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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

ESCUELA DE POST GRADO


LAMBAYEQUE

PROF. MALLQUI MOLINA ELIAZAR


AO 2004

PARADIGMAS EN LA
INVESTIGACIN
PARADIGMA

PRINCIPIOS Y NORMAS INVESTIGATIVOS


QUE CONDICIONAN UNA ACTITUD
CIENTFICA
(Dendalice - Espaa, 1988)

VISIN

NATURALEZA

DEL

LUGAR QUE OCUPAN LOS


INDIVIDUOS

MUNDO

POSIBLES RELACIONES

PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIN
Responden a:

CUESTIN
ONTOLGICA

CUESTIN
EPISTEMOLGICA

CUESTIN
METODOLGICA

Estructura
social

Tipo de actor

Forma de
conocer

PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIN

POSITIVISTA

INTERPRETATIVO

Explicar
Controlar
Predecir
Comprobar

Comprender e
interpretar
el significado
que para las
personas
tienen los
hechos y
acciones de su
vida

hechos teoras

SOCIOCRTICO

Anlisis crtico
de la realidad
Identificar
potencial de
cambio
Emancipar
sujetos
Transformar la
realidad

DIALCTICO

Caracterizar la realidad
y transformarla
profundamente,
partiendo de su
anlisis dialctico e
histrico,
construyendo luego la
teora, para con ella
volver de nuevo a la
realidad y
transformarla

Estudio de HECHOS O FENMENOS DE LA


REALIDAD, concebida como un SISTEMA DE
VARIABLES
asegurar

que

que se OPERATIVIZAN, para


los

OBJETIVAMENTE,

DATOS
con

la

sean

MEDIDOS

finalidad

de

GENERALIZAR los RESULTADOS, trascendiendo


sobre los contextos, las circunstancias y el
tiempo.

C
A
R

C
T
E
R

S
T
I
C
A
S

DEDUCTIVA
VISIN FRAGMENTADA DE LA REALIDAD
ENFATIZA RELACIN ENTRE VARIABLES
PRIVILEGIAN MEDICIN NUMRICA Y ANLISIS DE
RELACIONES CAUSALES ENTRE VARIABLES.
RIGUROSIDAD METODOLGICA
PARTE DE SUPUESTOS TERICOS PREVIOS
USA MTODOS Y TCNICAS OBJETIVAS
ENFASIS EN LA CONFIABILIDAD Y REPRODUCIBILIDAD
DE LA INVESTIGACIN.
GENERALIZACIN DE LOS HALLAZGOS

HECHOS
FENMENOS
QUMICOS

PROBLEMAS Y
OBJETOS
DE ESTUDIO

FENMENOS
FSICOS

(TERICO-

EMPRICOS)

FENMENOS
SOCIALES

ACONTECIMIENTOS

FENMENOS
BIOLOGICOS

DESCRIPTIVOS

EXPLORATORIOS

TIPOS DE ESTUDIO

CORRELACIONALES

EXPLICATIVOS

SELECCIN DE
LA MUESTRA

POBLACIN

Procedimientos
Estadsticos

MUESTRA

RECOGIDA DE
DATOS

OBSERVACIN

ENTREVISTA

ENCUESTA

TRATAMIENTO
TRATAMIENTO DE
DE LA
LA INFORMACIN
INFORMACIN

OBSERVACIN-ENCUESTA- ENTREVISTA
CODIFICACIN Y PLAN DE ANALISIS
ANLISIS ESTADSTICO
(MANUAL O COMPUTARIZADO)
INTERPRETACIN
ELABORACIN DE CONCLUSIONES
E INFORME DE LOS RESULTADOS

Estudio de los FENMENOS SOCIALES, como


PROCESOS ligados a un CONTEXTO y en el que
se intenta comprender el COMPORTAMIENTO,
las INTERACCIONES y SIGNIFICADOS de los
SUJETOS, ANALIZANDO e INTERPRETANDO sus
propias

PALABRAS

OBSERVABLE

la

CONDUCTA

C
A
R

C
T
E
R

S
T

INDUCTIVA
VISIN HOLSTICA DE LOS ESCENARIOS Y PERSONAS
NATURALISTA
COMPRENSIN DE LAS PERSONAS DENTRO DE SU
PROPIO MARCO DE REFERENCIA
SUSPENSIN DE CREENCIAS, PERSPECTIVAS Y
PREDISPOSICIONES DEL INVESTIGADOR
CONSIDERA VALIOSAS TODAS LAS PERSPECTIVAS
USA MTODOS Y TCNICAS HUMANISTAS

ENFASIS A LA VALIDEZ

TODOS LOS ESCENARIOS Y PERSONAS SON DIGNOS DE


ESTUDIO

A
S

ES CREATIVA Y ARTSTICA.

