REPTILIA

Ecuela Nacional Preparatoria #6

Antonio Caso
Grupo 515
Materia Biologa
Profesor Juan Hernndez
Alumno Marcos Ulises Bello
Hernndez

Clasificacin Taxonmica

Reino

Eukaryot
a
Animalia

Filo

Chordata

Clase

Reptilia

Dominio

Grupos en que se divide

Reptilia

Testudines

Squamata

Crocodilia

Rhynchoceph
alia

Tortugas

Lagartijas y
Serpientes

Cocodrilos

Tuatara

Caractersticas
Piel seca, cubierta de escamas y que muda periodicamente
Son ectotermos, es decir, que necesitan de una fuente de
energa externa para obtener una temperatura corporal
adecuada
Esqueleto seo
Respiracin pulmonar
Presentan buen desarrollo de la visin y el olfato, pero no
de la audicin
Los aparatos digestivo, urinario y reproductor tienen una
abertura comn; la cloaca
Normalmente nacen de huevo, pero tambien tienen sus
exepciones
Tienen reproduccin interna, ya sea de un pene o de dos
hemipenes

Importancia
Los reptiles, como cualquier otro
animal, cumplen diversas tareas
dentro de la cadena alimenticia. Ya
sea como depredadores, presas,
carroeros e incluso polinizadores.
Aparte de estas funciones dentro de
la naturaleza, el hombre le ha dado
gran importancia a la clase reptilia
en aspectos econmicos, culturales,
religiosos, entre otros.

Reptiles Carnvoros
La funcin principal de estos
sauropsidos es de controlar la
poblacin de algunas especies en un
lugar determinado. Por ejemplo: los
dragones de komodo, las pitnes, las
tortugas marinas, entre otros, son
predadores de mamferos, roedores,
aves y medusas.

Reptiles Hervboros
Estos saurios cumplen 3 funciones
principalmente:
1.-Semilleros.
La iguana al comer diversos frutos,
excretar diversas semillas que
darn lugar a plantas y rboles.
2.-Polinizadores.
El gecko de cola azul, atrado por el
nctar, es el nico animal en poder
polinizar y fertilizar a la planta
Trochetia Blackburniana.
3.-Comida para otros animales.
El guila necesita de lagartijas,
iguanas y otros squamatas para
completar su dieta diaria.

Reptiles insectvoros
Creers que influyen
directamente en el ambiente de
tu hogar?
Estos animales, al ser
insectvoros, controlan diversas
plagas que molestan, y aveces,
provocan enfermedades en los
seres humanos.
Un claro ejemplo es el de las
lagartijas que comunmente
avistas en tu casa. Ellas
controlan plagas de cucarachas,
hormigas, entre otros insectos.

rgano de Jacobson
Se localiza entre la nariz y la boca de algunos
reptiles, ayudndolos a localizar a su presa de
manera ms eficiente.
Este organo detecta compuestos qumicos;
grandes molculas que dejan de rastro animales
presas de los reptiles.
Es usual ver a las serpientes sacar la lengua, pues
con esta recolectan los compuestos qumicos.
Si un animal esta muy bien escondido, sin ser visto
por ningn depredador, ste rgano ayudar al
predador a encontrar a su presa

Conclusiones
Mxico ocupa el segundo lugar (despus de Australia)
en mayor diversidad de reptiles en el mundo. De las
9547 especies descritas, en nuestra nacin se
encuentran 864
Podrs diferenciar entre un anfibio y un reptil, sabrs
los 4 grupos en que se divide la clase reptilia y las
caractersticas generales que presentan.
Ahora que conoces acerca de lo que son los reptiles
y su importancia dentro del ecosistema y las grandes
ciudades, podras apreciar y respetar a estos animales
y a su entorno. Sabrs si es necesario comprar botas
de serpiente o adquirir una mascota de esta clase.

REFERENCIAS
http://www.biodiversidad.gob.mx/pdf/libros/AvtparteB.pdf
Vidal-Zpeda, R. 2005. Las Regiones climticas de Mxico. Instituto
de Geografa, UNAM. 213 pp.
http://www.izt.uam.mx/cosmosecm/ANFIBIOS_Y_REPTILES.html
http://www.biodiversidad.gob.mx/especies/gran_familia/animales/r
eptiles/
reptiles.html
http://www.revistas.unam.mx/index.php/bio/article/view/43236
Lazcano-Barrero, M. 1986. Estudio y conservacin de los anfibios
y reptiles en Mxico, INIREB.
http://pio109.com/PDF/Curiosidades-de-los-reptiles.pdf
Ochoa-Ochoa, L. M. y O. Flores-Villela. 2006. Areas de diversidad
y endemismo de la herpetofauna mexicana, UNAM-Conabio.
Mxico. 211 p.
http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/libros/536/anfibios.pdf