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O DE
ENFERMERA
DOMINIO 5:
Percepcin /
Cognicin
CLASE 4:
Cognicin
(00126)
Conocimiento
s deficientes
R/C mala
interpretaci
n de la
informacin
E/P
comportamie
ntos
inapropiados
(sexualidad)
OBJETIVO
(NOC)
INTERVENCIONES
DE ENFERMERA
(NIC)
FUNDAMENTACIN DE
LAS INTERVENCIONES
EVALUACIN
(NOC)
El adolescente mejorar
sus conocimientos sobre
sexualidad con la ayuda
de la enfermera y su
familia en el trascurso de
tres das.
NOC : Conocimiento:
funcionamiento sexual
(1815)
-Prcticas sexuales
seguras (3)
-Riesgo de tener
mltiples parejas (1)
-Posibles consecuencias
de la actividad sexual (3)
Asesoramiento Sexual
(5248)
-Establecer una
relacin teraputica
basada en la confianza
y el respeto
Es importante la
comunicacin teraputica
como herramienta del
profesional de enfermera
en la satisfaccin de las
necesidades del
adolescente consiguiendo
la confiabilidad y
veracidad de lo
manifestado
proporcionado la
confidencialidad del caso.
El adolescente
mejor sus
conocimientos sobre
sexualidad con la
ayuda de la
enfermera y su
familia en el
transcurso de tres
das.
-Prcticas sexuales
seguras (4)
-Prcticas sexuales
para prevenir
enfermedades de
transmisin sexual
(4)
-Riesgo de tener
mltiples parejas (5)
-Posibles
consecuencias de la
actividad sexual (5)
-Proporcionar
informacin concreta
acerca de mitos
sexuales y mala
informacin que el
paciente pueda
manifestar
verbalmente
-Incluir a la pareja y
compaeros de su
Manejo de la Conducta
sexual (4356)
-Identificar conductas
sexuales inaceptables
-Comentar con el
paciente las
consecuencias de la
conducta sexual de
riesgo
Es importante identificar
las principales prcticas
sexuales de riesgo y
realizar el anlisis
funcional de los
comportamientos de
riesgo para priorizar las
intervenciones de
enfermera
Para concientizar al
adolescente de los riesgos
a los que se expone por
no tener prevencin y
responsabilidad al tener
relaciones sexuales
Enseanza: Relaciones
Sexuales seguras
(5622)
-Recopilar los
antecedentes
sexuales, incluyendo
el nmero de parejas
previas y la frecuencia
de relaciones sexuales
-Instruir al paciente
sobre los factores que
aumentan el riesgo de
enfermedad de
transmisin sexual
-Comentar los
mtodos de proteccin
para las relaciones
sexuales incluyendo la
eficacia, los efectos
secundarios y las
contraindicaciones
-Proporcionar
informacin precisa
sobre las
implicaciones de tener
mltiples parejas
sexuales
Un adolescente que
acude a un servicio de
salud al recibir atencin
para las ITS, se encuentra
en la fase ms receptiva
para la sensibilizacin y
educacin. La consejera
debe abarcar la naturaleza
de la infeccin, sus
consecuencias y la
reduccin del riesgo para
prevenir tanto la
transmisin a otras
personas como la
adquisicin de infecciones
futuras.
El adolescente an est
en proceso hormonal
donde existen cambios en
el organismo por lo cual
no es recomendable
cualquier mtodo
anticonceptivo que pueda
causar efectos negativos
por ello es esencial
brindar informacin y
diferenciar los mtodos
para prevenir el embarazo
y las ETS.
Debemos evitar la
propagacin y
diseminacin de las ETS
por ello una educacin en
sexualidad efectiva puede
SITUACIN PROBLEMTICA
Adolescente de 15 aos acude al centro de salud Leonor Saavedra al
consultorio de CRED del adolescente, a la entrevista refiere: Tengo
relaciones sexuales desde hace un ao con mi enamorada pero me cuido
con condn aunque hace un mes estoy saliendo con otra chica y como no
me alcanza la plata mis patas me dijeron que practique el coito interruptus
y as no la iba a embarazar y eso hago, adems refiri: Hace tres das
sal a una fiesta con mis patas y una amigas y estaba ebrio y al da
siguiente me levante y estaba en un hotel con una chica, me asuste
porque no me haba cuidado ni nada entonces como vi en las noticias eso
de la pastilla del da siguiente mis patas me prestaron plata y le di las
pastillas, aunque me siento mal por mi enamorada pero mis amigos me
dicen que normal, que no me preocupe y que ellos lo hacen siempre.
Al examen fsico: T= 35.5C, FR= 25 resp/min, P.A= 100/60mmhg, FC= 86
lat/min
Talla: 1.65m
Peso: 55 kg
Permetro Abdominal: 70cm