Unidad 1: Introduccin.

Conceptos y modelos de
comercio

Objetivos de aprendizaje para la

1ra
clase
Cmo me ayuda la economa a entender la
realidad?
Por qu los mercados juegan un papel central en
economa? Cul es la alternativa?
Cmo reconocer un buen anlisis econmico?
Modelo I: Cmo comercian los pases su produccin?
Modelo II: Cmo se especializan los pases?

Algunos conceptos tiles para entender la jerga

de los economistas.

De qu va la economa?

Hablemos de la escasez.

Definicin de economa
Griego: oikos (casa) + nmein
(administracin)
La economa estudia la administracin de
los recursos

Definicin de economa
Por qu esto es un problema?

Porque los recursos son escasos.

La economa estudia como la sociedad administra los recursos
escasos.

Definicin de economa
Entonces debemos elegir

Definicin de economa
Pero elegir significa sacrificar

Definicin de economa
El coste de oportunidad es lo que sacrificas

El coste de oportunidad

El coste de oportunidad
Normalmente, hay varias opciones

El coste de oportunidad
El coste de oportunidad es la mejor de
ellas

El coste de oportunidad
Obviamente, el coste de oportunidad es
subjetivo

El coste de oportunidad
Las decisiones son complejas

-$

Eficiencia y equidad

Las tres preguntas centrales en

economa
En general la sociedad debe elegir
Qu? (y Cunto?)
Cmo? (y quin?)
Para quin?

Las tres preguntas centrales en

economa
En general la sociedad debe elegir
Qu? (y Cunto?)
Cmo? (y quin?)
Para quin?

Las tres preguntas centrales en

economa
En general la sociedad debe elegir
Qu? (y Cunto?)
Cmo? (y quin?)
Para quin?

o
o

Las tres preguntas centrales en

economa
En general la sociedad debe elegir
Qu? (y Cunto?)
Cmo? (y quin?)
Para quin?

Pero, qu es una buena

asignacin de recursos?
Dos conceptos: eficiencia
y equidad

?
o

Eficiencia (en la produccin)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en la produccin) cuando la
produccin de al menos un bien aumenta
sin reducir la de otro bien
y
Ejemplo
Dos mtodos de transporte
y
Dos tipos de pasajeros

Eficiencia (en la produccin)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en la produccin) cuando la
produccin de al menos un bien aumenta
sin reducir la de otro bien
Suponiendo que asignemos:
1 persona/hora

1 cerdo/hora

Eficiencia (en la produccin)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en la produccin) cuando la
produccin de al menos un bien aumenta
sin reducir la de otro bien
Pero si reasignamos :
110
persona/hora
personas/hora

110
cerdo/hora
cerdos/hora

Eficiencia (en la produccin)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en la produccin) cuando la
produccin de al menos un bien aumenta
sin reducir la de otro bien
Esto es un aumento de eficiencia (en la
produccin).
10 personas/hora

10 cerdos/hora

Eficiencia (en la produccin)

Una asignacin de recursos es eficiente
(en la produccin) si no es posible
reasignar recursos y aumentar la eficiente
(en la produccin).

1 persona/hora

1 cerdo/hora

Eficiencia (en la produccin)

Una asignacin de recursos es eficiente
(en la produccin) si no es posible
reasignar recursos e incrementar la
eficiencia (en la produccin).

10 personas/hora

10 cerdos/hora

Eficiencia (en consumo)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en el consumo) cuando el bienestar de
al menos un individuo aumenta sin reducir el de
los otros
Ejemplo
Dos bienes

Dos individuos

Eficiencia (en consumo)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en el consumo) cuando el
bienestar de al menos un individuo
aumenta sin reducir el de los otros.
Supongamos que asignamos:

Eficiencia (en consumo)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en el consumo) cuando el
bienestar de al menos un individuo
aumenta sin reducir el de los otros.
Pero si reasignamos

Eficiencia (en consumo)

Una reasignacin de recursos aumenta la
eficiencia (en el consumo) cuando el
bienestar de al menos un individuo
aumenta sin reducir el de los otros.
Esto es un aumento de eficiencia (en
consumo).

Eficiencia (en consumo)

Una asignacin de recursos es eficiente
(en consumo) si no es posible reasignar
recursos e incrementar la eficiencia (en
consumo).
Esto es un aumento de la eficiencia (en
consumo).

Eficiencia de Pareto
Algunas veces nos referimos a la eficiencia
de Pareto para enfatizar el criterio del
bienestar.
En economa la preocupacin central es
cmo lograrla asignaciones eficientes.

