UNIVERSIDAD SANTIAGO DE

CALI
ALUMNO: ANGYE RUEDA P.
PROGRAMA: MERCADEO
ASIGNATURA: ADMINISTRACION
I
DOCENTE: GUILLERMO LOPEZ

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BIOGRAFIA
Peter
M.
Senge.Norteamericano.
Nombrado Strategist of the Century
por el Journal ofBusiness Strategy,
por ser una de las 24 personas que
impact ms fuertemente en la
manera de dirigir el negocio hoy en
da Autor del best seller KLLa Quinta
Discplina nombrado por la revista
Harvard Business como uno de los
mejoreslibros
de
gestinde
los
ltimos 75 aos.

LOGROS

director del Centro para el Aprendizaje Organizacional en la Escuela de Administracin Sloan del MIT .
Es conocido como autor del libro La Quinta Disciplina: El arte y la prctica de la organizacin que aprende desde 1990
(nueva edicin 2006).

LOGROS

l es un profesor del Grupo de Dinmica de Sistemas en la MIT Sloan School of Management , y co-docente en el New
England Complex Systems Institute.
Recibi un BS en ingeniera aeroespacial de la Universidad de Stanford .
Durante su estancia en Stanford, Senge tambin estudi filosofa.
Ms tarde obtuvo un MS en el modelado de sistemas sociales de MIT en 1972.
Tambin obtuvo un doctorado de la Escuela de Administracin Sloan del MIT en 1978.
Fue Director del Centro para el Aprendizaje Organizacional en la Escuela de Administracin Sloan del MIT , y actualmente
(2005) en la facultad de MIT .
l es el presidente fundador de la Sociedad para el Aprendizaje Organizacional (SOL). Esta organizacin ayuda a la
comunicacin de ideas entre las grandes corporaciones.
Sustituy a la anterior organizacin conocida como, el Centro de Aprendizaje Organizacional del MIT.
l ha tenido un regular meditacin prctica desde 1996 y comenz a meditar con un viaje a Tassajara , un budista Zen
monasterio, antes de asistir a Stanford. Se recomienda formas de meditacin o similares de la prctica contemplativa.

APORTES

FILOSOFIA
Peter M. Senge,expresa que una
empresa logra crecer y ser competitiva
en el mercado cuando aprende de sus
experiencias, Ya que a travs de estas
experiencias podr detectar y corregir
los errores y trampas que puedan
afectar el crecimiento de la
organizacin.

PROPUESTA DE SENGE
Expresa que para construir
organizaciones inteligentes es
necesario que estas tomen y
practiquen cinco disciplinas,
que una vez practicndolas
lograran que su personal
mejore sus conocimientos y
habilidades.

DEFINICIN DE ORGANIZACIN INTELIGENTE

Son aquellas en la cual los miembros de una

organizacin aprenden continuamente a pensar
positivamente, posicionando aptitudes positivas para
generar los resultados deseados, si una empresa logra
que su personal adopte aptitudes positivas lograra
generar mayor competitividad sostenible y le permitira
mantenerse vive dentro del mundo empresarial.

PORQUE desarrollar
organizaciones inteligentes?
Las organizaciones abiertas al aprendizaje, ayudan al crecimiento potencial
de su personal, profesional y considerando las aportaciones y opiniones de
sus miembros.
Las organizaciones que aprenden a crecer son aquellas que capacitan a su
personal continuamente, para actualizar sus conocimientos en pro de
mejoramiento del funcionamiento de la empresa.
El aprendizaje debe de ser de acuerdo a los cambios culturales que existen
da con da en la sociedad. As mismo todos los miembros
deberncompartir toda informacin de trabajo para lograr que todo el
personal aprenda y se actualice y adapte a los cambios de la sociedad y de
la competitividad.

