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SA

MAESTRO (A): MARTIN SAMANO DOMINGUEZ.


ALUMNOS:
ALISMA SALGADO ROSAS.
SANTIAGO DE JESUS CRUZ LOYA .
REBECA CHAVEZ MONTELLANO.

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Qu es 5 s?

5 S Es una actividad normal, no es una actividad


especial o adicional a realizar en nuestra forma de vida,
es simplemente hacer lo que se tiene que hacer, en el
lugar donde se vive o trabaja.

5 S Y LA SEGURIDAD

Utilizar los equipos de proteccin acorde al rea de trabajo.


(cascos, guantes, lentes, etc., para evitar accidentes).
Si existen fugas de aceite, agua o disel, se deben eliminar para
evitar incendios o cadas).

5 S Y LA CALIDAD

En la oficina cuando se solicita alguna informacin se emplea demasiado


tiempo en proporcionarla o simplemente no se encuentra.
En los procesos de produccin existen equivocaciones de partes, exceso de
stock de materiales, daos a los productos, olvido de material en los
productos terminados, interferencia de los operarios al realizar sus trabajos,
materiales colocados en el piso, etc.

5 S Y OTRAS ACTIVIDADES

En el caso de mquinas si frecuentemente las lubricamos y les damos el apriete


requerido, podemos reducir el tiempo de paro por fallas.
En las reas de trabajo si mantenemos ordenados los materiales que se utilizan, se
pueden realizar los trabajos con mayor facilidad creando un ambiente agradable y
seguro en el desarrollo de estos.
En el caso de la herramienta neumtica si esta no tiene fuga de aire se puede realizar
la operacin con mayor rapidez, adems se garantiza la vida til de la misma.

LAS 5 S

Es una forma de vida para crecer con las mejores condiciones.


Procedimiento.
Hacer lo que se tiene que hacer.
Preparacin anticipada.
Misin de produccin.

Las 5 S son:

SELECCIN (SEIRI)
ORDEN (SEITON)
LIMPIEZA (SEISO)
PROGRESO (SEIKETSU)
DISCIPLINA (SHITSUKE)

SELECCIN

Clasificar lo necesario y lo
innecesario y deshacerse de
lo innecesario.

Mtodo para realizar la seleccin.

1.Definir el criterio para las cosas necesarias o


innecesarias.
2.Clasificar las cosas necesarias.
3.Desechar las cosas innecesarias o identificarlas.
4.No traer cosas innecesarias.

Puntos claves para avanzar eficientemente:

1.Definir el da de seleccin.
2.Realizarla peridicamente.

ORDEN

Mantener lo necesario en forma ordenada y de fcil acceso


(Tener un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar).

Mtodos para realizar orden

1. Eliminar las cosa innecesarias.


2. Arreglar el lugar para colocar las cosas.
3. Definir el lugar de las cosas.
4. Indicar el lugar de las cosas.
5. Identificar las cosas.
6. Registrar el lugar de las cosas en documentos.
7. Respetar y mantener continuamente lo anterior.

Puntos claves.

1. Limite de volumen de las partes en proceso.


2. Tomar, colocar y trasportar.
3. Aseguramiento de la calidad.
4. Indicacin clara de los defectos.

LIMPIEZA

Mantener limpia el rea de trabajo, maquinas e instalaciones (No


ensuciar y en caso contrario limpiar).

Mtodos para realizar la limpieza de piso

1. Limpiar con escoba.


2. Indicar en piso con lneas y marcas.
3. Mejoramiento para eliminar el origen de la basura y suciedad.
4. Limpieza a detalle.

Puntos claves

1. No ensuciar, en caso contrario limpiar inmediatamente.


2. No tirar y no desordenar, si se borran las indicaciones reescribir;
si se despegan las ayudas visuales volver a pegar.

PROGRESO

Mantener y elevar el nivel de seleccin, orden y limpieza en el


rea de trabajo (Mejorarlo continuamente).

DISCIPLINA

Respetar y cumplir los acuerdos.

DIAGNOSIS DE 5 S

Consiste en conocer cuantitativamente el avance de las actividades de 5 S


para promover el mejoramiento continuo y rpido de estas, a travs de una
evaluacin sistemtica.

OBJETIVO
Conocer la situacin del rea.
Aprobar el resultado de las actividades, en base al objetivo establecido.

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