Esta asignacin es (Pareto)

eficiente?

Un aumento de eficiencia?

Es esta asignacin (Pareto)

eficiente?

Un aumento de eficiencia?

Es esta asignacin (Pareto)

eficiente?

Un aumento de eficiencia?

Equidad
La eficiencia es diferente a la equidad.
El tamao de la torta versus cmo sta se distribuye.

Justicia, igualdad
La economa tiene ms que decir de la eficiencia que de la
equidad

Pero cmo se asignan los

recursos en la realidad?

Cmo se asignan los recursos en la

realidad?
Cmo crees que le fue asignado su
ordenador?

Cmo se asignan los recursos en la

realidad?

En las sociedades modernas la mayora de

los recursos son asignados por el comercio
libre en los

MERCADOS

Cmo se asignan los recursos en la

realidad?
Misteriosamente, NADIE lo organiza
La pregunta ms importante :
Los mercados asignan los recursos
eficientemente?

Mercados y eficiencia
Bajo ciertas condiciones los mercados son eficientes
(Unidad 4)
Intuitivamente:
Cualquiera que se involucra en comercio, mejora.

Ms sutil:
Forma sorpresiva de coordinar decisiones a travs de los
precios..

En otras situaciones, los mercados no son eficientes

(Unidades 6 y 7).
Existe un fallo de mercado

Cmo se asignan los recursos en la

realidad?

Qu hacemos si hay un fallo de mercado?

El gobierno puede intervenir y mejorar la
asignacin.

Quin se hizo cargo de

construir este puente?

Cmo se hace un buen

anlisis econmico?

Cmo trabajan los economistas?

Modelos
de datos

Anlisis

La metodologa en economa
La economa es una a ciencia social que estudia
sistemticamente cmo los recursos escasos son
asignados en una sociedad.
Este enfoque sistemtico (el mtodo cientfico) :
Observa la realidad
Formula teora que explican la realidad
Testea las teoras empricamente

El papel de los modelos

Las teoras se formulan a travs de modelos
Un modelo es una simplificacin de la realidad
usando supuestos
Un modelo usa supuestos combinados con
matemticas/lgica para extraer conclusiones
Las conclusiones llevan a:
Nuevas teoras
Anlisis emprico

La metodologa de la economa
El conjunto de supuestos que constituyen
una teora se formula a travs de un
MODELO.
Un modelo es una simplificacin de la
realidad a travs de supuestos para
hacerla comprensible.

Del rigor en la ciencia (1946)

por J.L. Borges.
. . . En aquel Imperio, el Arte de la Cartografa logr tal
Perfeccin que el Mapa de una sola Provincia ocupaba
toda una Ciudad, y el Mapa del Imperio, toda una
Provincia. Con el tiempo, estos Mapas Desmesurados no
satisficieron y los Colegios de Cartgrafos levantaron un
Mapa del Imperio, que tena el Tamao del Imperio y
coincida puntualmente con l. Menos Adictas al Estudio
de la Cartografa, las Generaciones Siguientes
entendieron que ese dilatado Mapa era Intil y no sin
Impiedad lo entregaron a las Inclemencias del Sol y los
Inviernos. En los Desiertos del Oeste perduran
despedazadas Ruinas del Mapa, habitadas por Animales y
por Mendigos; en todo el Pas no hay otra reliquia de las
Disciplinas Geogrficas.
Surez Miranda: Viajes de varones prudentes,
libro cuarto, cap. XLV, Lrida, 1658.

La metodologa de la economa
Los modelos usan supuestos para hacer la
realidad mas comprensible
El desafo principal es qu supuestos usar.
El test de Solow (one-yes test):
1. Las conclusiones dependen de los supuestos?
2. Los supuestos son realistas?

Diferentes preguntas requieren diferentes

supuestos.

Modelo I:
Cmo comercian los paises?

Ejemplo I: El modelo de
Intercambio Puro

Observacin: los pases comercian.

Pero el comercio internacional es un problema
complejo

Desarrollemos un modelo

Ejemplo I: El modelo de
Intercambio
Puro
Supuestos del modelo
Dos personas: Fiona

Dos bienes: Peces

Charles

cocos

Distribucin inicial: Fiona tiene peces y Charles tiene cocos

Preferencias:

est dispuesta a dar hasta 5

est dispuesto a dar hasta 4

por cada
por cada

Ejemplo I: El modelo de
Intercambio Puro
Preguntas

Comerciarn Fiona y Charles?

Estarn mejor? Incrementar la eficiencia?

Qu sucede con la equidad?

