EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

DEFINICIN:

Unidad mxima de comunicacin consistente en la emisin de enunciados, orales

o escritos, de manera intencionada, en una situacin de comunicacin determinada y con un
propsito determinado. Debe estar estructurado y su extensin es variable.

Condiciones de los textos

COHERENCIA

COHESIN

Garantiza la unidad de sentido del

texto. Presenta unas ideas en
torno a una misma temtica y con
estructuracin lgica

Propiedad por la que se establece

conexin entre las partes de un
texto.

ADECUACIN

El mensaje se ajusta a la situacin

de comunicacin y al emisor

Recursos lxicos
destinatario

Situacin de recepcin
Global

Entre las
partes

Asunto tratado

Recursos morfolgicos y sintcticos

Recursos textuales
Marcadores discursivos

TEMA Y REMA

Elementos decticos
Elipsis

COHERENCIA
COHERENCIA GLOBAL: garantiza el sentido unitario del texto
COHERENCIA ENTRE LAS PARTES: se logra cuando cada prrafo y cada
Enunciado contribuyen al sentido del texto en conjunto
LA COHERENCIA SE LOGRA ALTERNANDO

TEMA

REMA

Asunto sobre el que el emisor quiere

informar al receptor, aquello de que se
habla

Palabra clave

Informacin novedosa que aporta el

emisor, relacionada con el tema y no
es conocida de antemano

Aquella que hace mencin

expresa al tema del texto

Progresin temtica o progresin de la informacin

Inferencias

Contexto

Conocimiento del receptor

COHESIN
Propiedad por la que se establece conexin entre las partes de un texto.
Recursos lxicos: consiste en conectar las palabras por su forma o por su significado
Repeticin de un vocablo o un lexema
Campo semntico
Sinonimia
Antonimia
Hiponimia e hiperonimia
Recursos morfolgicos y sintcticos: se utiliza una misma persona gramatical, un mismo tiempo
verbal o una misma construccin sintctica.

Recursos

Recursos textuales
Marcadores discursivos: nexos empleados para combinar oraciones y permiten
conectar elementos del discurso.
Elementos decticos: mecanismos de alusin, sirven para hacer referencia a elementos de
la situacin comunicativa (referencia externa) o del propio texto (referencia interna), esta
ltima, a su vez puede ser: Anafrica: alude a un elemento anterior o Catafrica: alude a un
elemento posterior. La dexis se logra mediante proformas (palabras con un significado muy
extenso y que sirven para rescatar el significado de otras palabras): Pronombres, Adverbios
decticos y proformas lxicas o hipnimos
Elipsis: omitir algn elemento lxico por haber aparecido previamente en el discurso.
Permite relacionar unos enunciados con otros y proporciona velocidad al texto.

CLASIFICACIN DE LOS TEXTOS, SEGN LA FORMA DE ELOCUCIN

Funcin predominante: referenciales, expresivos, poticos y metalingsticos.
Nivel lingstico: populares, estndar o cultos.
Registro: formales o coloquiales
mbito de uso: acadmicos, sociales, medios de comunicacin, laboral, familiar, literario.

Modalidades textuales: todos pueden ser orales o escritos

Narrativos
Relatan sucesos
acaecidos a unos
personajes en un
tiempo y en un
espacio.

Expositivos

Descriptivos

Representan
personas,
animales,
objetos,
paisajes
o
procesos
refiriendo sus atributos o
sus partes

Dialogados
Reproducen
una
conversacin
entre
varios personajes

Informan de un tema
desarrollando datos y
conceptos

Argumentativos
Defienden razonadamente
una opinin

TEXTOS ORALES Y ESCRITOS

LENGUA ORAL
Pasajera y efmera
Intercambio de informacin inmediato
Interactividad
Espontnea que conlleva uso coloquial
Se apoya en el lenguaje no verbal
(entonacin, gestos, posturas, etc)
Existen los textos orales planificados
Los textos orales pueden ser transcritos

LENGUA ESCRITA
Carcter duradero
Intercambio de informacin en diferido
Unidireccional
Elaborada: uso normativo
Los signos de puntuacin, decticos y
emoticonos ayudan a representar estos
Signos
Los textos escritos pueden ser pronunciados