ORATORIA

FORENSE

Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

EL DISCURSO
DRAE:
Es la facultad racional con que se infieren unas cosas de
otras, sacndolas por consecuencia de sus principios o
conocindolas por indicios y seales
Enunciado o conjunto de enunciados con que se expresa, de
forma escrita u oral, un pensamiento, razonamiento,
sentimiento o deseo.
Exposicin oral sobre un asunto determinado, pronunciada
ante un pblico a fin de convencerlo o conmoverlo, en
especial en un acto solemne o poltico.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

TIPOS DE DISCURSO
Cientfico-tecnolgico: su funcin radica en el conocimiento de la realidad y
su transformacin en beneficio de la humanidad. Tiene dos enfoques:

El cientfico, que utiliza un lenguaje especfico, y

El de divulgacin, que se encarga de difundir expresiones que sean accesibles para todos.

Esttico:se enfoca en la forma trabajada del lenguaje y el contenido del

mensaje, con el fin de alcanzar el grado mximo de profundidad en su
transmisin.
Religioso: tiende a darse a travs de relatos y comparaciones que manifiestan
experiencias y se establece, por un lado, a partir de la teologa, y por otro,
mediante elementos rituales fundamentados principalmente en la palabra.
Retrico: su funcin es persuadir, es decir, convencer de aceptar ciertas
posturas o ideologas a conveniencia; la palabra acompaada de gestos es la
principal herramienta.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

 Educativo: Se centra en la transmisin de conocimientos, este tipo

de discurso tiende a volverse autoritario.
Histrico: Se preocupa por dar a conocer eventos ocurridos a travs
del tiempo (pasados o recientes), y generalmente en este tipo de
discurso existe algn personaje al cual se reconoce (hroe histrico).
Comercial: tambin llamado "levator pitch, es un discurso de
presentacin sobre un proyecto o emprendimiento, ante potenciales
clientes.
Poltico: Este tipo de discurso se da, comnmente, para asumir algn
cargo de poder. Su funcin es argumentar puntos de vista ante un
pblico determinado, con el fin de intervenir en ellos y convencerlos.

Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

PARTES DEL DISCURSO

EXORDIO:(prlogo-atrapar)
Tiene por objetivo captar la atencin del pblico sobre el tema a tratar,
y de obtener su buena voluntad y benevolencia.
El exordio sustancialmente es ms que un prlogo, es un prembulo
que contiene tres partes:
EL SALUDO: Debemos saludar estereotipadamente, tratando de hacer un saludo
personificado y original, acorde al destinatario. Por ejemplo:

afiliados al sindicato o Queridos abuelos, gente de la tercera edad, sean Uds. bienvenidos
a esta charla.
EL TTULO: Es el objeto material de la conferencia. Ejemplo.:
"Estamos aqu para hablar de..........."
LA CAPTACIN DE LA BUENA VOLUNTAD DEL AUDITORIO: (Captatio Benevolentiae). Es
la imagen plstica de mi idea. Se saca de vivencias, fbulas, cine, etc. Su finalidad es atrapar
la buena voluntad del auditorio y grabar en la memoria de los asistentes la esencia de mi
mensaje.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

Veamos un ejemplo de EXORDIO completo:

Auditorio:Vendedores de servicios de diversos lugares.
Saludo: "Buenos das, cunta gente! Tenemos gente de dnde? Hay gente de Crdoba? De Santa F?
Levanten la mano as los voy conociendo.......gracias"
Ttulo: "Bueno, estamos aqu porque voy a hablarles de la motivacin y del liderazgo"
Captacin: "Les voy a contar un pequea historia.................En un rbol alto haba un nido en donde el ave
madre tena sus pichones; en un momento el ave se fue en bsqueda de alimento para sus pichones, y uno
de estos se cay del nido. El ave madre , al regresar no advirti su ausencia. Al cabo de unos minutos de
estar en el suelo, pasa una gallina con sus pollitos por detrs y se encuentra con el pichoncito un poco
lastimado y hambriento, lo uni a sus filas , y lo llev con ellos para cuidarlo y alimentarlo. As fueron
pasando los das, y el pichn fue tomando hbitos y adquiriendo costumbres de los pollos, hasta que un da
pens y comenz a creer que l poda volar, fue donde uno de sus "hermanitos" y dijo "yo quiero volar", a lo
que el pollito le respondi: no podrs volar y te vas a lastimar mucho si lo intentas, los animales como
nosotros no podemos volar.
Con esa duda inserta en su mente, el pichn al final no intent volar, y se qued con la duda eternamente.
Resulta que este pichn era un pequeo Cndor, tena todas las cualidades y haba nacido para volar en las
alturas, pero por no arriesgarse a intentarlo, nunca pudo hacerlo.."
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

 LA PROPOSICIN: (Frase-lema)
La proposicin es mi tesis, mi postura frente al tema que desarrollo. Debe ser
clara, concisa y bien delimitada. Puede drsele formato de slogan, por ejemplo:
" La moraleja: Si cres que pods, intentalo.........."

