en cada coordinacin e
informar las soluciones
y acuerdos con los
alumnos durante cada
lapso. Llevar un
registro anecdtico de
los eventos o
conductas
disciplinarias de los
alumnos para su
seguimiento y
canalizacin ante el
personal directivo,
orientacin y
defensora educativa
del plantel.

Trimestralmente

Material de Oficina

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