SEMANA 4 GENARO ESPINOSA RUIZ (EVIDENCIA 4)

(ROADMAP)
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CONTENIDO
AUDIENCIA
ENFOQUE
OBJETIVO
ACCIONES
EVALUACION

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USUARIOS FINALES

ESTUDIANTES Y EDUCADORES DE LA
LICENCIATURA EN AGRONEGOCIOS DEL
CAMPUS IV DE LA UNACH
A NIVEL INSTITUCIONAL

COMUNIDAD EDUCATIVA, BIBLIOTECARIOS

Y PERSONAL DE INFORMATICA DE LA UNACH
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MODELOS COLABORATIVOS DE REA ENTRE

INSTITUCIONES (CM)

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DADA LA NULA INFORMACIN QUE EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

CHIAPAS (UNACH) EXISTE RESPECTO AL USO DE LOS RECURSOS DE
EDUCACION ABIERTA ASI COMO A LA PRACTICA EDUCATIVA
CORRESPONDIENTE, CONSIDERO COMO OBJETIVO GENERAL EL SIGUIENTE:
OBJETIVO:
DAR A CONOCER A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA TODA LA
INFORMACIN RELATIVA A LA PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA Y LOS REA A
FIN DE FOMENTAR UNA CULTURA APROPIADA DEL CONOCIMIENTO EN
TODOS LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN ESTE PROCESO: ACADEMICOS,
CUERPOS COLEGIADOS, ESTUDIANTES, COMUNIDAD EN GENERAL. QUE
PERMITA SU UTILIZACION EN BENEFICIO DE ELLOS MISMOS.

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CM1. IMPULSEN UNA MAYOR COOPERACIN CON OTRAS

INSTITUCIONES QUE PERSIGAN INICIATIVAS REA,
FOMENTANDO LA COSTRUCCION DE COMUNIDADES Y
LA COLABORACION ENTRE PARES.
CM6. PROMUEVAN LA COLABORACION CON OTRAS
INICIATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES (ES
DECIR, CONSORCIOS, FEDERACIONES MUNDIALES,
INICIATIVAS PROMOVIDAS POR LA UNESCO, ETC) QUE
MEJOREN
LA
COORDINACION
EXTERNA
Y
LA
PARTICIPACION EN INICIATIVAS DE PEA EN TODO EL
MUNDO
SEMANA 4 GENARO ESPINOSA RUIZ (EVIDENCIA 4)

CM1. IMPULSEN UNA MAYOR COOPERACIN CON OTRAS

INSTITUCIONES
QUE
PERSIGAN
INICIATIVAS
REA,
FOMENTANDO LA CONSTRUCCION DE COMUNIDADES Y LA
COLABORACION ENTRE PARES.

PROMOVER A TRAVES DE LAS AUTORIDADES INSTITUCIONALES LA

FIRMA DE CONVENIOS DE COLABORACION CON ORGANISMOS E
INSTITUCIONES INVOLUCRADOS EN PRACTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS.

FOMENTAR
LA
PARTICIPACION
DE
ACADEMICOS,
CUERPOS
COLEGIADOS EN TODA CLASE DE EVENTOS (CONGRESOS, FOROS, ETC)
PARA DISEMINAR LA IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS DE EDUCACION
ABIERTA

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CM6.
PROMUEVAN
LA
COLABORACION
CON
OTRAS
INICIATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES QUE MEJOREN
LA COORDINACION EXTERNA Y LA PARTICIPACION EN
INICIATIVAS DE PEA EN TODO EL MUNDO.

FOMENTAR LOS INTERCAMBIOS ACADEMICOS CON ORGANISMOS E

INSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES INVOLUCARADAS EN
LA PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA.

DIFUNDIR A LOS DIFERENTES CUERPOS ACADEMICOS LAS

OPORTUNIDADES DE PARTICIPAR EN EVENTOS NACIONALES E
INTERNACIONALES ENFOCADOS A LA PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA.
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CM6. PROMUEVAN LA COLABORACION CON OTRAS INICIATIVAS

NACIONALES E INTERNACIONALES QUE MEJOREN LA COORDINACION
EXTERNA Y LA PARTICIPACION EN INICIATIVAS DE PEA EN TODO EL
MUNDO.
IDENTIFICAR

INSTITUCIONES
Y
ORGANISMOS
NACIONALES
E
INTERNACIONALES
CUYA
PRACTICA
DOCENTE
ESTE
INTIMAMENTE
INVOLUCRADA EN LA PEA Y LOS REA.

ESTABLECER NEXOS CON DICHAS INSTITUCIONES PARA FORMULAR PLANES DE

TRABAJO QUE PERMITAN A NUESTROS ACADEMICOS PARTICIPAR EN EVENTOS

ENCAMINADOS A LA ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO EN ESTA MATERIA.

ASISTENCIA A EVENTOS NACIONALES E INTERNACIONALES RELATIVOS A LA

4 GENARO ESPINOSA
RUIZ (EVIDENCIA
PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA Y ASEMANA
LA UTILIZACION
DE RECURSOS
DE4)
EDUCACION ABIERTA.

EVALUACION:
LAS POSIBILIDADES DE XITO PARA LA MOVILIZACION DE REA A TRAVES DE PEA
SON BASTANTES SIGNIFICATIVAS SI TOMAMOS EN CONSIDERACION QUE
ACTUALMENTE EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS ESTA MODALIDAD
AUN NO SE APLICA EN LA PRACTICA EDUCATIVA.
ES UN CAMPO AUN SIN EXPLORAR, UN CAMPO DESCONOCIDO O NO APLICADO
EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL Y ACADEMICA DE LA INSTITUCION, DONDE LA
INVESTIGACIN SE ENFOCA UNICAMENTE A FUENTES DE INTERNET, LA
BIBLIIOTECA VIRTUAL Y FISICA CON QUE CUENTA LA INSTITUCIN, ALGUNAS
PUBLICACIONES ESPECIALIZADAS, ORGANISMOS OFICIALES GUBERNAMENTALES.
SERA NECESARIO LA ELABORACION DE UN PROYECTO INTEGRADOR QUE
INVOLUCRE PRINCIPALMENTE A LOS CUERPOS ACADEMICOS CON EL APOYO DE
LAS AUTORIDADES INSTITUCIONALES .

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EVALUACION:
EN ESTE SENTIDO, EL PROYECTO DEBERA ELABORARSE UNA VEZ QUE SE DE A
CONOCER LOS ANTECEDENTES, EL MARCO CONTEXTUAL, LOS ALCANCES Y LAS
BONDADES EN LA UTILZACION DE LOS REA.
EL PROYECTO DEBERA CONTENER UN OBJETIVO GENERAL, ESTRATEGIAS Y
ACCIONES CONCRETAS CON PLAZOS ESTABLECIDOS EN CADA CASO,
RESPONSABLES POR CADA UNIDAD DE TRABAJO.
ESTIMO QUE LA INSTITUCIN PUEDE RESULTAR ALTAMENTE BENEFICIADA EN SU
CALIDAD EDUCATIVA, LA DE SUS EDUCANDOS Y POR ENDE, EGRESADOS DE LA
MISMA.
FINALMENTE CONSIDERO QUE DADA LA POSICIN QUE OCUPA LA INSTITUCIN
EN EL RANKIN NACIONAL, LOS REA A TRAVES DE LA PEA PUEDEN OTORGARLE
UN MEJOR POSICIONAMIENTO.
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