SENTIMIENTOS

JUICIOS
COMPORTAMIENTO

PROBLEMAS Y
OBJETOS
DE ESTUDIO
INTERPRETACIONES

CREENCIAS
SIGNIFICADOS

MOTIVACIONES

(VIVENCIALES)
ACCIONES

INTERESES

ETNOGRAFICO
ESTUDIO DE
CASO

ENFOQUES
METODOLGICOS

FENOMENOLOGICO

HISTORIA DE VIDA

SELECCIN DE
LA MUESTRA

SATURACIN

BOLA DE NIEVE

RECOGIDA DE
DATOS

ENTREVISTA A
PROFUNDIDAD

GRUPOS
FOCALES

OBSERVACIN
PARTICIPANTE

TRATAMIENTO
TRATAMIENTO DE
DE LA
LA INFORMACIN
INFORMACIN

OBSERVACIN - ENTREVISTA
GRABACIN
TEXTO (INTRAPOLACIN)
CODIFICACIN (CATEGORIZACIN)
INTERPRETACIN

Estudio de los FENMENOS SOCIALES como


PROCESOS ligados a un CONTEXTO, en el cual se
INTEGRAN

las

ACCIONES

de

TRANSFORMACIN de la REALIDAD, con las de


CAPACITACIN de los sujetos para que sean
CAPACES

de

PROBLEMAS.

SOLUCIONAR

sus

PROPIOS

C
A
R
A
C
T
E
R
S
T
IC
A
S

INVOLUCRA A LAS PERSONAS EN LA INVESTIGA-CIN


DE SU PROPIA REALIDAD, DESCRIBINDOLA,
INTERPRETNDOLA Y TRANSFORMNDOLA
ASUME
UNA
VISIN
DEMOCRTICA
DEL
CONOCIMIENTO Y DE LOS PROCESOS IMPLICADOS EN
SU ELABORACIN.
SE CENTRA
EN ACTUACIONES HISTRICAS Y
SITUACIONES SOCIALES PERCIBIDAS POR LOS SUJETOS
COMO PROBLEMTICAS, PERO SUSCEPTIBLES DE
CAMBIO.
USA MTODOS
Y
TECNICAS CUALITATIVAS
CUANTITATIVAS DE RECOLECCIN DE DATOS
PROMUEVE LA INTEGRACIN DE LOS SUJETOS
PARTICIPANTES EN UN PROCESO CONJUNTO

PROCESO
ENSEANZAAPRENDIZAJE

RELACIONES
INTERPERSONALES

PROBLEMAS Y
OBJETOS
DE ESTUDIO
(FENMENOS
SOCIALES)

RELACIONES
LABORALES

PROCESO SALUD
ENFERMEDAD

OBJETIVACIN Y PROBLEMATIZACIN

DEFINICIN DE
PROYECTOS
DE ACCIN

DEFINICIN DE PROBLEMTICA
GENERAL DE INVESTIGACIN

INVESTIGACIN
ACCIN

ACCIN Y EVALUACIN

ORGANIZACIN DE EXPERIENCIAS Y
CONOCIMIENTO PREVIO DEL REA

RECUPERACIN Y SISTEMATIZACIN
DE LA EXPERIENCIA

Estudio de los fenmenos de la realidad como


PROCESOS, cuyo objeto de estudio se ANALIZA
DIALCTICA E HISTRICAMENTE permitiendo
su CARACTERIZACIN PROFUNDA Y ESENCIAL,
requisito

bsico

para

lograr

TRANSFORMACIN DE LA REALIDAD.

la

ETAPAS
ETAPA FACTOPERCEPTIBLE
(De la contemplacin viva de la realidad)

COMPROBACIN EMPIRICA Y
DESARROLLO DE LA TEORA
(A la Prctica)

CONSTRUCCIN MODELO TEORICO


Y CONCRECIN DE LA TEORA
(Al pensamiento abstracto)