REFLEXIN

INTRODUCCIN

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIRIQU

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
PDS 750

EDUCACIN DEL FUTURO.DOC

CURSO: TECNOLOGA DE LA
INFORMACIN

EDUCACIN DEL FUTURO.PDF

TEMA: EDUCACIN DEL FUTURO

EDUCACIN DEL FUTURO.PPT

INTEGRANTES:
NISLA VARGAS 4-717-1199
REN CANDANEDO 4-251-785

VIDEO

FACILITADOR:
EDWARD CEDEO

CONCLUSIONES

FECHA: 16 DE JULIO DE 2016

INTRODUCCIN
En esta presentacin exponemos un Power Point y un video relacionado a
la educacin superior del futuro.
La universidad del futuro ser abierta e incluyente y carecer de lmites
de tiempo y espacio; deber pensar en educar en donde sea, a la hora
que sea, a quien sea y como sea. Bajo el concepto de que el aprendizaje
es lo ms importante, las barreras tendrn que irse eliminando.
La universidad deber ser flexible y dinmica para adaptarse a las
nuevas necesidades. La universidad deber ser plural, incluir todas las
ideas de carcter universal, las ideas fuerza.
La universidad deber ser cooperativa con otras universidades, con otros
niveles educativos, con otras instituciones, con la gran diversidad de
organizaciones y, sobre todo, deber cooperar con el entorno laboral en
el que se desenvolvern sus egresados.

CONCLUSIONES
Despus de realizar este trabajo hemos llegado a las siguientes
conclusiones:
1. En la universidad del futuro se dar una educacin ms integral, una
formacin ms holstica que ofrezca una educacin humanstica ms slida.
La universidad tendr que fortalecer los valores universales: la libertad, la
justicia, la democracia, la naturaleza, la verdad, la paz, la familia, la
comunidad.
2. La universidad del futuro ser una organizacin para el aprendizaje sin
lmite de edades y condicin, sin lmite de tiempo y espacio y con una base
tecnolgica y logstica muy importante que deber ser utilizada para
propiciar ambientes de aprendizaje significativo.
3. La enseanza a nivel superior tendr un ambiente que ofrezca
oportunidades para el intercambio del aprendizaje y dejar de ser
solamente el espacio fsico en donde los profesores enseen a los
estudiantes.