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Sistema Capitalismo

Industrial
(segunda mitad del siglo XVIII)

Se reemplaza la mano de obra


por el empleo de maquinarias,
se incrementa la productividad y
se reducen los costos de
produccin.

Factores
Fases
Aspectos

La Industria
Textil

Primer Revolucin
Industrial
Capitalismo
Industrial

Caracterstica
s

Introducci
n al
estado

Segunda
Revolucin
Industrial

La renovacin
de las
estructuras
agrarias

Avance Tcnico
Y Cientfico

CARACTERISTICAS

CARACTERISTIC
AS

Materias Primas

Fuentes de
Energa

FACTORES

Mano de
Obra

Tcnica

Capital

Aspectos

Existencia de
una
transformacin
de la lana en
tejidos.

Fundicin del
hierro para las
herramientas.
Produccin Artesanal
(como complemento
a la economa
agraria) A tiempo
parcial.

Introducci
n del
Estado
La Nobleza
y el Clero

Las
Ciudades y
La
Burguesa

Primera Revolucin
Industrial
La Industria
Textil
La Industria De Los
La Industria
Transportes: El
Siderometalrgica
Ferrocarril

La creciente demanda
de hierro estimul la
transformacin del
sector.

El incremento de la

produccin agrcola, minera e


industrial estimul la
bsqueda de nuevos medios
de transporte que permitiesen
llevar esos productos de
manera rpida y barata cara
los distintos mercados.

Situacin de
la agricultura
en el Antiguo
Rgimen

Modificacion
es En El
Rgimen De
La Propiedad

La Renovacin de las
Estructuras Agrarias
Consecuencia
s De Las
Transformaci
ones
Agrarias

Avances
Tcnicos y
Cientficos
Nuevo sistema
tecnolgico

Segunda
Revolucin
Industrial

Ampliacin del proceso


industrializador.
Multiplicacin de las
innovaciones tcnicas.
Nuevas fuentes de energa
(el petrleo y la electricidad)
Nuevos sectores industriales
(siderometalrgica, de
transportes, qumica,
elctrica...)
Nueva organizacin del
trabajo y de la produccin:
sistema taylorista.
Racionalizacin de la
produccin, especializacin
de tareas, fabricacin
repetitiva de productos
estndar y trabajo en
cadena.
Creciente importancia del
capital financiero (sociedades
annimas por acciones)

Consecuencias de la
Revolucin Industrial
Econmicas: El taller es substituido por la fbrica. La
produccin aumenta, el trabajo se especializa. Aparece la
concentracin empresarial con el fin de controlar
producciones y precios. El comercio se desarrolla
considerablemente.
Sociales: Aparecen nuevos grupos. La sociedad se vuelve
ms dinmica y compleja. Los estamentos del Antiguo
Rgimen son substituidos por clases determinadas por la
riqueza. Condiciones laborales muy duras. Aparicin de
barrios industriales.

ESCUELA CLASICA:
Definicin:

Doctrina clsica que defendi la libertad de produccin y la libertad del mercado, con
conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia, adoptados por la economa clsica,
llamada tambin escuela liberal.
Orgenes:

La escuela clsica parte de la aparicin de la famosa obra de Adam Smith La Riqueza de


las Naciones, publicada en 1776, est catalogada como enseanzas econmicas y como
una obra filosfica, de problemas del ser humano y de la sociedad.

La Riqueza de las Naciones es el tratado con ms influencia en su estudio, no solo en el


desarrollo de su pensamiento sino en las polticas de muchas partes del mundo. Su objeto
principal fue el de acelerar el derrocamiento del sistema econmico en su poca.

ANTECEDENTES:
Escuela Liberal, le sigui al sistema fisiocratico, acogiendo conceptos como libertad de

produccin y libertad del mercado, ideas y tesis de sus representantes ms


destacados, etapas del desarrollo y la evolucin de la escuela. Una serie de
economistas destacados complementaron sus teoras con concepciones constructivas
y aportes de gran significado. Sin embargo, esta es una apreciacin equivocada
porque todos sus principios se fueron abriendo paso con mucha claridad y
consistencia.

APORTES TEORICOS:

ADAM SMITH (1723-1790): su obra fue la La Riqueza de las Naciones, que est
conformado por cinco libros y un apndice: los dos primeros lo que hoy se llama la
teora econmica. El libro tercero est dedicado a un recuento histrico de los
fenmenos y actividades econmicas Europa occidental. El libro cuarto se refiere a un
examen crtico del mercantilismo y la fisiocracia.

ADAM SMITH:
Naci en Kirkcaldy (Escocia), durante el ao 1723 (bautizado el da 5

de junio del mismo ao); estudi en las universidades de Glasgow y


Oxford. En 1737 ingresa en la Universidad de Glasgow. En sta recibe
clases de Filosofa Moral por parte de Francis Hutcheson. En la que se
dedicaba una parte a la moral prctica, en la cual Smith basara gran
parte de La riqueza de las naciones.

En 1740 recibira una beca para ir a estudiar al Balliol College de

Oxford, una universidad en decadencia, como sostendra en la Riqueza


de las Naciones. De 1748 a 1751 fue profesor ayudante de las

En 1751 fue nombrado catedrtico de lgica y en 1752 de filosofa moral en la


Universidad de Glasgow. En 1763 renunci a la universidad y se convirti en el
tutor del Duque de Buccleuch, a quin acompa a un viaje por Suiza y
Francia. En este viaje conoci a los fisicratas franceses, que defendan la
economa y poltica basada en la primaca de la ley natural, la riqueza y el
orden.

