Puede pensar una

mquina?
Alan Turing

Alan Turing

Puede pensar una mquina?

Este articulo es la transcripcin de una
conferencia que dio Turing en 1947 y que tres
aos despus fue publicada en la revista Mind.
Este texto pas a la historia de la ciencia por
haber inaugurado el paradigma de la IA (un
ordenador digital puede simular la mente
humana)
El objetivo principal del texto consiste en
defender la hiptesis de que las mquinas
pueden pensar. Se intenta demostrar con
ejercicios tericos que las mquinas pueden
comportarse como un hombre

Turing pretende dar respuesta a su

pregunta a travs del juego de imitacin
Turing convierte un test
de genero en un test
para estudiar la
capacidad de las
mquinas para fingirse
humanas.

Test de Turing
En este juego intervienen 3
agentes: un ordenador (A),
un hombre(B) y un
interrogador (C), que se
coloca en una habitacin
separada y su tarea es
diferenciar la mquina del
hombre.

El computador digital
Turing convendr que slo intervengan
computadores digitales en el juego de imitacin

(almacenamiento de datos muy fuertes y

pueden emular procesos cognitivos)
Similitud entre el computador digital (soluciona
operaciones que pueden ser realizadas por un
calculador humano)y la mquina de Turing
( aparato ideal de calculo capaz de solucionar
toda operacin computable)

El computador digital
Constan de 3 partes: memoria, unidad ejecutiva y
control ( la memoria estar dotada de

instrucciones que le permitir responder

adecuadamente)

Crticas posibles
1) Objecin teolgica: Dios solo ha dotado de alma al
hombre

2) Objecin del avestruz: no pueden existir porque las

consecuencias serian terribles

3) Objecin matemtica: en los sistemas matemticos hay

verdades que no pueden ser probadas ( Pero la perfeccin
no es requerimiento para ningn tipo de inteligencia)

4) Argumento de la conciencia: una mquina nunca ser

consciente de lo que escribe ( riesgo solipsista)

5) Argumento basado en varias incapacidades: las

mquinas nunca podrn hacer X (porque no lo hemos
visto hasta ahora no podemos afirmar que siempre ser
as.

El aprendizaje
Turing analiza el proceso de desarrollo de una
mente humana adulta. Por lo tanto, propone
disear una mquina que simule la mente de un
nio y que sometida a un curso pueda alcanzar
un resultado similar al de una mente adulta.
El mtodo que propone para ello es el de refuerzo
negativo y refuerzo positivo (psicologa
conductista)