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CREACION Y LICENCIAMIENTO DE

UNIVERSIDADES
ARTICULO26: creacion de universidades
Las universidades publicas se crean por ley(con aprovacion del ministerio de
economia y finanzas) y las universidades privadas se constituyen por
iniciativa de sus promotores
Articulo 27: requisitos para la creacion de universidades
27.1 Garantizar la conveniencia y pertinencia con las
polticas nacionales y regionales de educacin
universitaria.
27.2 Vincular la oferta educativa propuesta a la
demanda laboral.
27.3 Demostrar disponibilidad de recursos humanos y
econmicos, para el inicio y sostenibilidad de las
actividades proyectadas, que le sean exigibles
de acuerdo a su naturaleza.

ARTICULO 28: LICENCIAMIENTO DE UNIVERSIDADES

1 La existencia de objetivos acadmicos;


grados y ttulos a otorgar y planes de estudio
correspondientes.
2 Previsin econmica y nanciera de la universidad
a crearse compatible con los nes propuestos
en sus instrumentos de planeamiento.
3 Infraestructura y equipamiento adecuados al
cumplimiento de sus funciones (bibliotecas,
laboratorios, entre otros).
4 Lneas de investigacin a ser desarrolladas.
5 Veri cacin de la disponibilidad de personal
docente cali cado con no menos del 25% de
docentes a tiempo completo.

6 Veri cacin de los servicios educacionales


complementarios bsicos (servicio mdico,
social, psicopedaggico, deportivo, entre otros).
7 Existencia de mecanismos de mediacin e
insercin laboral (bolsa de trabajo u otros).
ARTICULO 29: COMISION ORGANIZADORA

Aprobada la ley de creacin de una universidad


pblica, el Ministerio de Educacin (MINEDU),
constituye una Comisin Organizadora integrada
por tres (3) acadmicos de reconocido prestigio, que
cumplan los mismos requisitos para ser Rector, y como
mnimo un (1) miembro en la especialidad que ofrece
la universidad.

CAPITULO IV
EVALUACION ACREDITACION Y CERTIFICACION
ARTICULO 30: evaluacion e incentivo a la calidad educativa
El proceso de acreditacin de la calidad educativa
en el mbito universitario, es voluntario, se establece
en la ley respectiva y se desarrolla a travs de normas y
procedimientos estructurados e integrados funcionalmente.

CAPITULO V
ORGANIZACIN ACADEMICA
ARTICULO 31: organizacin del regimen academico
Las universidades organizan y establecen su rgimen
acadmico por Facultades y estas pueden comprender a:
1 Los Departamentos Acadmicos.
2 Las Escuelas Profesionales.
3 Las Unidades de Investigacin.
4 Las Unidades de Posgrado.
ARTICULO 32: definicion de la facultades

ARTICULO 33: Funcion y direccion de los departamentos


academicos
Los Departamentos Acadmicos, o los que hagan sus
veces, son unidades de servicio acadmico que renen
a los docentes de disciplinas a nes con la nalidad de
estudiar, investigar y actualizar contenidos, mejorar
estrategias pedaggicas y preparar los slabos por cursos
o materias, a requerimiento de las Escuelas Profesionales.
ARTICULO 34: Numero de deparetamentos
ARTICULO 35: Creacion de las facultades y escuelas
profesionales
se realiza de acuerdo a los estndares establecidos por
la SUNEDU.

ARTICULO 36: Funcion y direccion de la escuela profesional


es la organizacin encargada del diseo y actualizacin
curricular de una carrera profesional, as como de dirigir
su aplicacin, para la formacin y capacitacin pertinente,
hasta la obtencin del grado acadmico y ttulo profesional
correspondiente.
ARTICULO 37: Funciones y direccion de la unidad de investigacion
Integra actividades de investigacion de la facultad
ARTICULO 38: Funcion y direccion de la escuela de por grado
ARTICULO 38: Regimen de estudios
s se establece en el Estatuto
de cada universidad, preferentemente bajo el sistema
semestral, por crditos y con currculo exible. Puede ser
en la modalidad presencial, semipresencial o a distancia.

ARTICULO 40: Diseo curricular


Cada universidad determina en la estructura curricular
el nivel de estudios de pregrado, la pertinencia y duracin
de las prcticas preprofesionales, de acuerdo a sus
Especialidades
ARTICULO 41: Estudios generales de pregrado(obligatorio)
Deben estar dirigidos a
la formacin integral de los estudiantes
ARTICULO 42: Estudios especificos y de especialidad de
pregradoSon los estudios que proporcionan los conocimientos
propios de la profesin y especialidad correspondiente.

ARTICULO 43: Estudios de posgrado


43.1 Diplomados de Posgrado:perfeccionamiento profesional, en
reas especificas
Maestras: Estos estudios pueden ser:
43.2.1 Maestras de Especializacin
43.2.2 Maestras de Investigacin o acadmicas
Tienen por propsito desarrollar el conocimiento al ms alto
nivel.
ARTICULO 44: Grados y titulos
Las universidades que tengan acreditacin reconocida por el
organismo competente en materia de acreditacin, pueden hacer
mencin de tal condicin en el ttulo a otorgar.

ARTICULO 35: Otencion de grados y titulos


45.1 Grado de Bachiller: requiere haber aprobado los estudios
de pregrado, as como la aprobacin de un trabajo de
investigacin y el conocimiento de un idioma extranjero, de
preferencia ingls o lengua nativa.
45.2 Ttulo Profesional:requiere del grado de Bachiller y la
aprobacin de una tesis o trabajo de sufi ciencia profesional.
45.3 Ttulo de Segunda Especialidad Profesional: requiere
licenciatura u otro ttulo profesiona
45.4 Grado de Maestro: requiere haber obtenido el grado de
Bachiller, la elaboracin de una tesis
45.5 Grado de Doctor: requiere haber obtenido el grado de
Maestro, as como el dominio de dos idiomas extranjeros