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Teoría política

Un proceso que debía asumirse de un modo resuelto y como una tarea sostenida en el tiempo. . pero eso no agota su concepción de la educación. y ciertamente vinculada a la formación del espíritu. Es cierto que la educación de los sofistas tenía una orientación muy clara hacia el empleo del pensamiento y las capacidades personales con fines prácticos.• Hay un mérito adicional en los sofistas. Ellos son los creadores de una concepción consciente de la educación.

un esclavo de confianza. Todo esto tenía el sello de lo informal y buscaba más la formación moral. . la disciplina. que crear las bases para un futuro desarrollo intelectual. Después. así como la lectura. a la edad apropiada. la escritura y el manejo de la lira.• los niños en Atenas escuchaban las hazañas de dioses y héroes de labios de su madre o de alguna esclava niñera. se marchaba a la escuela de la mano del pedagogo. Allí se aprendía el orden. junto con perfeccionar el cuerpo mediante el ejercicio físico. Inicialmente se interiorizaban algunos modelos asociados a la virtud y la belleza.

. que no fue producto del azar ni estimulada sólo por un compromiso de pago.• Lo que viene es el intento exitoso de introducir un grado de formalidad en las relaciones de enseñanza y formación.

Dialéctica .

Dialéctica es el nombre que recibe aquella parte de la Filosofía que se ocupa del razonamiento y de las leyes de éste. que es el de discurso en el cual se contrapone una determinada concepción. la palabra dialéctica cumplía la función de designar un método de conversación o de argumentación análogo a lo que hoy llamamos lógica. las formas y las maneras de expresarse. Originalmente. y la manifestación de los problemas y las contradicciones. la palabra adquiriría un nuevo significado. surge la síntesis. que es la resolución o una nueva comprensión respecto del problema. de la mencionada confrontación entre ambas. tesis. en el siglo XVIII. antítesis. luego. .

pero si quería tener éxito en ella necesitaba ciertas destrezas y cultura. saber derrotar al adversario. denominado el arte de la retorica. dominado el arte de la dialéctica y sobre todo estar enterado de toda la problemática del gobierno de la ciudad.• El ciudadano libre podía participar en la vida política. . • Necesitaba saber hablar en publico.