Smith

se inspir en esencia en las ideas de Francois Quesnay y Anne Robert


Jacques Turgot para construir su propia teora. Fue nombrado director de
Aduana de Edimburgo en 1778, puesto que desempe hasta su muerte el 17
de julio de 1790 a causa de una enfermedad.

La

mano invisible es una metfora que expresa en economa la capacidad


autorreguladora del libre mercado, expresada a travs de la competencia, la
oferta y demanda, etc., mecanismos que, sugera Smith, como el producto de
la actividad econmica.

Los

capitales aumentan con la austeridad y disminuyen con la prodigalidad.


Todo hombre austero es un benefactor pblico y todo hombre derrochador es
un enemigo pblico.

Ricardo(1772-1823)
David Ricardo(1772-1823) , proceda de
una familia de judos holandeses
asentada en Inglaterra. Fue, como su
padre, agente de bolsa, despus de haber
conseguido una gran fortuna en poco tiempo,
terrateniente y miembro del Parlamento. Su
obra ms importante, LOS PRINCIPIOS DE LA
ECONOMA POLTICA Y TRIBUTACIONES, fue
publicada por primera vez en 1817, y su

DAVID RICARDO
tercera edicin en 1821. Adems escribi
gran nmero de ensayos, cartas y notas que contienen
aportaciones de importancia.

La teora del
valor y la
distribucin de
los recursos

El efecto que su
abundancia o
carencia proporciona
a las diferencias de
precios.
Abogando por una
libre circulacin de
los bienes y
mercancas , y
siendo partidario de
eliminar las

La ley de los
rendimientos
marginales
decrecientes

Es en la que el
rendimiento marginal
baja con la utilizacin
de cada vez ms
insumos, por
ejemplo, maquinaria
y fuerza laboral, a un
recurso fijo, por
ejemplo, tierra

La teora de la
renta

Es en la que se
realiza un anlisis
sobre las diferencias
de renta existentes
entre los
terratenientes(capit
al) y los
trabajadores(fuerza
laboral). Siendo
admirado por Karl
Marx, convirtindose

TEORA DE LAS VENTAJAS COMPARATIVAS:


-Explica el origen de las enormes ganancias que genera el libre
comercio.
-Ricardo demostr que todos los pases tienen un inters regresar
al juego del comercio internacional.
-Cada pas debe especializarse en la produccin donde se tiene la
mayor ventaja comparativa o la menor desventaja relativa.
LA LEY DE HIERRO DE LOS SALARIOS:
-Afirma que el salario real de los trabajadores permanecer cercano
al nivel de subsistencia, aunque haya intentos de incrementarlos.

EQUIVALENCIA RICARDIANA:
Es una idea que sugiere que en algunas circunstancias la decision
de un gobierno d cmo financiarse (utilizer impuestos o emitir
una deuda) pero a la vez, puede no tener efecto en la economa.

Segn D. Ricardo
terratenientes
3
clases

trabajadores

sociale
s

capitalistas

renta

salarios

retribucione
s

utilidades

TERRATENIENTES: No invierten (gastan sus rentas en la compra de


Bienes de lujo).
TRABAJADORES: No invierten (gastan sus salarios en la compra de
Bienes esenciales).
CAPITALISTAS: Invierten (ahorran sus ganancias y las reinvierten para
Luego acumular capital).

Malth
us

Nacido en Surrey el 13 de febrero de 1766, su


principal estudio fue el Ensayo sobre el
principio de la poblacin (1798), en el que
afirmaba que la poblacin tiende a crecer en
progresin geomtrica, mientras que los
alimentos slo aumentan en progresin
aritmtica, por lo que la poblacin se
encuentra siempre limitada por los medios de
subsistencia. Malthus fue educado segn los
principios pedaggicos de Jean-Jacques
Rousseau, de quien su padre era ntimo
amigo. Complet sus estudios en el Jesus
College de Cambridge. Despus de graduarse
en filosofa y teologa, fue ordenado pastor
anglicano y estuvo durante un tiempo al
frente de la parroquia de Albury. En 1793 fue
designado miembro del equipo de direccin
del Jesus College, puesto al que tuvo que
renunciar en 1804 al contraer matrimonio.
Por esas mismas fechas, la Compaa de las
Indias Orientales fund Haileybury, una
nueva institucin universitaria destinada a

Representante de la
economa clsica

Imposicin divina
de la virtud que
imposibilita
cualquier cambio
de la naturaleza
humana, el poder
de la poblacin es
indefinidamente
ms grande que el
poder de la tierra
para garantizar la
subsistencia del
hombre.

FACTORES

Refutacin de la
Ilustracin y su idea
de progreso,
rechazo
de la idea de
perfectibilidad
del hombre

Inglaterra a finales del


siglo XVIII que presentaba
un cuadro de gran
crecimiento demogrfico
causado, entre otras
razones, por la revolucin
industrial, junto a
problemas en la
produccin de alimentos,
la subida de precios y la
existencia de las leyes de
pobres inglesas que
promova la procreacin
irresponsable.

APORTES

Ensayo
Sobre el
Principio de
la Poblacin

Ley de
Malthus

Influencia
Del
Malthusianis
mo

Malthus
Economista

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