UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

ESQUEMA ESCUELA DE PADRES

MILENY HIALRION RIOS
SANDRA PATRICIA RAMIREZ
DIAZ
2016

ESCUELA
DE PADRES

ACTITUD , REFLEXIN Y
PARTICIPACION

a los padres se
les culpa, pero no se
les educa.

Thomas
Gordon

ESQUEEMA ESCUELA DEPADRES

OBJETIVO
S

EVALUACI
N

ESQUE
MA

REGISTRO

TEMATICA

OBJETIVOS
GENERAL
DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA PEDAGGICA A PADRES Y MADRES
DE FAMILIA Y/O ACUDIENTES DE JVENES DE EDUCACIN MEDIA EN
EDADES ENTRE LOS 12 Y LOS 17 AOS, QUE PERMITA LA GENERACIN
DE PLANES DE ACCIN QUE BUSCAN MEJORAR LA COMUNICACIN
PADRE -HIJO

Recopilar, condensar y analizar la informacin relevante para el

desarrollo de la escuela de padres.

Disear un modelo de intervencin pedaggica para padres de familia

y/o acudientes

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Entregar un informe del proceso

Desarrollar conclusiones.

METODOLOGIA

INICIO

BIENVENIDA
EXPILICACIN
OBJETIVO

TEMATICA

DESARROLLO
DE LA TEMATICA

EVALUACI
N

PADRE
S

TEMATICAS

PRIMER
SEMESTR
E
CONOCIMIEN
TO DE SI
MISMO

ADOLESCENT
ES
Y
CONDUCATA

SEGUND
O
SEMESTR
E
NORMAS Y
LIMITES

AFECTO Y
COMUNICACI
N

RECOMENDACIONES

PERFILE
S DE
INGRES
O
PERFIL
DE
EGRESO

PADRES COMPROMETIDOS
VOLUNTAD DE
MEJORAMIENTO

PADRES CAPACES DE :
RECONOCER,
IDENTIFICAR ,ESTABLECER ,
TRATAR Y PRMOVER.
IMPOTANCIA , DIGNIDDAD Y
HABITOS DE SU FAMILIA

EVALUACIN / Y
REGISTRO
INSTITUCIONAL

PADRES

ALUMN
O

METODOLOGA DEL TALLER

TEMA: QUIN ES EL SER HUMANO ?
INTRODUCCION : (PRESENTACIN DE UN DIAGNOSTICO
SOBRE EL TEMA EN SU CONTEXTO). 20 MINUTOS
TIEMPO : 120 MINUTOS.
DINAMICA 40 MINUTOS
PREGUNTAS Y APORTES : DE LOS ASISTENTES .
EVALUACIN : SOBRE LA ACTIVIDAD .
TAREAS : REFERENTE A LA APLICABILIDAD DE LA
TEMATICA TRATADA EN LA SESIN

DESARROLLO DEL TALLER

INTRODUCCIN Y DIAGNSTICO
(15 min.)
vamos a realizar un pequeo ejercicio
para que recordemos nuestros nombres y
conozcamos a aquellos que se integran
hoy con nosotros. Mi nombre es___________
me dedico a __________ (oficio o profesin)
y apoyo en____________, me gusta
_________ y no me gusta______________.
Ahora les toca a ustedes que se presenten
y lo haremos de la siguiente
manera (se sugiere el siguiente o se
pueda aplicar otra tcnica de
presentacin con una duracin de 10 min.)

INTRODUCCIN Y DIAGNOSTICO

Uno de los puntos ms importantes es conocer bien lo que

significa Persona humana y su dignidad, pues necesitamos
conocernos y descubrir el gran valor que tenemos como
personas, nuestra capacidad de aprender, de mejorar cada da
y de ayudar a los dems a que sean mejores, especialmente
con nuestra familia.
Me pueden decir ustedes, cules son las caractersticas que
tenemos las personas? (tratar de que los participantes desde
su experiencia nos digan qu es la persona humana, cul es
su dignidad. Estas preguntas ayudarn a tener un diagnstico
de lo que saben sobre el tema y los participantes podrn
observar que son conocimientos que ellos ya saben, solo que
se estn ordenando).

DINAMICA
SE DEJA UNA CAJA SELLADA EN
ALGUN LUGAR VISIBLE DEL
AUDITORIO .
SE LE DICE QUE EN ESA CAJA SE
ENCUENTRA ALGUIEN MUY
VALIOSO AL CUAL SE LE DEBE
RESCATAR TODAS SUS
HABILIDADES Y CUALIDADES
COMO PADRE DEDICADO Y
COMPROMETIDO, SE ACLARA
QUE ES UN PESONAJE MUY
CONOCIDO Y QUE AL FINAL
CUANDO TODOS LE HAYAN
MANIFESTADO SUS CUALIDADES
LA CAJA SE ROTARA POR CADA
UNO PARA QUE LO DESCUBRAN
(AL INTERIOR SE ENCUENTRA EL
ESPEJO).
UNA VEZ LA CAJA HAYA ROTADO
POR TODOS LOS ASISTENTES SE

EVALUACIN
LOS PADRES DEBEN
EVALUAR LA ACTIVIDAD EN
EL MARCO DE LA
EXPERIENCIA PERSONAL ,
ESTA EVALUACIN PUEDE
SER ORAL O ESCRITA,
DONDE MANIFIESTEN COMO
SE HAN SENTIDO , QUE
EXPECTATIVAS LES DEJA Y
LA RETROALIMENTACIN
DE Y PARA SI MISMOS.
Quien dirige el talles debe
tomar nota de lo observado
antes, durante y despus de
la actividad.

TAREAS
LA TAREA CONSISTE EN QUE LA
EVALUACIN QUE HA REALIZADO
DE SI MISMO , LLEGANDO A
CASA BUSQUE EL ESPACIO
ADECUADO Y LA SOCIALICE AL
INTERIOR DE SU FAMILIA.
COMO MUESTRA DEL
CUMPLIMIENTO DE ESTA TAREA
SE HARA UN SEGUIMIENTO CON
SUS HIJOS QUIENES A TRAVS DE
UN DIBUJO, PLASMARAN LA
EXPERIENCIA DE LO
COMPARTIDO POR SUS PADRES

REFERENCIAS
En http://www.zona33preescolar.com/escuela-para-padres
En file:///D:/Desktop/01afecto_y_comunicacion%20(2).pdf
En
file:///D:/Desktop/03_comunicacion_asertividad_y_resolucion_de_co
nflictos.pdf
En file:///D:/Desktop/16_conducta_de_los_adolescentes
%20(1).pdf
En file:///D:/Desktop/18_el_ocio_en_la_adolescencia.pdf
file:///D:/Desktop/22_normas_y_limites.pdf