Es una idea que debe transmitir fuerza.

LA CONFIRMACIN: (Fundamento-desarrollo de contenido)
Son los argumentos de mi tesis, que avalan mi proposicin, el por qu
afirmo..........
Es el fundamento de lo que voy a decir, lo aconsejable es No decir todo lo que
uno sabe , se puede ir por las ramas, tratar de resumir todo en dos o tres
argumentos, los ms importantes.
Es la parte ms importante del mensaje. Los malos comunicadores quedan en las
proposiciones afirmativas sin decir el por qu de ellas. Aqu se debe demostrar
respeto por la inteligencia del auditorio, lo contrario es la mala intencin de
manipular al mismo.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

 LA

REFUTACIN:

(responder
explicaciones-convencer)

contrariamente

otro

concepto-

Se trata de mostrar el error de la postura contraria a mi proposicin. Es

mostrar sutilmente el error del otro o de la competencia. Debe ser con
mucha altura, para no ofender a nadie.
Psicolgicamente es muy importante porque ayuda al auditorio a situarse
con respecto a mi decir. El oyente califica y pondera mi pensamiento
merced a la refutacin. Si falta la refutacin, se cae en la exageracin . Y
cuando falta la confirmacin y slo se pone la refutacin, se cae en la
vulgar anti-comunicacin del discurso poltico. Ejemplo:
" Seguramente muchos de Uds. piensan y dicen de antemano: "Yo no sirvo para vender" o "Yo
nunca vend nada". No es as, cualquier persona que se lo proponga , aprenda las tcnicas de
venta vistas antes y las aplique, podr ser un gran vendedor. Los resultados de su gestin no
estn librados al azar, depende de su eleccin y de su actitud....."

Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

 LA PERORACIN: (redondeo de ideas-arrastrar)

Cuando el comunicador ya tiene redondeado el pensamiento que
quera transmitir, ahora debe entusiasmar al auditorio tras l y
dejrselo impreso en el corazn y en la mente. Es el eplogo , una
sntesis inflamada del mensaje, un resumen pasional enfervorizado
de la tesis. Se retoma la captacin inicial y se la impregna
exteriormente del amor interior por la idea, la pasin por la misma.
Los gestos, la voz y los movimientos son muy necesarios para
hacer este final. Ejemplo:
" Por eso, sepan ustedes que pueden volar y en lo ms alto, si as se lo proponen, porque
cada uno de Uds. es un cndor, por eso estn aqu. No le hagan caso a los pollos que les
dicen que no pueden lograrlo, intntenlo, y vern que lograrn resultados, y se asombrarn
pensando: nunca cre que poda hacer esto o lograr aquello...."
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

ORATORIA FORENSE
Juan Rey: Es la que tiene por objeto dar a luz a los
jueces, por medio de un debate contradictorio, acerca
de la sentencia que deben pronunciar.
Enrique Muoz Meany: Comprende todos los discursos
pronunciados ante los tribunales, en defensa de la
justicia y del derecho en causas civiles o criminales.
Arte de hablar con elocuencia ante un rgano
jurisdiccional, con el objeto de persuadir, motivar,
convencer y enaltecer al juzgador.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

CLASES DE ORATORIA
SEGN EL TEMA Y EL MBITO PROFESIONAL:

Oratoria Social:U oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es el

gnero literario por medio del cual los seres humanos se comunican.
Oratoria Pedaggica:O didctica o acadmica Es el arte de transmitir
conocimientos y cultura general a travs de la palabra hablada la cual es
usada por los educadores.
Oratoria forense: U oratoria judicial, es el arte de hablar con elocuencia
un rgano jurisdiccional.
Oratoria Poltica: Busca exponer o debatir todas las cuestiones de la
administracin pblica, partiendo de los principios e ideas polticas (arte
de gobernar) que ostenta el orador.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

