Está en la página 1de 9

Participacin del alumno de en el

proceso evaluador

El

objetivo de este trabajo es conocer la


importancia que tiene para los alumnos la cesin
de responsabilidad del maestro en la evaluacin
en Educacin Fsica. Para ello, se construye y se
valida el instrumento de medida Escala de
Responsabilidad del Alumno en la Evaluacin en
Educacin Fsica (ERAEEF). Para la construccin
y validacin de la escala se han utilizado
diferentes muestras en cada una de las fases de
elaboracin. Los alumnos de 10 aos valoran ms
la sesin de responsabilidad en el resultado de la
evaluacin y perciben el papel que juegan en el
proceso ms participativo que los alumnos de 11
aos.

La

frecuencia de prctica deportiva se presenta


como una variable determinante para que los
alumnos valoren ms la cesin de responsabilidad
en el resultado de la evaluacin. Adems, de forma
general, la muestra analizada no con- cede
importancia a la cesin de responsabilidad en el
resultado de la evaluacin, as como no considera
participativo el papel que desempea en el
proceso.

Palabras

clave: responsabilidad, evaluacin,


Educacin Fsica, instrumento de medida, toma de
decisiones, participacin.

La preocupacin de los educadores por conseguir en el


alumnado mayor inters, responsabilidad y compromiso
con la asignatura viene siendo objeto de estudio en la
investigacin educativa. Parece demostrado que cuando el
educador estructura un clima motivador que proporciona
autonoma y responsabilidad al alumno, stos valoran
mejor las clases de Educacin Fsica.

"De entre las actividades de evaluacin que realizamos


hemos de destacar la importancia concedida a determinados
ejercicios de autoevaluacin. Consideramos la
autoevaluacin como estrategia para potenciar el estilo
crtico-reflexivo e indagador en el alumno que le va a ayudar
a responsabilizarse de su propio aprendizaje y de su propia
salud, as como tambin, a convertirlo en el protagonista
por excelencia de su propia formacin. Vaya como ejemplo
la siguiente actividad:

-Los alumnos/as conocen que tener relaciones sexuales,


compartir jeringuillas y la transfusin sangunea son vas de
contagio del Sida en un 91 %. -Los alumnos ante la pregunta
si: "recientemente se ha descubierto una nueva vacuna para
el tratamiento del Sida" opinan en un 45 % que no lo saben. "

Los Educadores comenta los resultados de un trabajo de


investigacin sobre las creencias y prcticas evaluativas
del docente de Educacin Primaria en relacin con la
autoevaluacin del alumno. La participacin del alumnado
en la evaluacin es imprescindible para que esta tenga un
carcter realmente formativo, requisito indispensable
para que se produzca un aprendizaje significativo.