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EL AGUA

enny Katherine
Forero Ortiz

Escuela
Normal Superio
de Ibagu

El agua es necesaria
ara todos los seres vivos.
No hay vida sin agua

ropiedades del agua

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lagos, en la
Podemos
encontra
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estados d
tres
istintos:

Liquido
Solido

Gaseoso

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Es

Para saber mas

El agua y la flotacin
Algunos cuerpos, al situarlos sobre el agua, se
mantienen sin hundirse: decimos que flotan. Otros
cuerpos no flotan, se hunden. Podemos conseguir
que algunos de estos cuerpos que se hunden
lleguen a flotar dndoles la forma adecuada. Es el
caso de los barcos que, aunque estn fabricados
con hierro (un material muy pesado), son capaces
de flotar debido a la forma que tienen.

Experimento de flotaci

1. Toma varios bloques de plastilina


del mismo tamao. Haz con ellos
sendas bolas e introdcelas en un
recipiente con agua. Flotan? Se
hunden? Habrs comprobado que
todas ellas se hunden.

3. Si no lograste hacer flotar la


bandeja de plastilina, sigue
intentndolo hasta conseguirlo,
cambiando de forma y tamao.

2. Toma una de las esferas de


plastilina y dale forma aplanada
(parecida a un plato o bandeja). Trata
de situarla sobre la superficie del
agua. Qu crees que pasar?
Flotar? Se hundir?
4. Cuando consigas varios "barcos"
de plastilina, puedes hacer, con tus
compaeros, un concurso de
habilidad: Quin conseguir el barco
capaz de transportar mayor nmero
de clips?
Puedes entender ahora, de forma
aproximada, por qu los barcos
(construidos con un material muy

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El

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El agua es imprescindible para la vida en la Tierra. El agua forma parte


del cuerpo de todos los seres vivos. Por ejemplo: constituye el 65% del
cuerpo del hombre, 60% en el elefante, 90% en una seta y el 95% en
una medusa.
Los animales y el hombre toman agua como parte de su
alimentacin.
Las plantas necesitan agua para poder tomar las sustancias del
suelo. El agua se encarga de disolver las sales y otras sustancias
inorgnicas del suelo para que puedan ser absorbidas por las plantas.
Existen muchsimos seres vivos que viven en el medio acutico:
animales vertebrados como los peces, anfibios, mamferos acuticos,
bastantes reptiles, gran nmero de aves... y gran nmero de
invertebrados como insectos, moluscos, crustceos, medusas,
gusanos, etc. Adems, dependen del agua las algas y muchas plantas
acuticas.

Para saber mas

ropuestas para investiga

(Tu profesor/a te proporcionar el material necesario para trabajar y


te orientar en la realizacin de la investigacin.)
Busca informacin sobre diferentes
tipos de paisajes: sabana, selva
virgen, desierto, bosque
mediterrneo, etc. y analiza la
influencia que la presencia del agua
tiene en cada uno de ellos. Despus
elabora un informe que d cuenta de
la importancia del agua y su relacin
con la flora, la fauna y la presencia
humana. Si es posible, incluye
Elige
un ecosistema
acutico
fotografas
que ilustren
el contenido
ESTUDIO DE UN
prximo
a vuestro colegio (charca,
del informe.
ro, arroyo...) y haced un estudio,
ECOSISTEMA
profundizando en la importancia del
agua como componente esencial del
CUTICO DEL ENTORNO:
ecosistema. Que ocurrira, en el
ecosistema estudiado, si disminuyese
poco a poco la cantidad de agua? Y

L AGUA Y EL PAISAJE:

Ciclo del agua


El agua no permanece siempre en los mismos lugares. Todos hemos visto
cmo cae desde las nubes cuando llueve o nieva, hemos visto cmo
discurre por los ros y arroyos; tambin podemos comprobar cmo, con el
paso del tiempo, se evapora el agua contenida en un recipiente abierto...
De dnde viene el agua? Hacia dnde va? Veamos:

Del mar a las nubes.


EVAPORACIN
Debido al calor del Sol, el agua de la superficie del mar se va evaporando
poco a poco. Tambin se evapora, aunque en menor cantidad, el agua de
los lagos, embalses, ros, etc.
Este vapor de agua se eleva y va formando lasnubesque llegan a
almacenar gran cantidad de agua en forma de vapor.

