Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
consum o responsable
dentro delaula de
educacin prim aria
Cecilia Muoz Prez
Tutora: Mayra Martnez Avidad
CO N SU M ISM O VS. CO N SU M O
RESPO N SABLE
EL N I O CO M O CO N SU M ID O R
Padres
Vs.
Nios
VALORES
Grupo
de
iguales
Familia
Escuela
Ciencias
Sociales
Bloque 2: El
mundo en el
que vivimos
Bloque 3:
Vivir en
sociedad
Valores
Sociales y
Cvicos
Bloque 3: La
convivencia y los
valores sociales
Propuesta de innovacin
Es importante la
educacin para el
consumo
responsable?
Se trabaja en el
aula?
Lo trabajars en
un futuro?
O BJETIVO S
Ser conscientes de lo que es el consumo responsable.
El valor real de un producto. Las necesidades reales
de una persona.
Describir el funcionamiento de la publicidad y sus
tcnicas.
Tomar conciencia del valor de dinero y sus usos
mediante un consumo responsable y el sentido del
ahorro.
Realizar un anlisis de informacin sobre las razones
por las que se siente la necesidad de consumir al ver
un anuncio publicitario.
CO N TEN ID O S
El consumo: El consumo responsable.
Produccin de bienes y servicios.
La publicidad: tipos de marketing.
La educacin financiera. El dinero y el ahorro
El reciclaje
CO N TEXTO
COLEGIO LUZ CASANOVA EMBAJADORES
Concertado y catlico.
Dirigido a sexto de primaria (tres lneas)
Trabajo por
proyectos
Descubrimien
to Guiado
Trabajo
cooperativo
METODOLOGA
A C TIV ID A D ES
SEGUNDA
Realizacin de encuestas
para saber si el producto
encaja con el perfil del
comprador
Tcnica: Think Pair Share
Reparto Eurochines
TERCERA
Realizacin de las
encuestas al resto de
compaeros.
Conclusiones
Tcnica:Three-MinuteReview
Reparto Eurochines
Conclusiones
Total: 50 alumnos
39 sacan punta todos los das
un par de veces.
S
No
S
No
SEGUNDA
Reunin con el maestro de
plstica.
Reparto Eurochines
Producto final
Realizacin de la WebQuest
Reparto Eurochines
Reparto Eurochines
WEBQUEST
1. Introduccin
2. Tarea
3. Proceso
4. Recursos
5. Evaluacin
6. Conclusiones
Reflexin
No
Cambiaras de compra?
Crees que la publicidad es fiel al producto en la
realidad?
Te parece justa la relacin calidad-precio?
Crees que has hecho una compra responsable?
Respuesta
CRO N O G RAM A
Primer cuatrimestre
Sept.
Octubre
Nov.
Comienzo
del
proyecto.
Explicaci
n
y
creacin
de
encuestas
Realizaci
n de
encuesta
sy
conclusio
-nes
Segundo
cuatrimestre
Dic.
Enero
Febrer
o
Marz
o
Tercer cuatrimestre
Abril
Visionado
de los
productos
Mayo
Junio
Mercadillo Evaluacion
es
RECU RSO S
PERSONALES
MATERIALES
Ordenador
Proyector
Tutores
Profesor de Ciencias Sociales
Profesor de plstica
Profesor de valores sociales y cvicos
Cmara de vdeo
Productos de papelera
Mesas y telas para la decoracin
del patio
Eurochines
LUGARES
Saln de actos
Patio
Aulas
Aula de informtica
EVALU ACI N
Evaluacin semanal por parte de los alumnos
Evaluacin por parte del profesorado
Autoevaluacin y evaluacin del proyecto
Rbrica para obtener Eurochines
CO N CLU SIO N ES
Se abordan los aspectos clave en la educacin para el
consumo de (J. L. Castillejo et al., 2011) como son:
Formar a ciudadanos informados, responsables y
crticos a la hora de consumir informacin publicitaria
Provocar la reflexin de los alumnos sobre lo que es un
consumo necesario e innecesario.
Hacerles conscientes de las consecuencias perjudiciales
del consumismo.
PRO SPECTIVA