 Oratoria Religiosa:Denominada "homila" u oratoria "sacra. Es

el arte de elaborar y disertar sermones a partir de la palabra de
Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos.
Oratoria Militar:Tiene por objeto instruir la defensa y el amor
por la patria y estimular las virtudes heroicas en los soldados.
Oratoria Artstica: Involucra crear belleza con la voz, de modo
que regocije el espritu de los oyentes. Es usado por cantantes y
artistas: teatrales, cineastas y televisivos. Asimismo lo utilizan los
animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales.
Oratoria Empresarial:Llamada "Management Speaking"; es
usada por los hombres de negocios. Su esencia lo constituyen las
relaciones humanas y la persuasin, para lograr el cumplimiento
de los fines empresariales.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

PARADIGMAS DE LA ORATORIA
El trmino PARADIGMA, etimolgicamente significa
MODELO o EJEMPLO, (DEMOSTRAR), es decir, modelo o
ejemplo de algo.
Es la forma de visualizar e interpretar los mltiples
conceptos, esquemas o modelos de comportamiento en
todas las etapas de la humanidad en lo psicolgico y
filosfico y que influyen en el desarrollo de la sociedad.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

ORATORIA COMO CIENCIA:

La oratoria tiene como objeto la bsqueda de medios que tengo a mi alcance para
persuadir por la palabra oral. La finalidad ltima es persuadir.
Cicern dice que la oratoria dispone de tres medios: ensear, deleitar y conmover.
ORATORIA COMO ARTE:
Est dirigida a persuadir y sus tres elementos esenciales son: orador, discurso y
auditorio. El orador utiliza argumentos, narraciones, voz flexible, mmica, estilo
para persuadir.
Retrica segn Platn ve en la misma, un arte de engaos para persuadir los
ignorantes; Iscrates que su arte educa al hombre y Aristteles dice que es un arte
genuino. Todo ser humano mantiene su opinin con razonamientos y pruebas.
Dirige las voluntades con sus propios medios.
Habiendo varios medios para persuadir, como el dinero, la dignidad, la hermosura,
el silencio; se persuade por palabra. Servidora de lo bueno y lo justo debe
perfeccionar al hombre, no pervertirlo. Nace en Atenas (Grecia) cuna de
civilizacin.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

ORATORIA CLSICA O NATURAL:

Se dice que es nervio y sencillez. En esa poca, los oradores eran sencillos pero
alterados y agresivos en sus expresiones corporales.

1. PRIMER PERODO: Se denomina sin elocuencia retrica. Los oradores preparan sus discursos
segn sus cualidades naturales Cuando Pericles hablaba, todos escuchaban en silencio y en el
alma de cada uno quedaba su palabra como en el cuerpo del aguijn de la avispa Pericles posea
mayor riqueza de pensamientos que palabras.
2. SEGUNDO PERODO: Pericles gobern Atenas, fue orador y filsofo. Pero el arte de la palabra
nace en Sicilia, viene con abogados sicilianos que lo ensean y van a dar el manual retrico y
procesal. El gran suceso de la poca es la llegada de los sofistas o maestros del saber que
prometen formar al ciudadano, hacerlo sabio y orador.

GORGIAS establece: que nada existe, y si algo existe no puede ser conocido; o si algo
existe y es conocido, no ser expresado; HERCLITO establece: Todo fluye, todo
cambia, y el hombre es la medida de todas las cosas; y Gorgias considera que la
retrica como una magia, preocupndose por las palabras que deban encantar los odos
y dominar los nimos.

3. TERCER PERODO: Es el Macednuco. Se desarrolla la oratoria jurdica junto a la poltica.

Esquines orador dotado, hbil para improvisar y controvertir. Diccin clara y voz rica en
inflexiones. No habla nunca sin preparar el discurso. Unas frases y metforas para mantener la
atencin del auditorio, sin embargo muestra debilidad al final del discurso porque le falta
brevedad.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

LA RETRICA
Conjunto de reglas o principios que se refieren

al arte de hablar o escribir de forma elegante y

con correccin con el fin de deleitar, conmover o
persuadir.
Disciplina que estudia la
propiedades de un discurso.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

forma

las

RECURSOS RETRICOS
LOS RECURSOS FNICOS: Producen un efecto sonoro que capta la
atencin del lector e intensifica adems el contenido. Los ms frecuentes
son:
LAALITERACIN:Repeticin de uno o varios sonidos en el mismo verso o lnea
con la intencin de sugerir un efecto sensorial. Ej.:
con el ala aleve del leve abanico (Sonatina, R. Daro).

LAONOMATOPEYA: Hay dos tipos de onomatopeyas:

Cuando las palabras tratan de recrear sonidos naturales. Ejemplo:

eltic-tacdel reloj, la vaca hizomuu.

