Mejoramiento de la calidad de experiencia formativa

FINALIDADES

Articulación de la educación básica

Transformación de concepciones y prácticas

Nacional

Reconocimiento y valoración de diversidad cultural e intercultural Misión de la educación preescolar Todas las niñas y todos los niños saben hacer« pueden... Elección de estrategias de intervención

Propósitos fundamentales

Centrado en competencias

Abierto

Función social de la educación preescolar

Propósitos fundamentales

Desarrollo personal y social

Lenguaje y comunicación

Competencias

Pensamiento matemático

Principios

Exploración y conocimiento del mundo

Población de 3 a 5 años

Características y potencialidades

pedagógicos
Expresión y apreciación artísticas Formas de trabajo y evaluación Desarrollo físico y salud

Definen la misión de la educación preescolar. Expresan logros esperados en niñas y

Propósitos fundamentales

niños. Base para definir competencias. Se favorecen de manera dinámica e interrelacionada.

Propósitos fundamentales

Campos
Competencias Formas en que se favorecen y se manifiestan

Formativos

Dllo. cognitivo 
Razonamiento, pensamiento reflexivo, resolución de problemas, elaborar conceptos

Lenguajes  Oral  Escrito (funciones sociales y culturales)  Artístico

Dllo. Afectivo y socialización  Conducta social  Autorregulación

TRANSFORMAR « Formas de evaluar
Atención a capacidades de los niños, en situación Documentar los procesos: información relevante
valuar la pr ctica, las condiciones en ue se da el proceso

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