DISCIPLINAS DE UNA ORGANIZACIN

INTELIGENTE

DISCIPLINAS DE UNA
ORGANIZACN INTELIGENTE I
Dominio Personal
Con esta disciplina se busca que el personal logre dominarse as mismo,
a tener paciencia y ver la realidad como tal,de manera positiva y
objetiva, adaptando conductas positivas que le ayuden a crecer y a
obtener los resultados esperados.
Modelos mentales
Esta disciplina se enfoca en desarrollar conciencia de las actitudes y
percepciones que influyen en el pensamiento y la interaccin

DISCIPLINAS DE UNA ORGANIZACN

INTELIGENTE II
Construccin de una visin compartida
Esta disciplina colectiva ensea a nutrir un sentido de compromiso
grupal, desarrollando imgenes compartidas del futuro que se desea
crear y de los principios y lineamientos con los cuales se espera
lograrlo.
Aprendizaje en equipo
Transformacin de las aptitudes colectivas para el pensamiento y la
comunicacin, de modo que los grupos de personas puedan
desarrollar una inteligencia y una capacidad mayor que la equivalente
a la suma deltalento individualde sus miembros.

PENSAMIENTO SISTEMICO
- la Quinta Disciplina -

Es un modo de analizar -y un
lenguaje
para
describir
y
comprender-,
las
fuerzas
e
interrelaciones que modelan el
comportamiento de los sistemas.
Esta
disciplina
nos
permite
cambiar los sistemas con mayor
eficacia y actuar en forma ms
acorde
conlos
procesosdel
mundo natural y econmico.

Efecto o principio de palanca:

corresponde a la posibilidad de cambiar

repentinamente un sistema si se
emprenden las acciones apropiadas. El
cambio que se necesita o requiere resulta
sorprendentemente fcil si se identifican
las conexiones apropiadas. El efecto de
palanca se logra al saber donde intervenir
para obtener un gran resultado con un
pequeo esfuerzo, en lugar de malgastar
energa en tirar o empujar directamente.

EL APRENDIZAJE
ORGANIZACIONAL
A travs delaprendizaje
organizacionalse pueden fusionar los
beneficiosde la calidad con los del
pensamiento sistmico, mejorando no
slola calidad y productividad, sino
tambin la capacidad de adaptacinde la
organizacin a un entorno
constantemente
cambiante,permitindole redisear su
propio futuro

Metanoia
es un enunciado retrico utilizado
para retractarse de alguna
afirmacin realizada, y corregirla
para comentarla de mejor manera.
Su significado literal del griego
denota una situacin en que en un
trayecto ha tenido que volverse del
camino en que se andaba y tomar
otra direccin. ...

NUEVA FUNCIN PARA UN LDER:

Metanoia COMO NUEVA TAREA
el liderazgo implica aprender a moldear el futuro.Existe el
liderazgo cuando las personas dejan de ser victimas de las
circunstancias y participan activamente en la creacin de nuevas
circunstancias.El liderazgo implica crear un mbito en el cual los
seres humanoscontinuamente profundizan su comprensin de la
realidad y se vuelven ms capaces de participar en el acontecer
mundial,
por lo que en realidad tiene que ver es con la creacin de nuevas
realidades.

Peter Senge: Que ganan las empresas con RSE

Que ganan las empresas con RSE? Las ventajas inmediatas es que pasan a ser
honestas. Hoy da tienen que mentir en todo momento. Quieren demostrar que nadie se
preocupa con la contribucin de la empresa a la mejora de vida en la sociedad, pero, de
hecho, la gente se preocupa. Por eso, existe una contradiccin cuando las empresas
afirman desear que las personas se sientan comprometidas, motivadas e identificadas
con su trabajo, cuando, en realidad, la actividad laboral slo sirve para hacer dinero. Los
seres humanos me interesan ms que slo fabricar dinero y por eso, bsicamente, nos
mentimos a nosotros mismos
Lo que yo sostengo es que cuando las empresas y las personas tienen como nico
objetivo hacer dinero, definen un mundo pequeo. As tenemos trabajadores que no
estn motivados, se comprometen lo mnimo y sienten que el trabajo no tiene sentido.
No consiguen explicar a sus hijos lo que hacen y no se insertan con orgullo en sus
comunidades. Al definir un objetivo pequeo y limitado, se obtienen personas pequeas
para alcanzarlo. Es necesario meditar sobre esta situacin y actuar. Pero tengo la certeza
que, cada vez ms, la sociedad exigir a las empresas el desarrollo de una visin
ms amplia, donde las empresas que lideren estos cambios obtendrn mayor credibilidad
en sus sociedades.

GRACIA
S por su
atencin!