Es tambin un tipo de aliteracin que trata de sugerir sonidos naturales.Por ejemplo:

En el silencio slo se escuchaba / un susurro de abejas que sonaba (Garcilaso de la Vega), donde la
combinacin de las eses trata de imitar el zumbido de las abejas.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

RECURSOS SEMNTICOS: Son aquellos recursos que buscar realzar las

palabras basndose en su significado. Los ms usados son:
ELEPTETO: es un adjetivo explicativo que acompaa al sustantivo. Normalmente
va delante del sustantivo y sirve para embellecer o matizar su significado, y
normalmente no es imprescindible para la comprensin del texto. Por ejemplo.
Mediaba el mes de julio. Era unhermosoda.
Yo, solo, por las quiebras del pedregal suba,
buscando los recodos de sombra, lentamente.
A trechos me paraba para enjugar mi frente
y dar algn respiro al pechojadeante;
o bien, ahincando el paso, el cuerpo hacia delante
Campos de Castilla, A. Machado

LA METFORA:consiste en denominar una cosa con el nombre de otra porque de

alguna manera entre ambas hay una relacin de semejanza. Tradicionalmente al
hablar de metfora identificamos la relacin entre untermino real R (dientes) y
un termino imagen o imaginario I(perlas) Ejemplo:
Cegado por el brillo de las perlas de tu boca

Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

 LAHIPRBOLE:es una exageracin muy grande, desmesurada. Ejemplo:

Eras un hombre a una nariz pegado(Quevedo)

LAANTTESIS O CONTRASTE:es la unin de dos palabras, frases o versos

en cada uno de los cuales se expresan ideas de significado opuesto o contrario
(anttesis propiamente dicha). Normalmente decimos que se trata
decontrastecuando se enfrentan impresiones subjetivas e indefinidas.
Ejemplos:
Yo velo cuando t duermes, yo lloro cuando t cantas.

LA IRONA: es decir lo contrario de lo que se piensa. Es decir, se entiende lo

contrario de lo que las palabras parecen indicar. Para que la irona cumpla su
objetivo es fundamental el contexto o los datos que comparten emisor y
receptor pues de otro modo se podra interpretar el mensaje en sentido literal
y esa no era la intencin del emisor. Ejemplo:

(odias las matemticas pero dices) Hoy tengo mates El verdadero amor de mi vida!
Si la irona tiene un tono insultante, cruel e hiriente se
denominasarcasmo.
LA SINESTESIAes relacionar una cualidad sonora, visual o en general
sensitiva con un elemento que no tiene dicha cualidad. Ejemplos. Ahora
quetocanlos ojos,/ quemiranLicda.
las Olivia
bocas,
queprueban
las manos(Joaqun Sabina).
Rub /Prez
Betancourt

RECURSOS MORFOSINTCTICOS: Son estos una serie

de recursos que juegan con el orden de las palabras, las
repeticiones, la omisin de palabras, con su forma, etc.
entre las ms importantes tenemos:
LAANADIPLOSIS:es la repeticin de palabras al final de un
verso y al principio del siguiente. Destaca el significado de la
palabra repetida. Ejemplo:

ideas sin palabras / palabras sin sentido.

LACONCATENACIN:consiste en iniciar el verso con la palabra
o palabras finales del anterior. Ejemplo:

sobre el corazn un ancla/ y sobre el ancla una estrella/ y sobre

la estrella el viento / y sobre el viento la vela. (Rafael Alberti)
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

RETRICA JURDICA
Disciplina

que estudia la forma y

propiedades de un discurso jurdico o legal.

las

Es una tcnica de argumentacin y un modo de

construir la verdad por medio de un proceso de
construccin en el que la competencia
lingstica, constituye el eje fundamental de las
prcticas discursivas jurdicas.
Licda. Olivia Rub Prez Betancourt

LA ARGUMENTACIN
Argumentar es, un conjunto de razones, de proposiciones utilizadas
en un proceso comunicativo, llamadas premisas, que justifican o
apoyan otra, llamada conclusin, que se deduce, de algn modo, de
aquella. Toda argumentacin supone un grupo de razones ordenadas
en donde la conclusin se infiere de unas premisas y el nexo que hay
entre stas y aquellas se denominan inferencia. Ejemplo:
La constitucin es la ley suprema en el pas. (Premisa mayor).
Todas las dems leyes son inferiores a la constitucin y derivan de sta (Premisa menor)
El cdigo civil es una ley secundaria y obliga a todos a cumplirla (Premisa menor)
El cdigo civil es una ley que deriva de la constitucin y por tanto debe ser obligatoria.
(Conclusin).

Licda. Olivia Rub Prez Betancourt