Ejemplo I: El modelo de
Intercambio Puro
Preguntas

Comerciarn Fiona y Charles?

Preferencias:

est dispuesta a dar hasta 5

es a 1

por cada
Como 1
a 1/5
a?

est dispuesto a dar hasta 4

1/5

es

por cada

4
Nmero de

por 1

Ejemplo I: El modelo de
Intercambio Puro
Preguntas

Comerciarn Fiona y Charles?

Estarn mejor? Incrementar la eficiencia?

Y la equidad?

Es un buen modelo?
Este modelo es til para entender el
comercio internacional ?

Pasa el test de Solow (one-yes test)?:

1. Las conclusiones dependen de los supuestos?
2. Los supuestos son realistas?

Modelo II:
Como se especializan los
pases?

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa

Observacin: los pases comercian bienes que

pueden ser producidos en cualquier parte

Construyamos un modelo

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa
Supuestos del modelo
Dos personas: Fiona

Dos bienes: Peces

y cocos

Los bienes se producen:

&

Produccin (por hora):

consigue o
consigue o

10
4

Charles

o2
o1

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa
Preguntas

Estarn mejor Fiona y Charles comerciando?

Quin debera producir qu?

Aumentara la eficiencia?

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa
Cul es el coste de oportunidad de un coco para Fiona?
Cul es el coste de oportunidad de un pez para Charles ?

Los mismos nmeros que en el modelo de intercambio puro

Entonces
recoge and
y
recoge
y comercian a uno por uno

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa
Preguntas
Estarn mejor Fiona y Charles comerciando?
Si
Quin debera producir qu?
Cada uno debera especializarse en el producto para el cual
tienen menores costes de oportunidad (una ventaja
comparativa)

Aumentara la eficiencia?
Si

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa

Cunto cambian las oportunidades de consumo para Charles?

Por si mismo

Comerciando

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa
Un pequeo
Produccin (por hora):
cambio
consigue 10
40
o2
10
consigue 4

Sper-Charles
o 1 tiene una ventaja absoluta en ambos bienes!!!

Super-Charles puede encontrar beneficioso comerciar con Fiona?

Por si
Comercio
Cules son sus costes de oportunidad?
mismo
10

40

40

40

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa
Preguntas
Estarn mejor Fiona y Charles comerciando?
Si
Quin debera producir qu?
Cada uno debera especializarse en el producto para el cual tienen
menores costes de oportunidad (una ventaja comparativa). Las
ventajas absolutas no importan para los patrones de comercio.

Aumentara la eficiencia?
Si

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa
Quin debera cortar el cesped?

Ejemplo II: El modelo de ventaja

comparativa

Por qu los EE.UU no producen toda la

carne que consumen y en cambio
comercian con Argentina?

Algunos conceptos tiles

para entender las
conversaciones de
economistas

Micro y Macroeconoma
Dos grandes campos en la economa
MICROECONOMA estudia el comportamiento de las
unidades individuales en cada economa (hogares y
firmas) y como interactan en mercados individuales.

Cmo los hogares eligen su consumo, trabajo .

Cmo las firmas eligen niveles de produccin,
contratacin
Cmo interactan y comercian

Micro y Macroeconoma
MACROECONOMA estudia
Las interacciones de los mercados en la economa como
un todo
Los procesos que afectan esa economa como un todo

Las preguntas tpicas en macroeconoma son

Cules son los efectos de un aumento del gasto del
gobierno?
A qu se deben las fluctuaciones del paro?
Por qu hay inflacin (o deflacin)?

Economa positiva y normativa

Hay dos tipos de anlisis en economa
ANLISIS POSITIVO intenta entender el mundo tal
como es. Tambin es llamado anlisis descriptivo
La ventaja comparativa del Reino Unido en el sector
bancario explica la declinacin de sus exportaciones
industriales.
La principal explicacin para la inflacin en el largo
plazo es la expansin de la cantidad de dinero

Economa positiva y normativa

ANLISIS NORMATIVO realiza juicios sobre
cmo el mundo debera ser. Tambin es
llamado anlisis prescriptivo.
Los monopolios son malos para la economa
El gobierno debera regular el sector
bancario para evitar la excesiva asuncin de
riesgos

Conclusin

Nuestros objetivos de aprendizaje

Cmo me ayuda la economa a entender la
realidad?
Por qu los mercados juegan un papel central en
la economa? Cul es la alternativa?
Cmo reconocer un buen anlisis econmico?
Modelo I: Como los pases comercian lo que producen?
Modelo II: Cmo los pases se especializan?

Algunos conceptos tiles para entender la jerga de

los economistas.