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Las TICs

¿Cómo surgieron las TIC?


(Aste, 1997)
Años 60:
• USA y ESPAÑA utilizan la
computadora como un instrumento
de aprendizaje de la aritmética
binaria.
• Se incorpora los recursos de
televisión, radio y teléfono.
• Comienzo de la guerra fría se crea
la primera versión de la Red para
objetivos militares.

Tecnologías de Información y Comunicación.


En la actualidad...

• Se han venido desarrollando programas


más dirigidos a la pedagogía y a lo
didáctico, orientándose a las
necesidades curriculares.
• Gracias al desarrollo de las
telecomunicaciones y la facilidad del
World Wide Web, en muchos países se
han implementado las prácticas de
educación a distancia.
• Incorporación de las TIC al proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Tecnologías de Información y Comunicación.
En definitiva, las TIC
permiten el
procesamiento,
tratamiento y
comunicación de la
información. Es decir, las
tecnologías son para
actuar sobre la
información,
transformarla, difundirla y
Tecnologías de Información y Comunicación
Características de las TIC
(López, 2001 y García, 2000)

• Necesitan de la • Permite la
creatividad del planificación del
individuo y del aprendizaje, en
trabajo colectivo donde cada
estudiante define
para aumentar el su parámetro de
impacto de sus estudio, de
resultados. acuerdo a su
tiempo disponible
y a sus
posiblidades y
necesidades.
Tecnologías de Información y Comunicación.
Ventajas de las TIC
(García, 2000)

• El incremento de la información que


favorece el trabajo colaborativo y el
autoaprendizaje.
• El profesor es considerado como
motivador, programador, director y
coordinador del proceso de aprendizaje.
• La capacidad de establecer un ritmo
individualizado.
• Ahorro en costos de desplazamiento.
• Potencia las actividades colaborativas y
cooperativas. Tecnologías de Información y Comunicación
Desventajas de las TIC
(López, 2002)

• La pseudo información.
• La saturación de la información.
• La dependencia tecnológica.
• La mayoría de los docentes
no poseen formación
necesaria.

Tecnologías de Información y Comunicación


Tipos de formatos
digitales
•Se fundamentan en la
ficción.
Recreativos •Privilegia los estético por
encima de la información.
•Productos de la
imaginación.
•Se sustentan en la no
ficción.
Informativo •Transmiten información y
s
enseñan.
•Presentan conocimientos
con diferentes áreas del Electrónicos
Recursos
Formatos digitales
recreativos
Género literario Talleres Juegos
Enriquecer Productos que
experiencia permiten Pasatiempos,
para hacer cosas: laberintos,
acercarse a escritura, memoria,
una historia, pintura, rompecabeza,
una novela o música, juegos de
un poema y costura, mesa, juegos
aumentar la construcción, de aventura,
posibilidad de entre otros. etc.
disfrutarlo

Recursos Electrónicos
Géneros Literarios

EL PRINCIPITO EL LIBRO DE LA SELVA

LA NOCHE EN LA
CASITA DEL ÁRBOL

Recursos Electrónicos
Talleres

LA CASA DE LOS
CUENTOS DE STANLEY

CREATIVE WRITER

Recursos Electrónicos
Juegos

SERIE TRAMPOLÍN

PRIMERA INFANCIA
FISHER PRICE

JUEGA CON
LAS PALABRAS

Recursos Electrónicos
INFORMATIVOS DE CONSULTA
DICCIONARIOS

ENCICLOPEDIAS

VISITAS VIRTUALES

Recursos Electrónicos
INFORMATIVOS
EDUCATIVOS
TUTORIALES
DESARROLLO DE
DESTREZAS

Recursos Electrónicos
TIPOS DE PÁGINAS WEBS
(Romero, 2002)

Portales
Comerciales

Portales
Educativos

Portales de
Entretenimiento

Espacios Web de Interés Educativo


PORTALES COMERCIALES

http://disney.go.com

http://www.nestle.es

http://www.nabiscoworld.com/

http://www.crayola.com/index.cfm

Espacios Web de Interés Educativo


PORTALES EDUCATIVOS

htttp://www.mundolatino.org

htttp://ciencianet.com

http://www.chicosyescritores.com

http://pequenosgrandesamigos.com/index.htm

Espacios Web de Interés Educativo


Pasos para el Diseño de un
Recurso Electrónico

Diseño
Instruccion
al Mapa o sitio
Teoría de de
aprendiza Navegació
je n
Aspectos
Técnicos

Diseño de un Recurso Electrónico


Diseño Instruccional

Contenidos

Objetivos Metodología
de Aprendizaje didáctica

Evaluación
Diagnóstico

Diseño de un Recurso Electrónico


Aspectos técnicos

Directo
Herramientas de diseño r
Flash

Lenguajes de programación Java

Linux
Sistema operativo
Microso
ft

Diseño de un Recurso Electrónico

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