De las nubes a tierra.


NDENSACIN Y PRECIPITACI
El viento empujar las nubes que se formaron sobre el mar y muchas
de ellas llegarn a tierra firme. Cuando estas nubes se enfran, el vapor
de agua que contienen se condensa y se precipita en forma de lalluvia.
Si la temperatura baja an ms, la precipitacin puede producirse en
forma denieveogranizo. De este modo, el agua, procedente
principalmente del mar, pasa a tierra firme.

De la tierra al mar
Una vez que el agua se ha precipitado sobre la tierra firme, puede seguir
diversos caminos:
Parte de ella se filtrar en el terreno y se acumular en grandes
depsitos subterrneos (acuferos) o formarcorrientes subterrneasque,
con el tiempo, dejarn salir el agua a la superficie para que siga su curso.
Otra parte del agua cada discurrir por la superficie terrestre
formandotorrentes,arroyosyrosque llevarn, de nuevo, el agua hasta el
mar. As se completa elciclo del aguaociclohidrolgico.

Usos del agua

CONSUMO DOMSTICO
Comprende el consumo de agua en
nuestraalimentacin, en
lalimpiezade nuestras viviendas, en
ellavadode ropa, la higiene y elaseo
personal

CONSUMO PBLICO
En la limpieza de las calles de
ciudades y pueblos, en
lasfuentespblicas, ornamentacin,
riego deparques y jardines, otros
usos de inters comunitario, etc..

EN AGRICULTURA Y GANADER
En agricultura, para elriego de los
campos. En ganadera, como parte de
laalimentacin de los animalesy en
la limpieza de los establos y otras
instalaciones dedicadas a la cra de
ganado.

AGUA EN LA INDUSTRIA
En las fbricas,en el proceso de
fabricacinde productos, en los
talleres, en la construccin

AGUA, FUENTE DE ENERGA


Aprovechamos el agua paraproducir
energa elctrica(en centrales
hidroelctricas situadas en los
embalses de agua).
En algunos lugares se aprovecha la
fuerza de la corriente de agua de los
ros paramover mquinas(molinos
de agua, aserraderos)

EPORTE, OCIO Y AGUA


En los ros, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaa
practicamos un gran nmero dedeportes: vela, submarinismo, winsurf,
natacin, esqu acutico, waterpolo, piragismo, rfting, esqu, patinaje
sobre hielo, jockey
Adems pasamos parte de nuestrotiempo libredisfrutando del agua
en las piscinas, en la playa, en los parques acuticos o,
simplemente, contemplando y sintiendo la belleza del agua en los ros,
las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las montaasnevadas

Experimento con agu

1.- Consigue todos estos materiales:

- recipiente grande: cubo o balde


- taco de madera pequeo
- tiza
- tapn de corcho
- trozo de cartn.
- terrn de azcar
- cucharadita de sal gorda
- una moneda o trozo de metal
- bloque de plastilina
- trozo de arcilla de modelar (seco y duro)
- trozo de ladrillo
- una pieza de fruta
-un bollo de pan o una galleta

2.- Elabora una tabla de observacin siguiendo este


modelo. Pon tantas columnas y filas como sean
necesarias. Dedica una columna para cada material y una
fila para cada observacin que vas a realizar.
observaci
ones
flota?
Se deshace
y
desaparec
e
Absorbe el
agua, se
empapa
Se hunde
poco a
poco
Parece que
no sucede
nada

Materiales
Mader
a

Tiza

Cartn

Azcar

3.- Modo de proceder

Llena el recipiente grande con abundante agua. Toma los


objetos/materiales que has preparado y uno a uno los introduces en
el agua (o en un vaso. si se trata de pequeos materiales). Anota
todo lo que observes en la tabla que has preparado
4.- Cuando termines esta fase del trabajo, clasifica los
materiales de acuerdo con estos criterios:

- Materiales impermeables.
- Materiales solubles:
- Materiales absorbentes (permeables)
- Materiales no solubles.
- Cuerpos flotantes

Muchas Gracias